تغلق وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني باب التقديم في المدارس المصرية اليابانية على مستوى الجمهورية للعام الدراسي 2026-2025، يوم الأحد المقبل، الموافق 26 ديسمبر. 

وأتاحت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني التقديم في المدارس المصرية اليابانية بمختلف أنحاء الجمهورية من يوم الخميس الموافق 26 ديسمبر 2024 إلكترونيًا.

 

ويبلغ إجمالي عدد المدارس المصرية اليابانية للعام الدراسي 2026-2025 على مستوى الجمهورية 58 مدرسة موزعين في 26 محافظة. 

نبذة عن المدارس المصرية اليابانية 

وتدرس المدارس المصرية اليابانية المنهج المصري الجديد باللغة الانجليزية بالإضافة إلى أنشطة التوكاتسو اليابانية التي تعمل على تنمية شخصية الطفل وتغرس فيه الانتماء والعمل الجماعي.

وتسعى المدارس المصرية اليابانية إلى تطبيق النموذج الياباني من الأنشطة التعليمية “توكاتسو”، وتشير هذه الكلمة إلى مفهوم التنمية الشاملة للطفل من جميع الجوانب، والتي تركز على بناء شخصية الطفل المتمثلة في سلوكياته ومهاراته وقيمه واتجاهاته بنفس درجة الأهمية لتنمية معارفه ومعلوماته ومهاراته العقلية.

وتتميز المدارس المصرية اليابانية بتقديم مناهج دراسية متطورة، ولغة أجنبية متميزة، وبناء شخصية، وتعليم متميز، ومدرسة تحقق السعادة، ومعلم متميز ومدرب الفصول الدراسية واسعة، وكثافة قليلة، وخدمات ومرافق
أنشطة فنية ورياضية متميزة. 

وتدرس المدارس المصرية اليابانية المنهج المستخدم فى هذه المدارس هو المنهج الدراسي المصري 2.0 بالاضافة الى أنشطة “التوكاتسو” كأنشطة أساسية وما يلزم من أعباء لتطبيق هذه الأنشطة.

ضوابط التقديم في المدارس المصرية اليابانية 

وكشف وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني عن ضوابط التقديم في المدارس المصرية اليابانية للعام الدراسي 2026-2025. 

وأوضحت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني أن باب التقديم في المدارس المصرية اليابانية يتاح من المستوى الثاني رياض أطفال KG2 حتى الصف الثاني الابتدائي في بعض المدارس الحالية التي بها بعض الأماكن المحدودة الشاغرة فقط وفق الشروط وقواعد المدارس المصرية اليابانية للسن والتسلسل الدراسي.

رابط التقديم في المدارس المصرية اليابانية 2025 

أتاحت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني رابطًا إلكترونيًا رسميًا للتقديم في المدارس المصرية اليابانية عبر الموقع الرسمي لها. 

وللتقديم في المدارس المصرية اليابانية قبل انتهاء فترة التقديم اضغط هنا. 


 

المصدر: بوابة الوفد

كلمات دلالية: المدارس المصرية المدارس المصرية اليابانية المدارس التربية والتعليم وزارة التربية والتعليم وزارة التربیة والتعلیم والتعلیم الفنی التقدیم فی المدارس المصریة الیابانیة

إقرأ أيضاً:

الدراما المصرية تحت المجهر.. مطالب برلمانية بمراجعة المحتوى الفني وتعزيز القيم الإيجابية

أشاد نواب البرلمان بتوجيهات الرئيس عبد الفتاح السيسي بضرورة مراجعة المحتوى الفني والإعلامي، مؤكدين أهمية تقديم أعمال درامية هادفة تعكس القيم المصرية الأصيلة، وتعزز وعي المجتمع.

برلمانية: الدراما المصرية سفيرة العرب وتحويلها لأداة تدمر القيم مرفوضبرلماني: توجيهات الرئيس بالنظر في الأعمال الدرامية وقرار رئيس الوزراء خطوات ضروريةبعد تحرك البرلمان.. عقوبات تواجه بائعي الأغذية الفاسدة قبل عيد الفطر وشم النسيمبرلمانية: المرأة المصرية حققت مكتسبات غير مسبوقة في عهد الرئيس السيسي

واستنكرت النائبة هند رشاد، أمين سر لجنة الإعلام والثقافة بمجلس النواب، المحتوى الدرامي الذي تم عرضه خلال شهر رمضان، مؤكدة أن بعض الأعمال لم ترقَ لمستوى المشاهد المصري، بسبب ما تضمنته من مشاهد عنف وبلطجة.

وأشادت رشاد، في تصريحات لها اليوم، بما أكده الرئيس عبد الفتاح السيسي بشأن ضرورة مراجعة ما يتم تقديمه في الفن والإعلام، مشيرة إلى أن الإعلام يعد صناعة مؤثرة تسهم في بناء المجتمع، ويجب أن يكون هدفها تقديم أعمال هادفة تدعم الأسرة المصرية، وتعزز وعيها بما يتماشى مع الأحداث والمتغيرات التي تشهدها البلاد.

وأعربت أمين سر لجنة الإعلام والثقافة بمجلس النواب، عن تأييدها الكامل للتوجيهات الرئاسية التي تهدف إلى وضع رؤية مستقبلية للإعلام والدراما المصرية.

 تطوير المنظومة الإعلامية والدرامية

أوضحت النائبة هند رشاد، أن هذه الخطوة تعد محورية لتطوير المنظومة الإعلامية والدرامية، بما يتوافق مع جهود الدولة في بناء الإنسان المصري.

وأكدت أن الإعلام والدراما يجب أن يؤديا دورا رئيسيا في إبراز إنجازات الدولة، وعكس تطورات المجتمع المصري، مشددة على ضرورة أن يسهم الإعلام في تسليط الضوء على قصص النجاح والتقدم، إلى جانب تصحيح المفاهيم المغلوطة التي قد تعرقل مسيرة التنمية.

تعزيز الوعي العام

أضافت النائبة هند رشاد، أن الإعلام لا بد أن يكون قادرا على إيصال رسالته إلى جميع فئات المجتمع بفعالية، مما يسهم في تعزيز الوعي العام والتفاعل الإيجابي مع قضايا المجتمع.

وشددت على أهمية دعم الإنتاج الدرامي الهادف، الذي يعد أحد الركائز الأساسية في تحقيق هذه الرؤية، مؤكدة أن الدراما تلعب دورا مهما في ترسيخ الهوية الوطنية، وغرس القيم المصرية الأصيلة.

إنتاج أعمال فنية إيجابية

أعربت النائبة فاطمة سليم، عضو مجلس النواب، عن تقديرها لتصريحات الرئيس عبد الفتاح السيسي الأخيرة، التي شدد فيها على أهمية إنتاج أعمال فنية إيجابية تعكس قيم المجتمع المصري، مؤكدة أن هذا التوجه يمثل خطوة ضرورية لإصلاح الدراما المصرية، التي تعد إحدى أهم أدوات القوة الناعمة لمصر.

وأشارت النائبة في تصريحاتها إلى أن الدراما المصرية شهدت تقلبات عديدة منذ عام 2011، تباينت بين الإيجابي والسلبي، مما يستدعي وقفة جادة لمعالجة السلبيات التي أثرت على قيم المجتمع. وأوضحت أن بعض الأعمال الدرامية المعروضة خلال شهر رمضان 2025 تتضمن مشاهد عنف وإساءة للمرأة، وهو أمر غير مقبول تحت أي مبرر، حتى لو كان ذلك باسم الحرية الفنية.

 صناع الدراما المصرية

ودعت النائبة صناع الدراما المصرية إلى تحمل مسؤولياتهم تجاه المجتمع، مؤكدة أن الفن المصري كان دائمًا سفيرًا لمصر والعالم العربي، ويجب أن يستعيد دوره الريادي في تعزيز القيم الإيجابية. وشددت على أن الحل لا يكمن في مقاطعة القنوات الأجنبية أو سحب الإعلانات، وإنما في إصلاح المنظومة الفنية نفسها، من خلال وضع معايير واضحة تضمن إنتاج أعمال ذات قيمة.

واختتمت النائبة فاطمة سليم بيانها بتوجيه تحية تقدير للرئيس عبد الفتاح السيسي، مثمنة وعيه العميق بدور الفن في بناء المجتمع، ومؤكدة أن إصلاح الدراما المصرية مسؤولية وطنية تضمن استمرار تقدم المجتمع وتماسكه.

مقالات مشابهة

  • التربية تبحث مع مبادرة أبجد التعليمية ومنظمة مجموعة المتطوعين المدنيين ‏GVC‏ تعزيز التعاون المشترك
  • التربية والتعليم تطلب من مديرياتها بالمحافظات قبول طلاب مدارس المتفوقين ‏القادمين من الحسكة بمدارس المتفوقين لديها
  • شروط التقديم في المدارس الرسمية الدولية 2026 برياض الاطفال.. تفاصيل
  • إعلان نتائج الشهادة السودانية في أبريل.. مالك عقار يلتقي المفوض بتسيير أعمال وزارة التربية والتعليم
  • اعتصام للأساتذة المتعاقدين أمام وزارة التربية احتجاجًا على وقف بدل الإنتاجية
  • إلغاء إثنين الغضب أمام وزارة التربية
  • التربية والتعليم الخرطوم تحدد موعد عطلة العيد للمدارس
  • التربية والتعليم تناقش استعدادات الامتحانات بعد العيد في نسمة والبركت
  • مسابقة التربية والتعليم 2025.. التخصصات والأوراق المطلوبة للتقديم
  • الدراما المصرية تحت المجهر.. مطالب برلمانية بمراجعة المحتوى الفني وتعزيز القيم الإيجابية