اليوم .. بدء البرنامج التعريفي للمعلمين الجدد فـي مختلف التخصصات
تاريخ النشر: 20th, August 2023 GMT
مسقط ـ «الوطن»:
يبدأ صباح اليوم تنفيذ البرنامج التعريفي للمعلمين الجدد للعام الدراسي (2023/ 2024م) والذي تنفذه وزارة التربية والتعليم، ممثلة بالمديرية العامة للإشراف التربوي (لا مركزيًا) في مختلف المديريات التعليمية بالمحافظات، والذي يستهدف (5693) معلمًا ومعلمة في مختلف التخصصات، ممن تم تعيينهم في العام الدراسي (2023/ 2024م).
وحول أهمية وأهداف تنفيذ هذا البرنامج التعريفي، قال الدكتور إبراهيم بن محمد الرمحي رئيس لجنة إدارة وتنفيذ البرنامج التعريفي للمعلمين الجدد للعام الدراسي (2023/ 2024م): نظرًا لأهمية الدور الذي يقوم به المعلم في الحقل التربوي بما يمتلكه من مهارات معرفية تؤهله للقيام بالعلمية التدريسية على أكمل وجه، تأتي أهمية تنفيذ هذا البرنامج التعريفي للمعلمين الجدد، وتمكينهم قبل دخولهم للمدارس؛ ليكون ركيزة أساسية في تنمية مهاراتهم المعرفية ورفع كفاءاتهم المهنية، وتهيئتهم نحو ممارسة عمليتي التعلم والتعليم، وإكسابهم المعرفة والاتجاهات والمهارات التي تساعدهم في أداء عملهم، وإثارة دافعيتهم نحو مهنة التدريس، ومساعدة طلبتهم على تحقيق أهدافهم، مما يجعلهم قادرين ومؤهلين بفعالية للقيام بالأدوار المنوطة بهم من بداية أول يوم دراسي، إضافة إلى تعريفهم بالمستجدات التربوية في نظام التعليم، وتوعيتهم بالمشاريع التربوية المطبقة على مستوى الوزارة والحقل التربوي.
وحول أوراق العمل التي ستقدم للمعلمين الجدد في هذا البرنامج التعريفي، قال الرمحي: سيبدأ تنفيذ هذ البرنامج التعريفي للمعلمين الجدد في تعليمية محافظة جنوب الشرفية في الفترة من 21 الى 24 أغسطس الجاري، وفي الفترة من 23 الى 24 الجاري في بقية المديريات التعليمية بالمحافظات، وسيتم تقديم خلاله عدد من أوراق العمل، منها: (أخلاقيات مهنة التعليم)، و(المسارات المهنية للمعلمين)، و(التخطيط الفصلي واليومي)، و(توظيف أدوات التقويم المستمر لقياس تعلم الطلبة)، و(الزيارات الإشرافية)، و(الاحتواء النفسي في البيئة الصفية)، و(المناهج الدراسية)، و(توظيف التقنيات الحديثة في التعلم).
المصدر: جريدة الوطن
إقرأ أيضاً:
مؤسسة حمدان بن راشد آل مكتوم تنظم سلسلة ورش عمل تربوية للمعلمين
دبي (الاتحاد)
أخبار ذات صلةفي إطار جهودها الريادية لتمكين المجتمعات التعليمية من مواكبة التغيرات المتسارعة في عالم التعليم، أطلقت مؤسسة حمدان بن راشد آل مكتوم للعلوم الطبية والتربوية سلسلة من ورش العمل المتخصّصة، ضمن برنامج «لقاء روّاد التميز»، الهادف إلى تعزيز ثقافة التميز، ودعم التحول التربوي المستند إلى المعرفة والابتكار.
وقال الدكتور خليفة السويدي، المدير التنفيذي لمؤسسة حمدان بن راشد آل مكتوم للعلوم الطبية والتربوية: إن هذه الورش لا تُعد مجرد منصات تدريب تقليدية، بل تمثّل أدوات استراتيجية لإحداث نقلات نوعية في بيئات التعلم، وصناعة مجتمعات تعليمية أكثر قدرة على الابتكار، وأكثر استعداداً لمتطلبات المستقبل.
وشملت السلسلة ورشتين تدريبيتين نوعيتين، الأولى خُصّصت للمعلمين تحت عنوان «الذكاء الاصطناعي في التعليم»، وركّزت على استكشاف الإمكانات التحويلية لتقنيات الذكاء الاصطناعي في تطوير ممارسات التعليم والتعلّم.
أما الورشة الثانية، فاستهدفت مدراء المدارس، وحملت عنوان «نماذج رائدة للمدارس الفائزة بجوائز حمدان التربوية»، حيث قدّمت المؤسسة من خلالها عرضاً معمقاً لنموذج EFQM للتميز التعليمي الذي تتبناه المؤسسة.
عاجل. وسائل إعلام إيرانية: انفجار عنيف هز ميناء رجائي بمدينة بندر عباس والأسباب قيد التحقيق