موعد نتيجة الصف الأول الثانوي الترم الأول 2025 في محافظة الشرقية
تاريخ النشر: 20th, January 2025 GMT
كشفت مديرية التربية والتعليم بمحافظة الشرقية عن الموعد المتوقع لإعلان نتيجة الصف الأول الثانوي للترم الأول في 2025، بعد الانتهاء من أعمال الرصد والتصحيح، ويمكن للطلاب الحصول على النتيجة بعد إعلانها في المدارس.
موعد نتيجة الصف الأول الثانوي الترم الأول في الشرقيةقالت مديرية التربية والتعليم بمحافظة الشرقية، بإشراف محمد رمضان وكيل أول الوزارة، في بيان لها إنه من المتوقع إعلان نتيجة الصف الأول الثانوي للترم الأول في محافظة الشرقية 2025 خلال الأسبوع المقبل، مشيرة إلى أنه جارٍ استكمال أعمال التصحيح والمراجعة للامتحانات.
وأضافت أنه بعد الانتهاء من تصحيح ومراجعة الامتحانات سيتم اعتماد النتيجة وتوزيعها على الإدارات التعليمية في مراكز المحافظة، ومن ثم توزيع النتيجة على المدارس ويتمكن كل طالب وطالبة من الحصول عليها بالاسم ورقم الجلوس بكل سهولة.
يذكر أنّ وزارة التربية والتعليم أعلنت في وقت سابق، أن درجات أعمال السنة للصفين الأول والثاني الثانوي العام تمثل 40% من الدرجة الكلية للمادة، ويتم توزيعها بواقع 10% للسلوك والمواظبة و15% كشكول الحصة والواجب والتقييم الأسبوعي بنسبة 15%.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: محافظة الشرقية الصف الأول الثانوي نتيجة اعتماد الشرقية نتیجة الصف الأول الثانوی
إقرأ أيضاً:
وزير التربية والتعليم يبحث تبادل الخبرات مع أعضاء مجلس التعليم في طوكيو
التقى محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، مع أعضاء المجلس التعليمي لمحافظة طوكيو؛ بحضور السفير محمد أبو بكر سفير مصر باليابان؛ لبحث سبل تعزيز العلاقات بين مصر واليابان وتأكيد الالتزام بتحسين جودة التعليم لجميع الطلاب في مجال التعليم قبل الجامعي.
جاء ذلك، بحضور نيفين حمودة، مستشار الوزير لشؤون العلاقات الاستراتيجية، والدكتورة هانم أحمد، مستشار الوزير للعلاقات الدولية والاتفاقيات، والأستاذة أميرة عواد، منسق الوزارة لمنظمات الأمم المتحدة، والدكتور هاني هلال الأمين العام للمبادرة المصرية اليابانية للتعليم، وأعضاء السفارة المصرية لدى اليابان.
وأكد عبد اللطيف على أهمية العلاقات التاريخية والاستراتيجية التي تربط بين مصر واليابان، مشيدًا بالتعاون المثمر بين البلدين والمشاريع المشتركة الناجحة، مثل المتحف المصري الكبير والمدارس المصرية اليابانية، مشيرًا إلى أن هذه المدارس من أنجح النماذج التعليمية في مصر.
كما أبدى الوزير تطلعه لتعزيز التعاون وتبادل الخبرات في مجالات تعليم الأطفال ذوي الإعاقة، بالإضافة إلى تدريب المعلمين، خاصة في ظل التطورات السريعة لأساليب التعليم، معربًا عن رغبته أن تكون المدارس المصرية اليابانية نموذجًا يحتذى به في المنطقة.
كما اعرب الوزير عن حرصه على زيادة عدد الزيارات في برامج التبادل الطلابي بين البلدين التي تهدف إلى تعزيز الفهم الثقافي والتعليمي بين الطلاب المصريين واليابانيين.
ومن جانبهم، أعرب أعضاء المجلس التعليمي لمحافظة طوكيو عن حرصهم على تعزيز التعاون مع وزارة التربية والتعليم المصرية في المشروعات التعليمية ذات الاهتمام المشترك بما يعود بالنفع على البلدين.
وفي إطار السعي لتوسيع آفاق التعاون، ناقش اللقاء برامج التنمية المهنية ورفع جودة المعلمين المتخصصين في تعليم الأطفال ذوي الإعاقة، بالإضافة إلى تعزيز الشراكة في مجال التعليم الفني، كما تم طرح فكرة توأمة مع إدارة التعليم بمحافظة طوكيو .
وقدم أعضاء المجلس التعليمي، خلال اللقاء، عرضًا حول نظام الترقي وتدريب المعلمين، وخطوات التنمية المهنية من وظيفة المعلم إلى المدير، كما قدمت إدارة التدريب عرضًا عن التدريبات السنوية الإلزامية للمعلمين، بالإضافة إلى التدريبات التخصصية والترقي الاختيارية.