مواعيد امتحانات الفصل الدراسي الثاني 2025 بالإسكندرية
تاريخ النشر: 20th, January 2025 GMT
تحددت مواعيد إجراء اختبارات وامتحانات الفصل الدراسي الثاني بمديرية التربية والتعليم بمحافظة الإسكندرية لمدارس «الرسمية، الرسمية لغات، المميزة، الخاصة»، على أن تبدأ أولى الاختبارات الشهرية يوم الأحد 9 مارس وتستمر حتى 16 مارس 2025، أما امتحانات نهاية الفصل الدراسي الثاني لصفوف النقل، فستبدأ من السبت 24 مايو وحتى الخميس 29 مايو 2025، بينما ستجرى امتحانات الشهادة الإعدادية من السبت 31 مايو وحتى الأربعاء 4 يونيو.
وأكد الدكتور عربي أبو زيد، وكيل وزارة التربية والتعليم بمحافظة الإسكندرية، في تصريح لـ«الوطن»، أنه وفقًا للقرارات الوزارية 138/137/136 لسنة 2024، الخاصة بتلاميذ وطلاب المرحلة الابتدائية والإعدادية والثانوية، فقد تقرر عقد الاختبارات الشهرية وامتحانات نهاية الفصل الدراسي الثاني. تم تحديد مواعيد الاختبارات الشهرية وامتحانات نهاية الفصل الدراسي الثاني للشهادة الإعدادية من السبت 31 مايو حتى الأربعاء 4 يونيو، أما مواعيد امتحانات شهادة الثانوية العامة للدور الأول، فستبدأ يوم السبت 14 يونيو، والدور الثاني سيبدأ يوم السبت 26 يوليو.
مواعيد الاختبارات الشهريةوأوضح «أبو زيد» أن مواعيد الاختبارات الشهرية في الفصل الدراسي الثاني هي كما يلي: الاختبار الأول يبدأ من الأحد 9 مارس وحتى الأحد 16 مارس 2025، بينما الاختبار الثاني يبدأ يوم الثلاثاء 22 أبريل ويستمر حتى الأربعاء 30 أبريل، بينما تشمل الاختبارات الشهرية لشهر مارس ما تم تدريسه اعتبارًا من الأسبوع الأول من الفصل الدراسي الثاني وحتى بداية الأسبوع الخامس، أما اختبارات شهر أبريل فتشمل ما تم تدريسه من الأسبوع الخامس إلى الأسبوع الحادي عشر، بينما التقييمات الأسبوعية ستجرى أسبوعيًا في الوقت المحدد.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: تعليم الإسكندرية جدول امتحانات الشهادة الإعدادية الثانوية العامة الفصل الدراسی الثانی الاختبارات الشهریة
إقرأ أيضاً:
مواعيد امتحانات الترم الثاني 2025 لصفوف النقل بعد قرار التعليم بتعديلها
يتساءل طلاب المدارس وأولياء أمورهم حاليا عن مواعيد امتحانات الترم الثاني 2025 الجديدة لصفوف النقل بعد قرار وزارة التعليم بتعديلها.
مواعيد امتحانات الترم الثاني 2025 الجديدة لصفوف النقل بعد قرار وزارة التعليم بتعديلها، تم حسمها منذ ساعات من خلال مخاطبة رسمية صادرة من وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني أعلنت عن اتاحة تبكير مواعيد امتحانات الترم الثاني 2025 لصفوف النقل “يومين” لتصبح المواعيد كالتالي :
تعقد امتحانات الترم الثاني 2025 للصفين الأول والثاني الثانوي العام بدءا من 21 مايو 2025 حتى 27 مايو 2025 … بدلا من انطلاقها 24 مايو.تعقد امتحانات الترم الثاني 2025 لطلاب صفوف النقل بالمرحلتين الإبتدائية والإعدادية بدءا من 22 مايو 2025 حتى 27 مايو 2025 .. بدلا من انطلاقها 24 مايو.لماذا تقرر إتاحة تبكير مواعيد امتحانات الترم الثاني 2025 بالمدارس؟من جانبه، كشف مصدر مسئول بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، سبب إرسال خطاب عاجل لمديريات التربية والتعليم، بشأن تعديل مواعيد امتحانات الترم الثاني 2025 لطلاب صفوف النقل.
قال مصدر مسئول بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني في تصريح خاص لموقع صدى البلد، إن قرار تعديل مواعيد امتحانات الترم الثاني 2025 لطلاب صفوف النقل، سيتم تنفيذه طبقا لاحتياج مدارس التعليم الفني لعدد أكبر من اللجان.
مواصفات أسئلة امتحانات الترم الثاني 2025 لصفوف النقلوكانت قد حددت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ، مواصفات أسئلة امتحانات الترم الثاني 2025 لصفوف النقل ، حيث تقرر ما يلي :
ألا تخرج الاسئلة عن المنهج المقرر أن تغطي المقرر الدراسي للمادة مع مراعاة الاوزان النسبية لموضوعات المقرر.الالتزام بالمادة العلمية بالكتاب المدرسي الموزع على الطلاب في المادة الدراسية خلال العام الدراسي الذي يوضع فيه الامتحان.أن تقيس الأسئلة الاهداف الاجرائية للمادة الدراسية.أن تتضمن ورقة الامتحان بعض الاسئلة متكافئة في قياس المستوى المستهدف.يراعى عند وضع الاسئلة التي تحتوي على عدة اجزاء أن تكون هذه الاجزاء متكافئة ، وإذا لم تكن متكافئة فيجب تدوين درجة كل جزء على حدة سلفا .أن تقيس بعض الاسئلة مدى تفاعل الطالب مع الأحداث الجارية ومدى إلمامه بالظروف القومية.أن تجمع ورقة الامتحان بين الأسئلة المقالية والأسئلة الموضوعية على أن تكون الاسئلة المقالية من النوع الذي تعتمد اجابته على عناصر أساسية ومحددة ويمكن أن توزع عليها الدرجات المخصصة لكل سؤال حتى يكون التقدير موضوعيا.تكون الاسئلة الموضوعة من النوع الذي يقيس الأهداف التقويمية للمادة الدراسية.أن تتدرج الاسئلة في قياس مهارات التفكير المختلفة وذلك حسب طبيعة كل مادة بما يناسب المستويات المختلفة للطلاب.أن يكون الوقت الذي يحتاجه الطالب لقراءة الاسئلة والاختيار بينهما والاجابة عليها والمراجعة كافيا.أن تتمثل نماذج الاسئلة الموزعة على الطلاب أحد المصادر الاساسية لأسئلة الامتحانات من حيث الاسلوب أو الشكل.