نقص في مدارس "عزيزية الخبر" وطلابها يدرسون في الدمام
تاريخ النشر: 20th, August 2023 GMT
أعرب عدد من سكان حي العزيزية عن حاجتهم الملحة لإيجاد حلول لمشكلة المدارس في الحي، مؤكدين أن حي العزيزية، يحتوي فقط على أربع مدارس للطلاب والطالبات، اثنتان لكل فئة.
وأشاروا إلى أن عدم وجود مدارس كافية أصبحت أزمة تؤثر عليهم بشكل كبير، حيث يضطرون لقطع مسافات للوصول إلى المدارس خارج الحي، مما يتسبب في تكاليف التنقل العالية، وبالإضافة إلى ذلك، يضطرون للذهاب والعودة أكثر من مرة بسبب اختلاف المراحل الدراسية.
وأكد عامر عجاج النهدي، أحد سكان حي العزيزية، أنهم يعانون في مسألة ذهاب أبنائهم إلى المدارس، حيث يقطنون في العزيزية ومدارس أبنائهم في الدمام.
وأشار إلى أنه نتيجة لعدم توفر المدارس بشكل كافٍ، يتحملون عبء الذهاب إلى مدارس أبنائهم لمسافة تزيد عن 30 كيلومترًا، ويضطرون للذهاب والعودة أكثر مننواف البارقي مرة خلال اليوم، مشيرين إلى أن وسائل النقل المتاحة مكلفة للغاية، خاصةً لأولئك الذين لديهم أكثر من طالب وطالبة.
من جانبه، قال نواف البارقي، أحد سكان العزيزية، الذي يقيم في الحي منذ سنتين، إن مشكلة المدارس لا تزال أزمة حقيقية بالنسبة لسكان الحي، مؤكدًا وجود فقط ثلاثة سائقين لا يلبون احتياجات الجميع بسبب اختلاف المراحل الدراسية وتواجد المدارس خارج الحي، مضيفًا أن وسائل النقل بالحافلات مكلفة جدًا، خاصةً لأولئك الذين لديهم أكثر من طالب وطالبة، حيث تبلغ تكلفة النقل لكل طالبة لا تقل عن 700 ريال.
الحاجة لمدارس بجميع المراحلمحمد البارقيوأوضح محمد البارقي، أن عجز المدارس يشكل مشكلة كبيرة بالنسبة لهم، حيث لا يوجد أي مدارس لجميع المراحل في الحي ويعتبر ذلك أمرًا غير مناسب للأهالي الذين يرغبون في توفير تعليم جيد ومناسب لأطفالهم داخل الحي، مشيرا إلى أنهم قدموا عدة مطالب إلى الجهات المعنية، ولكن لم يتم اتخاذ أي إجراء حتى الآن.
وأشار عبدالله الحلافي إلى أن مشكلة عدم وجود المدارس هي ليست جديدة بل دائمة منذ سكن الحي، حيث لا يوجد أي مدارس في حي الكوثر بالعزيزية، وذلك لجميع المراحل وأضاف بأنهم يعانون بخصوص التنقلات، وكذلك اختلاف المراحل، حيث تضطر للذهاب في اكثر من مكان وحي من أجل إيجاد مدارسهم وهذا يشكل معاناة أيضا في مسألة التنقل كما ان الاطفال خصوصا في الابتدائي خطر يعتبر عليهمالذهاب إلى مسافات بعيده جدا.عبدالله الحلافي
اليوم تستفسر من "التعليم"أرسلت "اليوم" استفسارات إلى المتحدث الرسمي لتعليم المنطقة الشرقية ومدير إدارة الإعلام والاتصال سعيد الباحص، تطبيقًا لقرار مجلس الوزراء رقم 209 بتاريخ 1434/9/29 هـ القاضي في مادتيه الأولى والثانية بفتح الهيئات والمؤسسات العامة والأجهزة الحكومية قنوات التواصل والتعاون مع وسائل الإعلام، والرد على جميع أسئلتها واستفساراتها، وبانتظار الرد.
المصدر: صحيفة اليوم
كلمات دلالية: عودة المدارس عودة المدارس عودة المدارس تصوير الخبر العودة للمدارس أکثر من إلى أن
إقرأ أيضاً:
الدبيبة في ذكرى الاستقلال: ندعو لاعتماد دستور ينهي المراحل الانتقالية
ليبيا – الدبيبة يدعو لاعتماد دستور وإنهاء المراحل الانتقالية في الذكرى الـ73 للاستقلال
استحضار تضحيات الأجداد والآباء
قال رئيس الوزراء بحكومة تصريف الأعمال عبد الحميد الدبيبة، خلال احتفالية الذكرى الـ73 لاستقلال ليبيا، إنه يستحضر اليوم تضحيات الأجداد والآباء في بناء دولة الاستقلال. وأكد أن ليبيا انتزعت استقلالها بجهود أبنائها ولم يُمنح لها من أحد، واصفاً ذلك بالجهاد الوطني الذي يجب الافتخار به.
الدعوة إلى دستور ينهي المراحل الانتقالية
وشدد الدبيبة على أهمية اعتماد دستور دائم ينهي المراحل الانتقالية وينظم الحياة السياسية. كما انتقد تغييب إرادة الشعب ومسودة الدستور، مطالباً بطرحها للاستفتاء الشعبي لإقرارها.
رفض التدخلات الخارجية وتعزيز المصالحة الوطنية
وأكد الدبيبة رفض التدخلات الخارجية التي تسعى لتحويل ليبيا إلى ساحة للصراعات، مشيراً إلى ضرورة التركيز على المصالحة الوطنية ومد يد التعاون للجميع لتحقيق الاستقرار.
تحمل المسؤولية واحترام إرادة الشعب
وحث رئيس الوزراء الساسة على تحمل مسؤولياتهم واحترام إرادة الشعب الليبي في اختيار قيادته وتحديد مستقبله.
لقاء أحفاد لجنة الستين
على هامش الاحتفالية التي أقيمت ضمن أيام طرابلس الإعلامية في مجمع قاعات غابة النصر بطرابلس، التقى الدبيبة أحفاد أعضاء لجنة الستين لإعداد الدستور الليبي عام 1951. وأشاد بجهود الأجداد والآباء في مقاومة الاستعمار، مؤكداً أن إنجاز الاستقلال يمثل حدثاً وطنياً ينبغي الاحتفاء به والاعتزاز بما حققوه.