مرادف الوئام.. سؤال حير طلاب الإعدادية في امتحان العربي
تاريخ النشر: 20th, January 2025 GMT
امتحان اللغة العربية للشهادة الإعدادية.. تحرص المديريات التعليمية بوضع أسئلة لقياس مدى تعلم الطالب وقياس الفروق بينهم، واشتمل امتحان اللغة العربية للشهادة الإعدادية على مجموعة من الأسئلة من هذه النوعية.
امتحان اللغة العربية للشهادة الإعداديةونص امتحان اللغة العربية للشهادة الإعدادية في محافظة القاهرة، على سؤال ينص على مرادف كلمة «الوئام» وكانت البدائل للإجابة على السؤال «الإخلاص - العدل - الوفاق»، وكانت الإجابة «الوفاق».
واشتمل امتحان اللغة العربية للشهادة الإعدادية على سؤال جمع كلمة «ساع» وجاءت الاختيارات الأربعة على هذا السؤال «سعايات - سواعد - سعاة - مساع»، وكانت الإجابة الصحيحة: اختيار «سعاة».
مرادف تتوقى بامتحان اللغة العربية للشهادة الإعداديةواحتوى امتحان اللغة العربية للشهادة الإعدادية بمحافظة المنوفية، على بعض المفردات والمعاني، ومنها مرادف كلمة «تتوقى» من نص كن جميلا، وجاءت الاختيارات كالتالي: «تتشوق- تخشى - تصون - تكره»، وكانت الإجابة هي «تخشى».
كما تضمن امتحان اللغة العربية للشهادة الإعدادية، سؤالا ينص على مرادف كلمة «حسام» من نص آيات العلم، وكانت البدائل كالتالي: «رمح - سيف - قوس - درع»، والإجابة الصحيحة هي «سيف».
مرادف كلمة تقويتها بامتحان اللغة العربية للشهادة الإعداديةواشتمل امتحان اللغة العربية للشهادة الإعدادية على سؤال ينص على التالي مرادف كلمة «تقويتها» من درس قصة آثر، وجاءت الاختيارات كالتالي: «منحها - دعمها - رفعها - تزيينها»، والإجابة الصحيحة هي «دعمها».
موعد انتهاء الامتحانات وبدء الإجازةويستمر طلاب الشهادة الإعدادية في أداء امتحانات الفصل الدراسي الأول للعام الحالي، حتى يوم الخميس المقبل الموافق 23 يناير، لتبدأ إجازة نصف العام لطلاب الشهادة الإعدادية من يوم السبت المقبل الموافق 25 يناير.
اقرأ أيضاًأول رد من «التعليم» بشأن تداول امتحانات الشهادة الإعدادية 2025
جمع كلمة ساع ومرادف حسام.. أبرز ما جاء في امتحان العربي للشهادة الإعدادية 2025
بين الصعب والسهل.. «أولياء أمور مصر» يرصد مستوى امتحانات الصف الثالث الإعدادي
المصدر: الأسبوع
كلمات دلالية: اللغة العربية امتحان اللغة العربية مادة اللغة العربية لغة عربية امتحان اللغة العربية للشهادة الاعدادية امتحان اللغة العربية للشهادة الإعدادية 2024 اللغة العربية الصف الثالث الاعدادي مراجعة اللغة العربية اللغه العربيه حل امتحان اللغة العربية للصف الثالث الاعدادي بامتحان اللغة العربیة للشهادة الإعدادیة امتحان اللغة العربیة للشهادة الإعدادیة مرادف کلمة
إقرأ أيضاً:
مجمع الملك سلمان العالمي للغة العربية يُطلق سلسلة “أطفال العربية”
أطلق مجمع الملك سلمان العالمي للغة العربية، ضمن مشاركته في مؤتمر مبادرة القدرات البشرية 2025، سلسلة “أطفال العربية” التي تتكوّن من 30 كتابًا، وتمثّل إحدى المبادرات النوعية التي يُقدّمها المجمع لتطوير المحتوى اللغوي والثقافي الموجَّه للأطفال من سن 6 إلى 12 عامًا؛ لتنمية الحس اللغوي والاعتزاز بالهوية العربية لدى الناشئة عبر محتوى ثقافي معاصر ينقل اللغة من إطارها التعليمي التقليدي إلى فضاءات التعلم التفاعلي، ويواكب احتياجات الطفل اليوم.
وأوضح الأمين العام للمجمع الدكتور عبدالله بن صالح الوشمي أن السلسلة تأتي تجسيدًا لرؤية المجمع في بناء جيل مُتصل بلغته، مشيرًا إلى أن المشروع يهدف إلى غرس الشعور بالانتماء اللغوي والثقافي لدى الطفل، وتقديم نموذج تعليمي يُراعي تطور أساليب التعلم في العصر الرقمي، مؤكدًا أن العمل على هذه المبادرة انطلق من إيمان راسخ بأن بناء الطفل يبدأ من لغته، وبأن كل مفردة تُقدَّم له هي خطوة لتشكيل وعيه وتوسيع مداركه.
وتهدف السلسلة إلى تقديم مادة نوعية تثري مكتبة الطفل العربية، وتشكل نموذجًا للكتب اللغوية الحديثة بمزجها الفريد لمكونات تعلم اللغة العربية، والمعرفة، والمهارة، والمغامرة، والثقافة، إلى جانب الرسومات التوضيحية الجاذبة في قالب ماتع يحبب الطفل في تعلمها ويدفعه لاستكشاف أسرارها.
وتتميز السلسلة بتنوع المجالات اللغوية والارتباط بالهوية الوطنية بوصفها مكونًا ثقافيًّا رئيسًا، وتغطي موضوعات مهمة ومعاصرة، مثل: التحديات التي تواجهها اللغات للبقاء عالميًّا، إضافةً إلى العديد من الموضوعات ذات الصلة باللغة العربية. وتحاول السلسلة تبسيط المفاهيم وإثراءها بالأمثلة والألعاب، وتدعيمها بالرسومات التوضيحية؛ لتلائم قدرات الطفل ومهاراته.
وتضم السلسلة ثلاثة مسارات، هي: القصص الأدبية، والألعاب اللغوية، والتلوين والخط، وتشمل موضوعات لغوية وثقافية ثرية، منها: الحروف الهجائية، والقواعد النحوية، والأخطاء الشائعة، وعلامات الترقيم، وحركات التشكيل، والثقافة السعودية، والهوية، والمعاجم، والتواصل الاجتماعي.
وتُقدَّم تقديمًا قصصيًّا تفاعليًّا مدعّمًا بالرسوم التوضيحية والأمثلة الميدانية التي تراعي الفروق العمرية والمهارية للأطفال، فيما تسعى السلسلة إلى تيسير تعلم اللغة العربية وتبسيط مفاهيمها، وجعلها جزءًا من حياة الطفل اليومية.
ويُعدّ إطلاق سلسلة “أطفال العربية” امتدادًا لمسار “البرامج الثقافية” الذي يتبنّاه المجمع ضمن إستراتيجيته، ويستهدف من خلاله إحياء الوعي باللغة العربية وترسيخها في المجتمع عبر محتوى إبداعي حيوي يصل لجميع الشرائح، ويخدم أغراض التعليم والتعلم والتنشئة الثقافية.
وتجسّد هذه المبادرة سعي المجمع إلى تقديم نموذج حديث متكامل لكتب الأطفال العربية، يعكس التطلعات الوطنية في بناء جيل قارئ مُتمكِّن لغويًّا، منتم لهويته الثقافية، ومدرك لقيمة لغته ومكانتها الحضارية.
اقتحامات بأنحاء الضفة وهجمات للمستوطنين بأريحا وبيت لحم