ارتفع عدد الطلاب الوافدين للتعليم بمصر خلال 2024 ليصل لنحو 120 ألف طالب وطالبة، بخلاف طلاب الأزهر الوافدين من 130 دولة، وأبناء المقيمين مؤقتاً مع ارتفاع ملحوظ لعدد طلاب نيجيريا بمصر، وهذا يعود لوجود سبعين مبعوثا أزهريا لتدريس العلوم الشرعية والعربية، في أربع معاهد أزهرية بنيجيريا، بينما يبلغ عدد الطلاب الوافدين الدارسين بالأزهر الشريف، سواء فى التعليم الجامعى أو قبل الجامعى، نحو 75 ألف طالب وطالبة.

وأكدت مستشارة شيخ الأزهر لشؤون الوافدين ورئيسة مركز تطوير تعليم الطلاب الوافدين والأجانب بالأزهر، ومستشارة المجلس الأعلى للغة العربية في إفريقيا، أكدت أهمية اللغة العربية كوسيلة للحفاظ على الهوية الثقافية والحضارية، إضافة إلى أنها وسيلة تواصل مهمة للوافديين، وقد ساهمت منصة ادرس في مصر خلال 2024 فى تسهيل إجراءات التحاق الطلاب الأجانب بالجامعات المصرية، في بيئة تعليمية متميزة للطلاب الوافدين من مختلف دول العالم.

وأشارت إلى أن جامعة المنصورة - مثلا- سهلت قبول الطلاب الوافدين، بعد أن زاد بشكل ملحوظ الإقبال لدراسة الطب على وجه مخصوص للطلاب العرب نظراً لتميز طب المنصورة في أمراض الكلي، كما زاد عدد اليمنيين لدراسة الهندسة والطب البيطري، وزاد عدد طلاب الدراسات العربية بكلية الآداب والحقوق من العراق وليبيا والكويت، وعدد الطلاب من السعودية وفلسطين وسوريا، والسودان، وجنوب السودان والجزائر ونيجيريا ولبنان والبحرين والأردن والصومال، وموريتانيا والإمارات العربية وعمان لدراسة الحاسبات والمعلومات، بينما يقبل طلاب إندونيسيا على كلية التربية قسم اللغة العربية، في حين يفضل طلاب النرويج دراسة الحقوق والشريعة الإسلامية وكذلك طلاب فرنسا وتشاد ولوكسمبورج وأمريكا وانجلترا وسنغافورة في حين يفضل طلاب قطر دراسة طب الأسنان والهندسة بالمنصورة.

ويقول محمود هنان طالب يمني بطب المنصورة: إنه يفضل جامعة المنصورة بديلا عن قصر العيني نظرًا لوجود برنامجى المنصورة مانشستر الطبى بكليتى الطب وطب الأسنان، والمراكز البحثية المتميزة إقليميًا ودوليًا بالكلية وكذلك برامج زراعة الأعضاء والتفوق النوعى للمستشفيات والمراكز الطبية حتى أصبحت قلعة الطب فى مصر.

فى سياق متصل، بدأت مدن البعوث الإسلامية بالتعاون مع مجمع البحوث الإسلامية الإعلان عن استكمال المراجعات الدراسية لكليات جامعة الأزهر للطالبات الوافدات على منح الأزهر الشريف ( داخل وخارج المدينة)، حيث تقام المراجعات الخاصة بالطلاب الوافدين.

وبالنسبة للعام القادم وضعت الضوابط بحيث يلتحق الطالب الوافد بجامعة الأزهر الشريف (الكليات الشرعية والعربية) إذا كانت الشهادة الثانوية الحاصل عليها معادلة بشهادة ثانوية البعوث الإسلامية بالأزهر الشريف، ويلتحق الطالب الوافد بمعاهد الأزهر إذا كانت الشهادة الإعدادية الحاصل عليها معادلة بشهادة إعدادية البعوث الإسلامية بالأزهر الشريف، وكذلك يلتحق الطالب الوافد بجامعة الأزهر الشريف بـ(الكليات العملية والنظرية) إذا كانت الشهادة الثانوية الحاصل عليها الطالب الوافد غير معادلة بشهادات الأزهر وتمكنه من الالتحاق بجامعة بلده بشرط وجود ما يفيد ذلك موثق من السفارة والخارجية المصرية، فى حين يلتحق الطالب الوافد غير ناطق باللغة العربية وعمره أقل من ثلاثين سنة بمعهد الأزهر لتعليم اللغة العربية لمدة لا تزيد على سنتين ثم يلتحق بعد ذلك بالصف الأول الإعدادي أو الثاني الإعدادي أو الثالث الإعدادي، أو الصف الأول الثانوي أو الثاني الثانوي أو الثالث الثانوي بناء على امتحان لتحديد مستواه الدراسي.

وشهدت الجامعات المصرية خلال 2024 تطورًا كبيرًا في مختلف المسارات التعليمية، بما يشمل الجامعات الحكومية والخاصة والأهلية والتكنولوجية، إضافة إلى أفرع الجامعات الدولية والمعاهد، وبحسب منصة ادرس بمصر ضمن منظومة التعليم العالي المصرية فقد زاد عدد الوافدين بجميع الكليات المصرية، حيث تستضيف 43، 824 طالبًا إفريقيًا من 39 دولة، بما يمثل 44% من إجمالي الطلاب الوافدين في مصر وقد زادت عمليات دعم الطلاب من خلال بنك المعرفة المصري الذي يعد من أكبر بنوك المعرفة عالميًّا، حيث يضم 7000 دورية علمية، 250، 000 كتاب إلكتروني، و1، 400، 000 أطروحة بحثية، بالإضافة إلى تنظيم 1000 نشاط للخدمات المهنية السنوية، ويتيح البنك أيضًا 28، 000 مورد رقمي بعدة لغات للطلاب من الروضة حتى المرحلة الثانوية.

وفي مجال دعم النشر، يضم بنك المعرفة بوابة المجلات المصرية التي تحتوي على 1007 مجلات مصرية، 475 مجلة عربية، و532 مجلة إنجليزية، ما يسهم في تعزيز البحث العلمي والتطوير ويقدم البنك خدماته لكل وافد يدرس في مصر.

كما قدمت الحكومة المصرية 857 منحة دراسية ضمن برنامج المعونة المصرية للعام الدراسي 2024/2025، منها 570 منحة لدول إفريقية، وأطلقت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي المبادرة المصرية للمنح الدراسية والسياحة التعليمية (EGYAID) التي تستضيف طلابًا من الدول الإفريقية، ومن جميع أنحاء العالم، وتعكس هذه الأرقام دور مصر المحوري في تنمية الجيل القادم من قادة إفريقيا، وتعكس الثقة التي تحظى بها مؤسسات التعليم العالي المصرية.

على جانب آخر، احتفل الطلاب الوافدون الأفارقة بالأزهر بحصول رئيس الاتحاد حسين ورسمي (صومالي)، على درجة الماجستير في تخصص الزراعة من جامعة الأزهر الشريف، يوم الأربعاء الماضي حيث تمت المناقشة العلنية للرسالة بحضور عدد من الدبلوماسيين الأفارقة والشخصيات العامة وأعضاء المكتب التنفيذي للاتحاد، بالإضافة إلى عدد من أفراد الجالية الصومالية في القاهرة.

أُقيمت المناقشة في كلية الزراعة بجامعة الأزهر، وحملت الرسالة عنوان "إنتاج نبات البونيكام تحت نظام الزراعة العضوية". وكانت الرسالة تحت إشراف الدكتور خالد محمد غانم، أستاذ الزراعة العضوية بكلية الزراعة، جامعة الأزهر، ومحمد سعيد محمد العناني، أستاذ الزراعة العضوية المساعد بكلية الزراعة، جامعة الأزهر، والدكتور نبيل نصر الحنفاوي أستاذ بقسم التنمية المتواصلة للبيئة وإدارة المشروعات- معهد الدراسات والبحوث البيئية، جامعة السادات، وأحمد محمد الغريب أستاذ إدارة الانظمة البيئية بقسم البيئة والزراعة الحيوية بكلية زراعة بالأزهر، وقال رئيس اتحاد الطلاب الأفارقة بمصر إن الأزهر يقدم كل الدعم الطلاب الوافدين الأفارقة في المدينة الجامعية للبعوث، مشيرًا إلى أهمية استمرار الحوار والتواصل بين الطلاب وإدارة المدينة، كما أكد على أنه يستمع دائمًا إلى آراء الطلاب ومقترحاتهم، بهدف الوصول إلى حلول مستدامة للطلاب من الدول المختلفة.

المصدر: الأسبوع

كلمات دلالية: الطلاب الوافدين الطلاب الوافدين بالأزهر التعليم الجامعى الطلاب الوافدین الأزهر الشریف جامعة الأزهر طلاب ا طالب ا

إقرأ أيضاً:

طلاب وأكاديميون يهود بـهارفارد يدينون اعتقال الناشط الفلسطيني محمود خليل

وقّع 80 يهوديا بينهم العديد من أعضاء هيئة التدريس بجامعة هارفارد، على بيان يدين اعتقال السلطات الأمريكية للناشط الفلسطيني محمود خليل.

وذكرت صحيفة "هارفارد كريمسون" التابعة للجامعة، الأحد، أن أعضاء هيئة تدريس وموظفين وطلابا في الجامعة وقعوا على البيان الذي حمل توقيع ما يقرب من 3000 شخص من جامعات أمريكية لإدانة اعتقال الناشط خليل.

وأشارت الصحيفة إلى أن من بين الموقعين على البيان 80 يهوديا من جامعة هارفارد.



وجاء في البيان: "ندين أي شخص يستخدم اسمنا لمضايقة أو اعتقال أو ترحيل أعضاء جامعاتنا".

وحث البيان على الحذر من الروايات المضللة التي تربط دعم فلسطين بمعاداة السامية.

كما دعا البيان، الجامعات في الولايات المتحدة إلى تخصيص الموارد المؤسسية لتأمين إطلاق سراح خليل.

وفي 9 آذار/ مارس الجاري، اعتقلت السلطات الأمريكية خليل، الذي قاد احتجاجات تضامنية بجامعة كولومبيا العام الماضي، تنديدا بالإبادة الجماعية التي ترتكبها تل أبيب بغزة.

وجاء الاعتقال بعد أن وقع الرئيس الأمريكي دونالد ترامب في كانون الثاني/ يناير الماضي، أمرا تنفيذيا يتعلق بـ"مكافحة معاداة السامية"، يتيح ترحيل الطلاب الذين يشاركون في مظاهرات داعمة لفلسطين.

وكانت جامعات كولومبيا، ونورث وسترن، وبورتلاند الحكومية، وتوين سيتيز في مينيسوتا، وحرم بيركلي بجامعة كاليفورنيا من بين الجامعات التي نظمت فيها مظاهرات دعما لفلسطين بدأت في نيسان/ أبريل 2024 وانتشرت في أنحاء العالم.

وانتشرت الاحتجاجات الداعمة لفلسطين والتي بدأت في جامعة كولومبيا إلى أكثر من 50 جامعة أخرى في البلاد، واحتجزت الشرطة أكثر من 3100 شخص، معظمهم من الطلاب وأعضاء هيئة التدريس.



وعاشت الجامعة أجواء مشحونة الأسبوع الماضي بعد تدخل الشرطة لفض احتجاجات الطلاب ضد زيارة رئيس الوزراء الاحتلال الإسرائيلي السابق نفتالي بينيت لجامعتهم، ما أدى إلى مواجهات أسفرت عن اعتقال بعض المتظاهرين.

وبدعم أمريكي مطلق ترتكب إسرائيل منذ 7 تشرين الأول/ أكتوبر 2023 إبادة جماعية بغزة خلفت أكثر من 163 ألف قتيل وجريح من الفلسطينيين، معظمهم أطفال ونساء، وما يزيد على 14 ألف مفقود.

مقالات مشابهة

  • وفد طلابي من الوافدين بجامعة المنوفية يشارك في حفل الإفطار السنوي الوافدين
  • مجلس جامعة سوهاج يوافق على قبول 2،145 طالبًا وطالبة من الوافدين للعام 2025-2026
  • رئيس جامعة طنطا يشارك في حفل إفطار الطلاب الوافدين
  • رئيس جامعة المنيا يشارك فى فعاليات حفل الإفطار السنوي للطلاب الوافدين على مستوى الجامعات
  • طلاب وأكاديميون يهود بـهارفارد يدينون اعتقال الناشط الفلسطيني محمود خليل
  • وزير التعليم العالي يشارك في حفل الإفطار السنوي للطلاب الوافدين بجامعة أسيوط
  • بالتعاون مع مؤسسة أبو العينين الخيرية.. انطلاق المسابقة القرآنية للطلاب الوافدين بخريجي الأزهر
  • جامعة كفر الشيخ تشارك في حفل الإفطار السنوي للطلاب الوافدين
  • وزير التعليم العالي يشهد حفل الإفطار السنوي للطلاب الوافدين
  • مدربة حساب ذهني تروي تجربتها في تعليم طلاب مكفوفين