كشفت وزارة البيئة والمياه والزراعة عن تحديث الشروط والضوابط الخاصة بإصدار رخص مزاولة مهنة حفر الآبار، وتصنيف مخالفاتها.

وبينت الوزارة أن الشروط والضوابط المحدثة تضمنت “5” مواد، اشتملت على: الشروط العامة، ومتطلبات إصدار وتجديد رخص مزاولة نشاط “ممارسة مهنة حفر الآبار”، ومتطلبات زيادة عمق رخص الحفر للمرخص له، والتزامات المرخص له بمزاولة نشاط “ممارسة مهنة حفر الآبار”، وإجراءات السلامة الواجب اتخاذها عند مزاولة النشاط.

كما تضمنت تصنيفًا لمخالفات رخص مزاولة النشاط، وفقًا لنظام المياه واللائحة التنفيذية لمهام الوزارة، التي اشتملت على “36” مخالفة.

وأوضحت الوزارة أن الشروط والضوابط تهدف إلى منع حفر الآبار العشوائي؛ للمحافظة على مصادر المياه، وحمايتها، وضمان استدامتها، وإدارتها، وتنظيم شؤونها، والحقوق المتعلقة بها، وبأوجه استخدامها.

وجددت الوزارة دعوتها لأصحاب معدات حفر الآبار إلى المبادرة بالحصول على رخص مزاولة نشاط “ممارسة مهنة حفر الآبار” قبل مزاولة النشاط، من خلال الدخول على منصة الوزارة “نما”، تفاديًا للعقوبات المنصوص عليها في هذه الشروط وفقًا لنظام المياه الصادر بقرار مجلس الوزراء، الذي نص على أنه “لا تجوز مزاولة نشاط ممارسة مهنة حفر الآبار إلا بعد الحصول على الرخصة اللازمة وفقًا للاشتراطات التي تحددها الوزارة”.

اقرأ أيضاًالمملكةتوزيع المساعدات الغذائية في الخرطوم

وأوضحت الوزارة أن من يزاول نشاط ممارسة مهنة حفر الآبار دون الحصول على رخصة مزاولة النشاط من الوزارة يعاقب بغرامة مالية تصل إلى “200” ألف ريال.

وأفادت الوزارة بأنه يمكن الاطلاع على الشروط والضوابط والمسار الإجرائي للحصول على رخصة مزاولة النشاط من خلال الرابط الآتي: “https://bit.ly/44bULRP”.

 

المصدر: صحيفة الجزيرة

كلمات دلالية: كورونا بريطانيا أمريكا حوادث السعودية مزاولة النشاط مزاولة نشاط

إقرأ أيضاً:

قرار “الدخول الشامل” للامتحانات: هل يفتح الباب لفرص غير عادلة للطلبة؟

أبريل 16, 2025آخر تحديث: أبريل 16, 2025

المستقلة/- أعلنت وزارة التربية في العراق، اليوم الأربعاء، عن قرارها الخاص بـ “الدخول الشامل” للامتحانات الوزارية للعام الدراسي الحالي، حيث أكدت أن القرار سيشمل حصراً طلبة المراحل الثانوية المنتظمين في دوام المدارس.

وأوضح المتحدث الرسمي باسم الوزارة، كريم السيد، في تصريحات صحفية، أن القرار لن يشمل المتقدمين للامتحان الخارجي، وأن الوزارة تعمل على تجهيز كافة الاستعدادات لضمان مشاركة الطلبة المنتظمين في الامتحانات. وأكد أن مشاركة المتقدمين للامتحانات الخارجية ستكون مقتصرة على الدور الثاني من الامتحانات الوزارية للعامين 2024 و2025.

وكان مجلس الوزراء العراقي قد وافق في جلسته يوم الثلاثاء على مقترح وزير التربية بشأن الدخول الشامل، الذي يتيح للطلبة الراسبين في العام الدراسي الحالي، سواء من السعي السنوي أو غير المؤهلين للدراستين المتوسطة والإعدادية، أداء امتحاناتهم في الدور الثاني من الامتحانات الوزارية المقبلة.

وتتطلع الوزارة إلى تهيئة جميع المتطلبات الضرورية لضمان سير الامتحانات بالشكل الصحيح، من خلال تأكيدها على منح الطلاب الفرصة اللازمة لمراجعة المواد الدراسية وتحقيق أفضل النتائج. كما يهدف القرار إلى تقديم فرصة أكبر للطلبة غير المؤهلين لإتمام متطلبات التخرج وتحسين نتائجهم.

من المتوقع أن يُحدث هذا القرار تأثيرًا كبيرًا على الطلبة وأسرهم، خاصة في ظل التحديات الكبيرة التي يواجهها القطاع التعليمي في العراق هذا العام، إذ يسعى العديد من الطلبة إلى تحسين أدائهم الأكاديمي واستكمال مشوارهم الدراسي بنجاح.

مقالات مشابهة

  • “إعادة تشغيل تلقائية”.. تحديث أمني جديد لنظام “أندرويد”
  • قرار “الدخول الشامل” للامتحانات: هل يفتح الباب لفرص غير عادلة للطلبة؟
  • الجوازات تبدأ بإصدار تصاريح دخول العاصمة المقدسة إلكترونيًا للمقيمين العاملين خلال موسم الحج عبر منصة أبشر أفراد وبوابة مقيم بالتكامل التقني مع “منصة تصريح”
  • وزير البيئة يرعى حفل إطلاق الشركة الوطنية لإمدادات الحبوب “سابل”
  • 6 جهات مسئولة عن مزاولة نشاط إلحاق العمالة في الداخل أو الخارج.. وهذه عقوبة المخالفين
  • مدير مؤسسة “الآبار” يقوم زيارة تحفيزية للنادي الرياضي القسنطيني
  • مزور يُحمّل الجماعات المحلية مسؤولية انتشار “الفراشة”
  • وزارة الصحة تدق ناقوس الخطر وتحذر من “تراند الباراسيتامول”
  • تجنبًا للعقوبات المنصوص عليها.. “تقييم” تُجدّد ضرورة التقيّد بالأنظمة واللوائح المنظمة لمهنة التقييم
  • السعودية تعلن “ضوابط جديدة” لموسم حج 2025