بالأحضان..مدارس القطيف تستقبل طلابها مع بداية العام الدراسي
تاريخ النشر: 20th, August 2023 GMT
انتظم طلاب وطالبات مدارس ورياض الأطفال بمحافظة القطيف في فصولهم الدراسية مع بداية العام الدراسي الجديد، وعبروا عن سعادتهم بالعودة إلى المدرسة، والتقوا بمعلميهم وأصدقائهم بالأحضان، لبدء رحلة تعليمية جديدة.
واستقبل المعلمون والمعلمات ومديرو ومديرات المدارس الطلاب والطالبات بابتسامات وتفاؤل، محفزين إياهم على تحقيق أحلامهم واكتشاف قدراتهم في العام الدراسي الجديد وبناء مستقبلهم.
F39rXNmXkAAR2sb
وقام مدير مكتب التعليم بمحافظة القطيف، عبدالله القرني، بزيارات تفقدية للمدارس، لضمان بداية ناجحة للعام الدراسي.
انطلاقة سلسةأشاد القرني، بجهود وزارة التعليم والإدارة العامة للتعليم بالمنطقة الشرقية ومكتب تعليم القطيف، التي ساهمت في تنظيم انطلاقة سلسة ومنظمة للعام الدراسي الجديد.
ومن جانبها، تفقدت مساعد مدير مكتب التعليم بمحافظة القطيف للشؤون التعليمية، شريفة البيشي، عددًا من المدارس المستحدثة للتأكد من تنظيم العملية التعليمية في يومها الأول بكل يسر وسهولة وفقًا لمؤشرات إيجابية.
F39g2-ZW4AEOrOc
وأثنت على جهود الفرق الإدارية والتعليمية في استقبال الطلاب والطالبات ومتابعة الحضور والغياب، وتوفير بيئة آمنة ومحفزة للتحصيل الدراسي.
وأكدت البيشي، أن استعداد مدارس التعليم العام وترتيبات توزيع الكتب الدراسية في جميع المدارس تمت في وقت قياسي، ونجاح الخطط الميدانية والفرق المختصة في متابعة تنفيذ الخطط، هي نتيجة للوعي بالمسؤولية والتنسيق المثالي بين وزارة التعليم وإدارات التعليم.
المصدر: صحيفة اليوم
كلمات دلالية: عودة المدارس عودة المدارس عودة المدارس القطيف العام الدراسي الجديد الدراسة عودة الدراسة
إقرأ أيضاً:
تربية ميسان تعلن عبر بغداد اليوم الانتهاء من ملف المدارس الكرفانية والطينية
بغداد اليوم - ميسان
اعلن مدير عام تربية ميسان جواد كاظم سلمان، اليوم الاثنين (23 كانون الأول 2024)، الانتهاء من ملف المدارس "الكرفانية والطينية"، فيما بين وجود مشاكل متعلقة بمشروع مدارس الوزارة رقم واحد.
وقال سلمان في حديث لـ"بغداد اليوم"، إن "هناك مشاكل في مدارس المحافظة متعلقة بمشروع مدارس الوزارة رقم واحد للمدارس المتلكئة ماساهم في عرقلة الواقع التربوي بالمحافظة"، معربا عن "امله بحل هذا التلكؤء قريبا والنهوض اكثر بالواقع التربوي سيما بعد الدعم الذي حصلت عليه من وزير التربية والمحافظة".
واضاف ان "مدارسنا لا تزال فيها دوام احادي وثنائي وثلاثي ونأمل باكتمال بعض المدارس وانهاء ملف المدارس ذات الدوام الثلاثي".
واشار المدير العام الى "انتهاء ما يسمى المدارس الطينية والكرفانية في المحافظة ولم يعد بميسان هكذا مدارس".
هذا وأكد وزير التربية إبراهيم نامس الجبوري، يوم الأحد (15 كانون الأول 2024)، ضرورة تسارع الخطوات التنفيذية للمشاريع التربوية في محافظات العراق كافة بدءاً من الأكثر احتياجًا للأبنية المدرسية قياسا لنسبة الكثافة السكانية بغية تحقيق التوازن بين اعداد الطلبة والمدارس المتوفرة بعد استحصال موافقة مجلس الوزراء.
وذكر بيان لوزارة التربية تلقته "بغداد اليوم"، إن" الوزير التقى اليوم محافظ البصرة أسعد العيداني، وبعد مناقشات مستفيضة، اتفق الجانبان على تكليف المحافظة بناء 150 مدرسة ضمن موازنة 2025 إضافة الى 180 قطعة أرض تم رفع تفاصيلها الى صندوق التنمية، وتشكيل لجنة مشتركة بين الحكومة المحلية والتربية يترأسها نائب المحافظ تختص بإجراء الكشوفات و المسوحات الميدانية الكاملة للقضاء على نقص الأبنية المدرسية".
واستكمل وزير التربية، وفقا للبيان" جولته الميدانية الى مجلس المحافظة باحثا مع رئيس المجلس خلف البدران محاور الارتقاء بواقع الملف التربوي، فيما انتقل بعدها الى مبنى المديرية العامة للتربية في البصرة مستمعا لابرز تحديات ومعوقات العمل الإداري والتي طرحها مديرو الأقسام والشعب بحضور مدير عام التربية عبد الرزاق فيصل ومدير عام المناهج الدكتور رياض العمري ونقيب المعلمين/فرع البصرة.
وتابع البيان، أن" الزيارة اختتمت بتأكيد الوزير على التوجه الى شطر تربية البصرة بسبب وصول اعداد الطلبة لاكثر من مليون ونصف طالب وتخفيف زخم المعاملات الواردة والمنجزة للمراجعين.
1.5% زيادة في إجمالي المساحة المنزرعة عام 2022 / 2023