بعد خناقة طالبات التجمع| خبير تربوي يطالب بعودة دور الأسرة والتربية السليمة
تاريخ النشر: 19th, January 2025 GMT
علق الدكتور تامر شوقي الخبير التربوي و استاذ علم النفس التربوي بجامعة عين شمس ، على واقعة خناقة البنات التي شهدتها احدى المدارس الدولية في التجمع الخامس الذي أسفر عن كسر أنف طالبة و نقلها للمستشفى أمام صمت المعلمين والطلاب.
وقال الدكتور تامر شوقي : لا شك أن مشهد تعدى طالبات المدرسة الدولية على زميلتهن داخل المدرسة من المشاهد التى تتنافى مع كل الأخلاق والقيم التربوية وخاصة انها صادرة من بنات يفترض فيهن الالتزام بدرجة أكبر مع ذلك
وأضاف الدكتور تامر شوقي : يمكن تفسير ذلك السلوك العدائي لدى هؤلاء البنات من خلال عدة أسباب تشمل :
الميول الاندفاعية والتى تدفع الطالبة إلى ارتكاب سلوكيات عنيفة ضد زميلتها دون الوضع في الاعتبار عواقب تلك السلوكيات الخطيرةالميول السادية لدى الطالبة ورغبتها في ايذاء زميلتها، والشعور بالارتياح من ذلكعدم التسامح وتخزين الطالبة المعتدية لمواقف سلبية سابقة لها مع زميلتها مما يولد لديها الرغبة في الانتقام منها في الوقت المناسبالاحساس بانها لن توقع عليها أى عقوبة في ضوء كونها تسدد
مصروفات دراسية مرتفعة في المدرسة ومن ثم لن يقدر أحد على عقابهاافتقاد الطالبة القدرة على الضبط والتحكم الذاتى في انفعالاتها نتيجة لعدم تعليمها ذلك في الأسرة أو حتى المدرسةعدم وجود القدوة أو النموذج السلوكى للطالبة للضبط الانفعالي سواء في نطاق الأسرة أو المدرسة، والتى يمكن أن تقلدهروح التنافس والغيرة بين الطالبات والتى قد تظهر في صور عنف جسدي أو لفظى
تأثير جماعة الأصدقاء والتى قد تتسبب في شحن طالبة ضد زميلتها
رغبة الطالبة في اثبات ذاتها ولفت الأنظار اليها باعتبارها تمتلك القوةتأثير وسائل التواصل الاجتماعي وخاصة التيك توك والتى تظهر كل ما هو غير طبيعي في المجتمع وكأنه طبيعي
غياب التربية الدينية الصحيحة سواء في المنزل أو المدرسة أو المجتمعتغاطي أدارة المدرسة أحيانا عن نشر بعض المخالفات السلوكية أو إتخاذ عقوبات صارمة فيها حتى لا يتم تشويه سمعتة المدرسة مما يشجع الطلاب على الاستمرار في ارتكاب تلك المخالفاتغياب دور الاخصائى النفسي المدرسي القادر على اكتشاف مثل تلك الحالات اللاسوية والتعامل معها
ولعلاج هذه الاسباب قدم الدكتور تامر شوقي المقترحات الاتية :
المصدر: صدى البلد
كلمات دلالية: المدارس المدارس الدولية خناقة تامر شوقي المزيد الدکتور تامر شوقی
إقرأ أيضاً:
مدير تعليم بورسعيد يشهد تطبيق «أساسيات التدريس» وأثره الإيجابي على الطلاب
شهد طاهر الغرباوي، مدير مديرية التربية والتعليم ببورسعيد، اليوم تطبيقًا عمليًا لقياس أثر تدريب "أساسيات التدريس" الذي خضع له معلمو المرحلة الابتدائية ضمن مشروع "التعليم من أجل الغد". وقد جرت فعاليات التطبيق في مدرسة الشهيد محمد الحسيني الأساسية المشتركة التابعة لإدارة بحر البقر التعليمية.
وأكد مدير تعليم بورسعيد أن هذا التدريب يهدف إلى تمكين معلمي المواد الأساسية في المرحلة الابتدائية من تطبيق أحدث استراتيجيات التعلم الحديثة، وذلك بعد خضوعهم لدورات تدريبية مكثفة خلال الفترة من 3 إلى 5 فبراير الماضي تحت إشراف الإدارة المركزية للتدريب بقيادة الدكتورة دعاء البدوي.
حضر طاهر الغرباوي احتفالية مصغرة أقامتها المدرسة، تضمنت عروضًا فنية مبهرة قدمها أطفال روضة المدرسة وطلاب المرحلة الابتدائية، شملت فقرات غنائية فردية وجماعية لكورال المدرسة، والتي لاقت استحسانًا كبيرًا من جميع الحضور، مما يعكس الأثر الإيجابي لتطبيق الاستراتيجيات الحديثة في العملية التعليمية.
وقد شارك في حضور فعاليات تقييم الأثر عدد من القيادات التعليمية البارزة، من بينهم الحسيني راغب، مدير عام التعليم العام، ومحمد بدوى، مدير عام إدارة بحر البقر التعليمية، والدكتورة سوزان بغدادي، مدير إدارة المدارس الرسمية والمتميزة لغات، وهيام البنهاوي، مدير إدارة التوجيه الفني، والدكتورة دعاء البدوي، مدير إدارة التدريب، وعزيزة إمام، موجه عام رياض الأطفال، ورائد شاهين، مدير المكتب الفني لمدير المديرية، بالإضافة إلى جمع كبير من موجهي عموم المواد الأساسية والمعلمين وأولياء أمور الطلاب.
وتأتي هذه الخطوة في إطار جهود مديرية التربية والتعليم ببورسعيد المستمرة لتطوير أداء المعلمين ورفع كفاءتهم، بما يضمن تقديم تعليم عالي الجودة للطلاب والمساهمة في بناء جيل واعٍ ومثقف قادر على مواكبة تحديات المستقبل.
عبد المسيح: فلتكن العدالة التربوية أولوية لا شعارًا