ألمانيا تستعد لاختيار فيلم لـ«أوسكار 2024» من قائمة تضم 12 عملا سينمائيا
تاريخ النشر: 20th, August 2023 GMT
أيام قليلة تفصل الهيئة الترويجية الوطنية للأفلام الألمانية، عن اختيار الفيلم الألماني المرشح لجائزة أوسكار أفضل فيلم دولي في النسخة الـ96 من حفل توزيع الجوائز الشهير، وتجتمع الهيئة على مدار يومي 22 و23 أغسطس الجاري، لاختيار الفيلم الألماني المرشح من قائمة تضمن 12 فيلمًا، ومن المقرر إرسال الفيلم إلى أكاديمية فنون وعلوم الصور المتحركة بحلول 2 أكتوبر المقبل.
وتتضمن القائمة التي تختار منها الهيئة، الفيلم المرشح لتمثيل ألمانيا في أوسكار 2024، فيلم «Afire» إخراج كريستيان بيتزولد، وهو الفيلم الحاصل على جائزة الدب الفضي الكبرى للجنة التحكيم في الدورة السابقة من مهرجان برلين السينمائي، بجانب فيلم «The Teachers Loung» إخراج إيلكر ساتاك، الفائز الأكبر في جوائز السينما الوطنية في ألمانيا، حيث فازت بـ6 جوائز بما في ذلك جائزة أفضل فيلم وأفضل ممثلة للنجمة ليوني بينيش، وفقا لموقع هوليوود ريبورتر.
وتتسع القائمة لتشمل أيضا فيلم «The Theory of Everything»، والذي سيعرض لأول مرة في الدورة المقبلة من مهرجان فينيسا السينمائي.
تفاصيل جائزة أوسكار أفضل فيلم دوليوتعتبر ألمانيا هي الدولة الثانية التي ترشح فيلما في فئة أفضل فيلم عالمي، بعد سويسرا التي اختارت فيلم Thunder للمخرجة كارمن جاكير لتمثيلها في المسابقة.
ومن المقرر أن تكشف الأكاديمية عن الأفلام ضمن القائمة المختصرة لجوائز الأوسكار فئة أفضل فيلم دولي في 21 ديسمبر المقبل، وسيتمّ الإعلان عن المرشحين الخمسة لأفضل فيلم دولي في 23 يناير2024، بينما يُقام حفل توزيع جوائز الأوسكار الـ96 في مسرح دولبي في لوس أنجلوس في 10 مارس 2024.
المصدر: الوطن
إقرأ أيضاً:
توصيات بإدراج "الفنون المسرحية" ضمن المناهج الدراسية في ختام مهرجان المسرح المدرسي العاشر
مسقط- الرؤية
توّجت المديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة شمال الباطنة بالمركز الأول في أفضل العروض المسرحية، وحلّت المديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة مسقط في المركز الثانب، فيما جاءت المديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة جنوب الباطنة في المركز الثالث، وذلك في ختام مهرجان المسرح المدرسي العاشر "ثقافة وتمكين" الذي نظمته وزارة التربية والتعليم ممثلة بمركز التوجيه المهني والإرشاد الطلابي "دائرة الأنشطة التربوية".
رعى حفل الختام المكرّم الأستاذ الدكتور يحيى بن منصور الوهيبي عضو مجلس الدولة بحضور عدد من مستشاري الوزارة، ومديري العموم بمديريات ديوان عام، والمديريات التعليمية بالمحافظات المشاركة، وفناني المسرح والمختصين في النقد المسرحي والطلبة.
جوائز المسرح المدرسي
وأعلنت لجنة تحكيم مهرجان المسرح المدرسي التي تكونت من الفنانة الدكتورة عبير الجندي، والفنان عابدين بن محمد البلوشي، والكاتب المسرحي هلال بن سيف البادي، وناصر بن محمد السيابي؛ نتائج النسخة العاشرة من المهرجان، حيث حصل العرض المسرحي "المسار" لتعليمية شمال الباطنة على جائزة أفضل عرض مسرحي أول، ونال العرض المسرحي "قطّورة الشطّورة" لتعليمية مسقط جائزة أفضل عرض مسرحي ثان، فيما حصل العرض المسرحي "اللعبة الممنوعة" لتعليمية جنوب الباطنة على أفضل عرض مسرحي ثالث، وحصلت مسرحية "المسار" لمخرجها راشد بن عبدالله البريكي على جائزة أفضل إخراج مسرحي، ونال الكاتب المسرحي محمد بن خلفان الهنائي على جائزة أفضل نص مسرحي عن تأليفه لنص مسرحية "قطّورة الشطوّرة" ، وحصلت مسرحية "المسار" على جائزة أفضل ديكور مسرحي. ، وذهبت جائزة أفضل مكياج مسرحي لمسرحية "قطّورة الشطورة"، كذلك نالت "فطورة الشطورة" على جائزة أفضل أزياء وإكسسوارات مسرحية، فيما كانت جائزة موسيقى ومؤثرات صوتية من نصيب مسرحية "المسار"، وجائزة أفضل إضاءة مسرحية من نصيب مسرحية "المسار" أيضا.
وتضمّنت الجوائز، جائزة ممثلة دور أول التي ذهبت للطالبة حلا بنت جمال الدروشية عن دورها في مسرحية "قطورة الشطّورة"، وحصد الطالب إلياس بن إسحاق المعمري عن دوره في مسرحية "المسار" جائزة أفضل ممثل دور أول، وحصلت الطالبة عائشة بنت خلفان البادية والطالب سعيد بن عادل الشنفري على جائزتَي أفضل ممثلة دور ثانٍ وأفضل ممثل دور ثانٍ، فيما ذهبت جائزة لجنة التحكيم الخاصة للطالب راشد بن فيصل الشمري عن دوره في مسرحية "هاشتاق حياة واقعية".
ومنحت اللجنة شهادات الإجادة في التمثيل لكل من: الخزامى بنت يوسف بن مسعودالغرابية، وداد بن عقيل بن سعود الحرسوسية، زهرة بنت سليمان بن خلفان الغسيني، إلياس بن يوسف بن صالح الجرادي، عبد العزيز بن صلاح بن سبيت العريمي، وزيد بن هلال بن سليمان الخروصي.
مسابقة العزف الموسيقي
وأعلنت لجنة تحكيم مسابقة العزف الموسيقي الفردي، المكوّنة من صفاء بنت محمد المطاعنية، يوسف بن خلفان اللويهي، تاج بنت محمد بن نور البلوشية؛ نتائج المسابقة، إذ نال المركز الأول الطالب ريمون رفيق جميل
من مدرسة كعب بن برشة للتعليم الأساسي بمديرية محافظة شمال الباطنة التعليمية، وذهب المركز الثاني للطالب صالح بن سالم الشيادي من مدرسة الشيخ سالم بن سعيد الصائغي بمديرية محافظة مسقط، وحصل على المركز الثالث الطالبة رتال بنت موسى الطائية، من مدرسة مارية القبطية للتعليم الأساسي بتعليمية محافظة الداخلية، فيما ذهبت الجائزة التشجيعية للطالب عبد العزيز بن زاهر اليعربي، من مدرسة سعد بن الربيع للتعليم الأساسي بتعليمية محافظة جنوب الباطنة.
أفضل تغطية إعلامية
وبناءً على المعايير المعتمدة في تقييم مسابقة أفضل تغطية إعلامية بمهرجان المسرح المدرسي العاشر، حصل الفريق الإعلامي من المديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة مسقط على المركز الأول، وجاء في المركز الثاني الفريق الإعلامي من المديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة ظفار، فيما جاء فريق مدرسة مسيرة الخير من المديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة الوسطى في المركز الثالث.
توصيات
وجاء في توصيات لجان التحكيم، إذ وصّت لجنة تحكيم مسابقة العزف الموسيقي الفردي بضرورة إقامة حلقات تدريبية موسيقية للطلبة والاستمرار في التدريب لتنمية مواهبهم، بينما أشارت لجنة التحكيم لمسابقة العروض المسرحية إلى ضرورة مراعاة السلامة اللغوية للطلبة في العروض المسرحية، وتنظيم المهرجان المدرسي في مختلف المديريات التعليمية بالمحافظات، وإدراج المسرح كمادة منهجية معتمدة مثل بقية المناهج الدراسية في المدارس.
دور المسرح المدرسي
من جانبه قال الدكتور علي بن حميد الجهوري مستشار الوزيرة لشؤون المديريات التعليمية بالمحافظات: تشرفت بحضور العرض المتميز لطلبة وطالبات والمدارس المديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة ظفار بعنوان (حياة واقعية)، التي تحدثت عن إدمان الأبناء على وسائل التواصل الاجتماعي والذكاء الاصطناعي وتأثيره على شخصية الطالب، وعلى حياته اليومية في ظل انشغال الأسر عن أبنائهم، ولكن بفضل الله بتدخل الأسرة والمتابعة الجادة للأبناء، تمكّنوا من توجيه أبنائهم إلى السلوك الحسن باستخدام الوسائل الذكاء الاصطناعي، بما يفيد الأبناء وينفعهم في حياتهم.
وعن دور المسرح المدرسي في تنمية مهارات الطلبة وقدراتهم، أضاف الجهوري: المسرح المدرسي مكون أساسي لشخصية الطالب وتنمية مهاراتهم ومعارفهم في ظل ما يعيشه الأبناء من مشتتات وملهيات الحياة، فالمسرح يؤدي دور كبير في توجيه سلوكهم بالشكل الذي يخدم الأبناء، ويعزز من حياتهم ويعزز أيضا من انتمائهم لكل شيء موجود في هذه الحياة.
المسرح عشق لاينتهي
وكانت لنا لقاءات مع الطلبة الفائزين في ختام مهرجان المسرح المدرسي العاشر، عن شعورهم بالفوز حدثنا الطالب إلياس بن إسحاق المعمري، من مدرسة الإمام الشافعي للتعليم الأساسي (9-12) بتعليمية محافظة شمال الباطنة، ًبعد حصوله على المركز الأول "أفضل ممثل دور أول "في العرض المسرحي( المسار)،قائلًا: سعدت بهذا التتويج، الذي أتى بعد تدريب وتوجيه مستمر من مخرج العرض، والدعم من أسرتي اللذان مكناني من إتقان الأداءالتمثيلي، فالمسرح شيء جميل أثرى مهاراتي وقدراتي، وعزز ثقتي بنفسي وأكسبني مهارة الإلقاء، فالفن المسرحي عشق لاينتهي.
أول تجربة وتكريم
وشاطرته حلا بنت جمال الدرويشة من تعليمية محافظة مسقط،الحاصلة على جائزة "أفضل ممثلة دور أول" في مسرحية (قطورة الشطورة): افتخر بهذا الإنجاز، فهذا أول تكريم أحصل عليه، وأولى تجربتي في التمثيل المسرحي، فشكرا لأسرتي ومدرستي التي شجعتني للمشاركة للالتحاق بالمسرح والتمثيل، فقدكنت أقف أمام المرآة لأتغلب على مشاعر الخوف والقلق، وأتخيل وقوفي إمام الجمهور، مما ساعدني في بناء ثقه قوية بذاتي، تمكنني من المشاركة في المسابقات المحلية والدولية وأصبح ممثلة قوية.
الأول في العزف الموسيقي الفردي
وأعرب ريمون رفيق جميل من مدرسة كعب بن برشة للتعليم الأساسي،من تعليمية محافظة شمال الباطنة، قائل عن فرحته بهذا التكريم، قائلًا: حصلت على المركز الأول في مسابقة العزف الموسيقي الفردي، فجهدي لم يضع، فأنا شفوف بالعزف الموسيقي، الذي ساعدني ونمى موهبتي في هذا المجال، فوالدي، فهو موسيقار وحاصل على شهادة الدكتوراة في المجال الموسيقي، وأطمح دائما لتحقيق الأفضل في المستقبل وأصبح عازفًا موسيقيًا مشهورًا.
العراق يوجه دعوة رسمية لأحمد الشرع للمشاركة في القمة العربية