تصعيد 31 طالب وطالبة بالفيوم في برنامج موهبتي على مستوى الجمهورية
تاريخ النشر: 18th, January 2025 GMT
شاركت مديرية التربية والتعليم بالفيوم ، الإدارة العامة للشئون التنفيذية - إدارة الأنشطة الفنية والثقافية في برنامج موهبتي لاكتشاف المواهب على مستوي الجمهورية في جميع المجالات الثقافية والفنية والأدبية والرياضية للعام 2025/2024 للمرحلة العمرية من 6 إلي 8 سنوات بالتعاون مع وزارة الشباب والرياضة - الإدارة المركزية لتنمية النشء.
تم تصعيد 31 طالب وطالبة على مستوى مدارس محافظة الفيوم ، للمشاركة فى برنامج موهبتي على مستوى الجمهورية ، فى عدد من المجالات
في مجال الغناء الجماعي ، تم تصعيد عدد من طلاب مدرسة يوتوبيا الخاصة، للمشاركة على مستوى الجمهورية ، وهم الطالب (أحمد حسام حسن علي - أسامة محمد محمود حسين - ٱسر باسم محمد نبيل - تالا عبد العزيز هاني محمد - جورجينو أيمن عزمي توفيق - جوليا محمود شوقي محمود - حمزة نصر يوسف هاشم - ريتاج أحمد مصطفى محمد - ساندي عماد حمدي عبد الحميد - عمر شريف السيد عبد التواب - عمر طارق خميس عبد القادر - فيروز محمد أحمد إبراهيم - لانا بهاء الدين أحمد محمد - محمود حسام حمدي حامد - محمود محمد جمال محمد - ندى عماد حمدي حسن - هنا أيمن عبد العزيز سليمان - يارا ياسر محمد عبد الرحيم )
وفي مجال التصوير الضوئي ، تم تصعيد ثلاث طلاب مدرسة المجمع التعليمي بطامية (الطالبة أمينة محمد محمود عبد المجيد - الطالبة ٱيات حمدي عبد الله - الطالبة روان أشرف عبد المولى).
وفي مجال المذيع ، تم تصعيد الطالب مالك هاني محمد عبد الفتاح - التقوى الإسلامية الخاصة.
الغناء الفردىتم تصعيد عدد من طلاب مدارس الرسالة الخاصة عربي ومدرسة يوتوبيا الخاصة للغات فى مجال الغناء الفردى الطالب (أحمد حمادة فاروق محمود - مدرسة الرسالة عربي الخاصة ، والطالبة تالا عبد العزيز هاني محمد - مدرسة يوتوبيا الخاصة للغات - والطالبة عليا محمد عتريس رشيدي - مدرسة يوتوبيا الخاصة للغات).
وفي مجال الرسم والتصوير ، تم تصعيد عدد من الطلاب ، الطالب مروان مصطفى حلمي قرني - مدرسة عثمان بن عفان للتعليم الأساسي - والطالبة ريتاج عصام رمضان محمد - مدرسة الرسالة الخاصة عربي - والطالبة نوران محي نجاح ربيع - مدرسة منارة الاندلس الخاصة.
وفي مجال الأشغال الفنية ، تم تصعيد كل من ، الطالبة أمل محمد أبوزيد - مدرسة الشواشنة الثانوية - والطالبة لوسندا إفرايم رجاء - مدرسة التوفيق سميرة غبور - والطالبة بسملة حسن عيد - مدرسة الناصرية الإعدادية بنات.
أشار الدكتور خالد قبيصى وكيل الوزارة ، إلى أهمية المشاركة في تنمية المواهب لدى الطلاب بجميع المراحل التعليمية، حيث تعمل على تنمية المهارات الشخصية، وتتيح مشاركة الطلاب في اكتشاف وتنمية مهاراتهم الشخصية والفنية، مما يعزز ثقتهم في أنفسهم ويمكّنهم من صقل مواهبهم بطرق مهنية، وتشجيع الإبداع والابتكار، ويساعد ذلك على تحفيز الإبداع وتنمية القدرة على التفكير، مما يساهم في تنمية شخصية الطلاب وتقديم أفكار جديدة في مختلف المجالات، كما إن تنمية المواهب لدى الطلاب، تعمل على دعم المجتمع المدرسي، وتعزز هذه البرامج من روح التعاون والمشاركة بين الطلاب والمعلمين، مما يساهم في تحسين بيئة التعلم المدرسي، وتطوير القدرة على العمل الجماعي، وتساهم في تعزيز مهارات العمل الجماعي، مما يعزز القدرة على التواصل الفعّال وتبادل الأفكار والخبرات.
وتقدم وكيل الوزارة بالتهنئة للطلاب الفائزين، متمنيا لهم التوفيق والنجاح وتحقيق مراكز متقدمة على مستوى الجمهورية فى برنامج موهبتي.
كما قدم وكيل الوزارة، رسالة شكر لمديري المدارس، والإدارة العامة للشئون التنفيذية، بقيادة هشام أبو عوف ، والدكتور محمد صلاح الدين حمزة مدير إدارة الأنشطة الفنية والثقافية بالمديرية وذلك للجهد المتميز المبذول فى العمل، والمشاركة المتميزة على مستوى الجمهورية ، وتمثيل محافظة الفيوم بشكل مشرف فى برنامج موهبتي.
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: موهبتي التربيه التعليم الفيوم برنامج الأنشطة على مستوى الجمهوریة وفی مجال عدد من
إقرأ أيضاً:
استشهاد أكثر من 14 ألف طالب وتدمير 352 مدرسة منذ بداية العدوان على غزة
الثورة نت/..
قالت وزارة التربية والتعليم العالي الفلسطينية، إن 14.784 طالبًا استُشهدوا و24.766 أصيبوا بجروح منذ بدء العدوان الصهيوني على قطاع غزة والضفة في السابع من أكتوبر 2023.
وأوضحت التربية في بيان اليوم الثلاثاء، أن عدد الطلبة الذين استُشهدوا في قطاع غزة منذ بداية العدوان وصل إلى أكثر من 14.649، والذين أصيبوا إلى 23.936، فيما استُشهد في الضفة 135 طالبًا وأصيب 830 آخرون، إضافة إلى اعتقال 724.
وأشارت إلى أن 880 معلمًا وإداريًا استُشهدوا وأصيب 4.247 بجروح في قطاع غزة والضفة، واعتُقل أكثر من 193 في الضفة.
ولفتت إلى أن 352 مدرسة حكومية تعرضت لأضرار بالغة نتيجة العدوان الصهيوني، من بينها تدمير 111 مدرسة بشكل كامل، فيما تعرضت 91 مدرسة حكومية، و89 تابعة لوكالة الغوث وتشغيل اللاجئين “أونروا” للقصف والتخريب.
وأفادت بتعرض 20 مؤسسة تعليم عالٍ لأضرار بالغة، إذ تدمر 60 مبنى تابعاً للجامعات بشكل كامل.
وبينت أن 146 مدرسة و8 جامعات في الضفة تعرضت للاقتحام والتخريب، إضافة إلى تدمير أسوار عدد من مدارس جنين وطولكرم وطوباس.
ونوهت إلى أن العدو أخطر المدارس التابعة لوكالة “أونروا” في مدينة القدس المحتلة بالإغلاق في الثامن من الشهر المقبل.
وأكدت التربية أن 788 ألف طالب في قطاع غزة ما زالوا محرومين من الالتحاق بمدارسهم وجامعاتهم منذ بدء العدوان، فيما يعاني معظم الطلبة صدمات نفسية، ويواجهون ظروفًا صحية صعبة.
عبد المسيح: فلتكن العدالة التربوية أولوية لا شعارًا