أغلبها صعوبة..تباين اراء طلاب الشهادة الاعدادية في امتحان اللغة العربية بالدقهلية
تاريخ النشر: 18th, January 2025 GMT
تباينت اراء طلاب وطالبات الشهادة الاعدادية في امتحان اللغة العربية اليوم مابين مدي سهولة وصعوبة الامتحان.
واتفق الطلاب والطالبات علي ان المفردات والمعامي اصعب الاسئلة في كافة النماذج
وكانت رصدت الفجر خضوع طلاب وطالبات الشهادة الاعدادية خاضعين للتفتيش علي ابواب لجان 590 لجنه مجهزة لاستقبال الطلاب في محافظة الدقهلية
بدأت منذ قليل،امتحانات الشهادة الإعدادية بمحافظة الدقهلية، بامتحان اللغة العربية،وانتظمت لجان الامتحان، بتواجد رؤساء اللجان منذ فجر اليوم،للتحضير لاستقبال الطلبة وتوفير الأجواء المناسبة للامتحانات، وسط قلق على أولياء الأمور والطلبة من أيام الامتحانات.
و بدء توافد الطلبة على لجان امتحان الشهادة الإعدادية بمحافظة الدقهلية بشكل كبير وبوقت مبكر عن ميعاد امتحان اللغة العربية كونه الامتحان الأول ويحتاج لتعرف الطلبة على أماكن لجانهم وقبل بدء موعد الامتحان.
و استعدت محافظة الدقهلية للانطلاق امتحانات الشهادة الاعدادية داخل 590 لجنة امتحانات باستقبال 126 الف 190 طالب وطالبة
وكان اعلن الدكتور أشرف العربي وكيل تعليم الدقهلي جدول امتحانات شهادة اتمام الدراسة لمرحلة التعليم الاساسي الصف الثالث الاعدادي “ امتحانات الشهادة الاعدادية” هو
-السبت لغة عربية وخط وإملاء من 9الي 11.30 ساعتين ونصف منها 20 دقيقه املاء
-الاثنين الدراسات الاجتماعية من 9 إلى 11 ساعتان والهندسة من 11.30 إلى 1.30 ساعتين
-الثلاثاء علوم من 9 إلى 11 والتربية الفنيه من 11.30 إلى 130 كل مادة ساعتين
-الاربعاء الجبر والاحصاء من 9 إلى 11 والكمبيوتر وتكنولوجيا المعلومات من 11.30 إلى 12.30 ساعه
-الخميس اللغه الاجنبية من 9 إلى 11 ساعتين والتربية الدينيه من 11.30 إلى 1 ساعة ونصف.
خروج طلاب الشهادة الاعدادية 1000531051 1000531038 1000531039 1000531042
المصدر: بوابة الفجر
كلمات دلالية: استقبال الطلاب التعليم الأساسي الكمبيوتر وتكنولوجيا المعلومات الصف الثالث الإعدادي لجنة امتحانات محافظة الدقهلية مرحلة التعليم الأساسي امتحان اللغة العربیة الشهادة الاعدادیة من 11 30 إلى من 9 إلى 11
إقرأ أيضاً:
"الإيسيسكو" تصدر تقرير حالة تعليم اللغة العربية في العالم
بهدف تحقيق نقلة نوعية في تعليم اللغة العربية لغة ثانية على المستوى العالمي، أصدرت منظمة العالم الإسلامي للتربية والعلوم والثقافة (الإيسيسكو)، ومجمع الملك سلمان العالمي للغة العربية، تقرير "حالة تعليم اللغة العربية في العالم" .
وتسعى جهود الإيسيسكو ومجمع الملك سلمان، لتطوير السياسات والاستراتيجيات التي تسهم في تحسين جودة التعليم، وتحليل الوضع الراهن لمراكز تعليم اللغة العربية وتعزيز انتشارها، والتغلب على التحديات التي تواجهها، ويعد هذا التقرير، الأول من نوعه في دراسة واقع تعليم العربية في الدول الناطقة بغيرها؛ إذ يستعرض تحليلا شاملا لأكثر من 300 مؤسسة تعليمية في 30 دولة.وأطلق التقرير، اليوم، خلال أعمال الندوة الدولية لحالة تعليم اللغة العربية في العالم، التي تعقدها الإيسيسكو بمقر المنظمة بالرباط، بالشراكة مع مجمع الملك سلمان العالمي للغة العربية، والتي استعرضت التقرير وناقشت مستقبل تعليم العربية ومعايير تعليمها، وتطوير البرامج التعليمية، وتعزيز التنسيق بين الجهات المعنية بتعليم اللغة العربية حول العالم.
ويشتمل التقرير على بيانات تفصيلية عن المؤسسات التعليمية تشمل أعداد أعضاء هيئة التدريس، والمتعلمين، والمناهج الدراسية، وآليات التدريس، والتقنيات المستخدمة، وطرق التقييم، إضافة إلى تحليل القيمة المهنية للخريجين. كما يرصد أبرز التحديات التي تواجه تعليم اللغة العربية، ويقترح حلولا عملية لتطوير السياسات التعليمية وتعزيز التنسيق بين الجهات المعنية.
سعر الريال مقابل الجنيه اليوم الخميس 20-2-2025 في البنوك المصرية