مجاب عليه.. إلغاء درجات سؤال كامل في امتحان التربية النوعية بجامعة المنيا
تاريخ النشر: 16th, January 2025 GMT
قرر رئيس جامعة المنيا، الدكتور عصام فرحات، إلغاء سؤال كامل في امتحان مادة قواعد الموسيقي العربية، لطلاب الفرقة الثانية بقسم التربية الموسيقية بكلية التربية النوعية، لوجود أحد أسئلة الامتحان مجاب عنه بورقة الأسئلة بامتحانات الصف الدراسي الأول.
كما أعلن رئيس الجامعة إحالة الأمر للتحقيق، بواسطة لجنة قانونية، للاستماع لأطراف الواقعة وشهودها، وذلك بالاضافة إلى إلغاء درجات السؤال بالكامل، وتوزيع درجات السؤال على باقي الامتحان.
وكان قد، تفقد رئيس جامعة المنيا، سير الامتحانات بكلية الطب البيطرى بمقرها بمدينة المنيا الجديدة بحضور الدكتور معتز عبد الرحمن عميد كلية الطب البيطري والدكتور صفوت على وكيل الكلية لشئون التعليم والطلاب.
حيث أدى طلاب الفرقه الرابعه امتحان مادة " أمراض ورعاية الأسماك" كما أدى طلاب الفرقه الخامسه امتحان مادة " دراسات في جراحة الحيوان".
وأطمأن رئيس الجامعة على انضباط قاعات اللجان، وحسن سير الامتحانات، وتواجد الملاحظين والمراقبين، والتصدي بكل حزم لأية حالات غش وعدم اصطحاب الهاتف المحمول، وتوافر كل سبل الراحة والأجواء المناسبة التي تضمن أداء الطلاب امتحاناتهم دون أية معوقات.
وأكد رئيس الجامعة أن إدارة الجامعة تتابع عن كثب سير العملية الامتحانية في كافة الكليات، وتعمل على توفير جميع الإمكانات اللازمة لضمان أداء الطلاب لامتحاناتهم في بيئة مناسبة تضمن العدالة والشفافية بين الطلاب.
المصدر: الأسبوع
كلمات دلالية: رئيس جامعة المنيا
إقرأ أيضاً:
تامر شوقي: إدراج مادة التربية الدينية في مجموع الثانوية «مرفوض تربويًا»
تحدث الدكتور تامر شوقي، أستاذ علم النفس التربوي بجامعة عين شمس، عن نظام البكالوريا الجديد، الذي طُرح من وزارة التربية والتعليم ليكون بديلًا عن نظام الثانوية العامة.
وقال تامر شوقي، خلال لقاء مع الإعلامية دينا رامز، خلال برنامج «أنا وهو وهي»، عبر قناة «صدى البلد»، «هذا المشروع ليس نهائيًا وسيكون مطروحًا للنقاش المجتمعي، ووزارة التربية والتعليم تبحث عن الوصول إلى نظام تعليمي عالمي ما يساعد الطالب المصري في دراسته حال ذهابه إلى أي مكان في العالم».
ولفت إلى أن النظام الجديد يُتيح للطالب الامتحان الأول بالمجان، ثم دفع 500 جنيه عن كل مرة يؤدي فيها الامتحان غير المرة الأولى، موضحًا أن تلك الرسوم المفروضة على الطالب نظرًا لأن الامتحان الثاني له في المادة يتطلب توفير مراقبين ولجان امتحانية وتصحيح للأوراق، منوهًا إلى أن تلك الرسوم ستكون بمثابة مصاريف على إجراء الامتحان.
وحول ملاحظاته على النظام الجديد المطروح، قال شوقي: «حينما أخير الطالب بين علم النفس واللغة الأجنبية الثانية هذا ليس صحيحًا، فيمكن اختيار مجموعة اللغات يختار منها الطالب لغة واحدة، ومجموعة المواد الفلسفية يختار منها الطالب مادة كذلك».
وعلل الدكتور تامر شوقي ذلك بأن الطالب يمكن أن تكون لديه الرغبة في دراسة اللغة الأجنبية الثانية وكذلك دراسة علم النفس أيضًا.
كما اعتبر شوقي أن إدراج مادة التربية الدينية في المجموع في نظام البكالوريا الجديد «مرفوض» من الناحية التربوية، وذلك حسب رأيه.
وفسر شوقي ذلك بأنه «لا يجب أن يتم تدريس مادتين مختلفين، وهنا التربية الدينية الإسلامية والتربية الدينية المسيحية، على الطلاب كلٌ حسب ديانته»، مشيرًا إلى أن هذا الاختلاف في الدراسة «مرفوض من الناحية التربوية» بسبب وجود اختلاف في المادتين قد يؤدي إلى تميز طالب على الآخر نتيجة هذا الاختلاف في المادتين.
طبيبة توضح أسباب خفقان القلب أثناء الحمل وكيفية التعامل معها