التربية تعدل شروط القبول وموعد اختبارات التسجيل في مدارس المتفوقين
تاريخ النشر: 20th, August 2023 GMT
دمشق-سانا
عدلت وزارة التربية موعد إجراء الاختبار الكتابي المؤتمت للقبول في مدارس المتفوقين للصفين (السابع الأساسي والأول الثانوي) من يوم الثلاثاء الـ 29 من آب الجاري إلى السبت الـ 2 من أيلول القادم، كي لا يتعارض مع موعد اختبار القبول بالمركز الوطني للمتميزين على أن يبدأ الساعة الثامنة وينتهي الساعة العاشرة صباحاً لكلا الصفين.
كما عدلت الوزارة وفق بيان تلقت سانا نسخة منه اليوم شروط القبول في مدارس المتفوقين، حيث سمحت للتلاميذ المقبولين بموجب سبر معلومات بالتقدم لامتحان القبول في هذه المدارس للعام الدراسي 2023-2024 كبديل عن التسلسل الدراسي، شريطة تقديم وثائق مصدقة أصولاً للوافدين من خارج القطر، وللطلاب الوافدين من داخل القطر الذين تضررت مدارسهم جراء الأعمال الإرهابية.
وألغت الوزارة وفق بيانها توفر التسلسل الدراسي من الصف الأول إلى الصف السادس الأساسي، واكتفت بالتسلسل الدراسي من الصف السابع حتى الصف التاسع الأساسي بالنسبة للطلاب المتقدمين لاختبار القبول في الصف الأول الثانوي في مدارس المتفوقين للعام الدراسي القادم.
وأعفت الوزارة طلاب مدارس المتفوقين الراغبين بالتقدم لاختبار القبول في الصف الأول الثانوي في مدارس المتفوقين للعام الدراسي القادم من شرط توفر التسلسل الدراسي.
وكانت وزارة التربية أصدرت في الـ 8 من آب الجاري تعليمات القبول في مدارس المتفوقين للعام الدراسي 2023-2024، والتي تتضمن شروط القبول في مدارس المتفوقين، وتشمل صفوف السابع والثامن والتاسع من مرحلة التعليم الأساسي والشرعي، إضافة إلى مرحلة التعليم الثانوي.
المصدر: الوكالة العربية السورية للأنباء
كلمات دلالية: فی مدارس المتفوقین للعام الدراسی القبول فی
إقرأ أيضاً:
«التربية» تنظم أول مجلس رمضاني لأولياء الأمور
دبي: «الخليج»
نظمت وزارة التربية والتعليم، أول مجلس رمضاني لأولياء الأمور في مجمع زايد التعليمي، وذلك ضمن سلسلة من المجالس الرمضانية التي تهدف إلى فتح آفاق الحوار البناء بين الأسرة والمجتمع التعليمي.
وأوضحت الوزارة عبر منصتها الرقمية، أن المجلس شهد تبادل الآراء والأفكار حول كيفية تعزيز دور الأسرة في العملية التعليمية، إضافة إلى أهمية التركيز على تنشئة جيل قادر على الحفاظ على هويته الوطنية، وتحقيق التوازن بين التعليم الأكاديمي والقيم الأخلاقية التي تعتبر حجر الزاوية في بناء شخصية الطالب الإماراتي.
وتمت مناقشة مجموعة من المواضيع التي تركز على تعزيز القيم الإماراتية والهوية الوطنية في نفوس الطلبة، بما يسهم في تعزيز التلاحم الاجتماعي، ويشجع على العمل المشترك لدعم مسيرة التعليم في الدولة.
وأكدت الوزارة، أن تنظيم مثل هذه المجالس يأتي انطلاقاً من رؤية الوزارة في تعزيز الشراكة المجتمعية، وخلق بيئة تعليمية تفاعلية تسهم في إعداد جيل قادر على مواجهة التحديات المستقبلية.
حكام الإمارات يعزون خادم الحرمين في وفاة الأميرة نورة بنت بندر بن محمد