مواد امتحانات الثانوية العامة 2025 لطلاب النظامين الجديد والقديم.. تفاصيل عاجلة
تاريخ النشر: 16th, January 2025 GMT
حددت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني المواد التي سيؤدي فيها طلاب النظام الجديد امتحانات الثانوية العامة 2025 هذا العام، مؤكدة أن المواد الدراسية لطلاب الصف الثالث الثانوي العام تشمل:
أولا مواد دراسية تخصصية يمتحان فيها طلاب شعبة علمي علوم فقط وتضاف للمجموع، وتشمل: اللغة العربية - اللغة الأجنبية الأولى - الأحياء - الكيمياء - الفيزياء.ثانيا مواد دراسية تخصصية يمتحن فيها طلاب علمي رياضة فقط وتضاف للمجموع وتشمل: اللغة العربية واللغة الأجنبية الأولى والرياضيات والكيمياء والفيزياءثالثا مواد دراسية تخصصية يمتحن فيها طلاب أدبي فقط وتضاف درجاتها للمجموع وهي اللغة العربية واللغة الأجنبية الأولى و التاريخ والجغرافيا والإحصاء.رابعا مواد عامة خارج المجموع وهي مواد نجاح ورسوب وتشمل: التربية الدينية واللغة الأجنبية الثانية والتربية الوطنية.
مواد امتحانات الثانوية العامة 2025 (لطلاب النظام القديم)
بينما قالت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، إنه بالنسبة لطلاب النظام القديم، فيؤدي جميع الطلاب المتقدمين لـ امتحانات الثانوية العامة 2025 هذا العام الامتحان في المواد العامة والتخصصية التي تضاف للمجموع والمواد العامة التي لا تضاف للمجموع وجميعها مواد نجاح ورسوب على النحو التالي:
أولا المواد العامة التي لا تضاف للمجموع وتدرس لجميع الطلاب (التربية الدينية - التربية الوطنية - الاقتصاد والإحصاء).ثانيا المواد العامة التي تضاف للمجموع وتدرس لجميع الطلاب (اللغة العربية - اللغة الأجنبية الأولى - اللغة الأجنبية الثانية).ثالثا المواد التخصصية التي تضاف للمجموع كالتالي:- طلاب علمي علوم : الفيزياء - الكيمياء - الاحياء - الجيولوجيا وعلوم البيئة.
- طلاب علمي رياضة: الفيزياء - الكيمياء - الرياضيات البحتة - الرياضيات التطبيقية.
- طلاب أدبي: التاريخ - الجغرافيا - علم النفس والاجتماع - الفلسفة والمنطق.
الفئات المسموح لها بدخول امتحانات الثانوية العامة 2025 على النظام الجديد- الطلاب المقيدون بالصف الثالث الثانوي في العام الدراسي 2024 / 2025 المنقولين من الصف الثاني الثانوي بشعبتيه العلمية والأدبية بالمدارس الثانوية العامة الرسمية أو الخاصة أو الرياضية التي تشرف وزارة التربية والتعليم على امتحانات النقل بها، ويشترط حضور الطالب نسبة 85% على الأقل من عدد أيام الدراسة لمعاملته كطالب منتظم.
- الطلاب الناجحون في الصف الثاني الثانوي بالعام الدراسي 2012 / 2013 بداية تطبيق النظام الحديث وما بعده داخل جمهورية مصر العربية أو من دول عربية وتم مناظرة الشهادات الحاصلين عليها، ولم يتقدموا لامتحان الصف الثالث الثانوي، عليهم التوجه إلى لجنة النظام والمراقبة المختصة لبحث حالتهم عن الأعوام التي لم يتقدموا فيها للامتحان.
- الطلاب الذين تم إسقاط قيدهم بعد ثبوت العذر القهري وفقا لأحكام القرار الوزاري رقم 237 لسنة 2004 بشأن تنظيم قبول أعذار غياب طلاب التعليم الثانوي العام وتعديلاته (ولا يحتسب هذا العام ضمن أعوام التقدم المسموح بها قانونا، وكذلك لا يحتسب هذا العام كعام قيد للطالب بالمدرسة ويعامل معاملة الطالب المنتظم طالما ظل العذر قائما).
الفئات المسموح لها بآداء امتحانات الثانوية العامة 2025 على النظام القديم- الطلاب الراسبون بالصف الثالث الثانوي ولم يستنفدوا مرات الرسوب المسموح بها قانونا.
- الطلاب الذين تغيبوا عن أداء الامتحان في جميع المواد ولم يتم إسقاط قيدهم.
المصدر: صدى البلد
كلمات دلالية: التربية والتعليم امتحانات الثانوية العامة 2025 امتحانات الثانوية العامة 2025 المزيد امتحانات الثانویة العامة 2025 اللغة الأجنبیة الأولى الصف الثالث الثانوی اللغة العربیة المواد العامة تضاف للمجموع طلاب النظام هذا العام فیها طلاب
إقرأ أيضاً:
المدارس الإعدادية تجبر الطلاب على استفتاء الثانوية العامة والبكالوريا
بدأت جميع المدارس الإعدادية في مصر تنفيذ استفتاء يهدف إلى مشاركة الطلاب وأولياء أمورهم في اختيار النظام الدراسي الأنسب للمرحلة الثانوية بين الثانوية العامة والبكالوريا.
يأتي هذا الإجراء في إطار سعي وزارة التربية والتعليم لتوسيع دائرة المشاركة في اتخاذ القرارات التعليمية التي تخص مستقبل الطلاب.
وأوضح مسؤولون في المدارس أن هذا الاستفتاء يتيح للطلاب وأسرهم فرصة تحديد النظام الذي يرونه مناسبًا بناءً على احتياجاتهم الأكاديمية وقدراتهم الشخصية.
وقد تم توفير معلومات شاملة عن كل نظام دراسي، مع التركيز على مميزات وعيوب كل منهما.
على الرغم من أن الثانوية العامة تعتبر الخيار التقليدي الذي يسمح للطلاب بالالتحاق بالكليات الحكومية، إلا أنها تأتي مع تحديات مثل ضغط المذاكرة المكثف والمخاطر المرتبطة بالتخرج بناءً على فرصة واحدة فقط.
في المقابل، يعرض نظام البكالوريا مرونة أكبر من خلال إمكانية الجمع بين مقررات مختلفة، ما يفتح المجال أمام الطلاب للالتحاق بالكليات العلمية والهندسية بسهولة أكبر.
ويهدف الاستفتاء إلى جمع معلومات تفصيلية عن توجهات الطلاب وأسرهم ليتمكنوا من اتخاذ القرار الأنسب لهم. ومن المتوقع أن تستخدم المدارس نتائج الاستفتاء لتحليل توجهات المجتمع، مع وضع خطة تعليمية تتناسب مع رغبات الطلاب وتوجهاتهم.
أحمد موسى: الاحتلال سيطر بشكل كامل على رفح الفلسطينية واعتبرها منطقة عازلة