وزير التعليم: نسعى إلى زيادة عدد الأيام الدراسية لـ180 يوما في العام المقبل
تاريخ النشر: 15th, January 2025 GMT
قال محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، إن الوزارة وضعت خريطة العام الدراسي الحالي لتكون مدة الأيام الدراسية 170 يومًا، مشيرًا إلى أنه في العام المقبل ستسعى الوزارة لزيادة عدد الأيام إلى 180 يومًا، لتقليل فترة انقطاع الطلاب عن المدرسة.
وأكد الوزير خلال المؤتمر الصحفي المنعقد الآن بوزارة التعليم، أن طلاب الدنمارك واليابان يدرسون 11 شهرا في العام، مشيرا إلي أن بعض الدول تدرس 212 يوما.
وأشار إلى أن انقطاع الطلاب عن المدارس لفترة طويلة يؤثر على استيعاب الطلاب.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: التعليم التربية والتعليم وزير التربية و التعليم المدارس
إقرأ أيضاً:
طلاب مدرسة «تاما» باليابان يستقبلون وزير التعليم بالنشيد الوطني المصري
أجرى محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، جولة في عدد من المؤسسات التعليمية اليابانية، وذلك في إطار اليوم الثاني من زيارته الرسمية لدولة اليابان.
واستهل الوزير زيارته بمدرسة «تاما الابتدائية»، وكان في استقباله كل من، أبي هيرويكي، عمدة مدينة تاما، تشيبا ماسانوري، مشرف التعليم في مجلس التعليم بمدينة تاما، سوزوكي جونيشيرو، مدير مدرسة كايتوري الابتدائية في مدينة تاما، وممثل السفارة المصرية باليابان.
واستقبل الطلاب الوزير استقبالًا رسميًا مميزًا، حيث تم غناء وعزف الطلاب للنشيد الوطني المصري، وارتداء أزياء من الطراز المصري، وهو ما يعكس التقدير الكبير للعلاقات بين البلدين، حيث تُعد هذه المدرسة إحدى المدارس التي يقوم معلمي المدارس المصرية اليابانية بزيارتها أثناء التدريب العملي لمعلمي المدارس المصرية اليابانية.
وتفقد الوزير محمد عبد اللطيف فصول المدرسة، كما تابع تطبيق أنشطة التوكاتسو داخل المدرسة والتي تهدف إلى تنمية شخصية الطلاب وتعزيز مهاراتهم الحياتية، مشيدًا بالمستوى المتقدم لهذه الأنشطة.
كما أجرى الوزير حوارًا مع الطلاب اليابانيين بالمدرسة، حول معرفتهم بالثقافة المصرية، والمواد المفضلة إليهم، وعن حبهم للتعلم، وممارسة دور القيادة، مشيرا إلى أن الطلاب اليابانيين لديهم معرفة واسعة عن مصر وثقافتها، مما يعكس نجاح برامج التبادل الثقافي بين البلدين.
كما تضمنت الجولة زيارة حضانة ومدرسة «أودا غاكين» لمرحلة رياض الأطفال وكان في استقباله، إيشيزاكا تسونيكو، مديرة حضانة ومدرسة أودا غاكين، والتي تعد نموذجًا للتعاون بين وزارتي التعليم والصحة في اليابان، حيث تقدم خدمات متكاملة للأطفال تشمل الرعاية الصحية، وتقديم الوجبات، والتعليم من خلال اللعب.
وأشاد الوزير بما تقدمه هذه المؤسسة التعليمية للأطفال، مشيرا إلى أنها تعد نموذجًا جيدًا يمكن الاستفادة منه في تطوير منظومة الطفولة المبكرة في مصر، مؤكدًا على أهمية التكامل بين القطاعات المختلفة لدعم العملية التعليمية وتحقيق التنمية المستدامة.
وفي ختام الجولة، أعرب الوزير عن تقديره العميق لحفاوة الاستقبال والتجارب التعليمية المتميزة التي شهدها، مؤكدًا حرصه على استمرار التعاون مع اليابان للاستفادة من هذه النماذج الناجحة في تطوير التعليم المصري، خاصة في مجالات التعليم الأساسي والطفولة المبكرة.
اقرأ أيضاًوزير التعليم: الاستفادة من التجربة اليابانية لتطوير الكفاءات في مجال الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة
وزير التعليم العالي: 70% من الإنتاج البحثي في مصر يصدر من الجامعات
سعر الريال مقابل الجنيه اليوم الخميس 20-2-2025 في البنوك المصرية