أكد محمود سلامة، خبير التخطيط التربوي وسياسات التعليم، أن عملية إصلاح نظام الثانوية العامة تحتاج إلى مزيد من الوقت لتحقيق أهدافها. 

وأوضح "سلامة"، خلال لقائه مع الإعلامي إبراهيم عيسى في برنامج "حديث القاهرة" على قناة "القاهرة والناس"، أن المرجعية الأساسية لأي تعديل أو تطوير تتمثل في برنامج إصلاح التعليم الذي أطلقه الدكتور طارق شوقي بالتعاون مع البنك الدولي.

 

وأشار إلى أن هذا البرنامج كان من المقرر أن ينطلق في عام 2018 وينتهي بحلول عام 2023، ولكن بسبب ظروف جائحة كورونا، تأخر تنفيذ بعض خطط البرنامج، مما استدعى تمديده أولاً حتى مارس 2025 ثم مرة أخرى حتى أغسطس 2025.

غياب "البكالوريا" عن برنامج الإصلاح

وفيما يتعلق بمضمون البرنامج، أوضح سلامة أن الإصلاح الذي قدمه الدكتور طارق شوقي لم يتضمن نظام "البكالوريا". 

وأكد أن تطوير مرحلة الثانوية العامة ركز بشكل أساسي على نظام المجموع التراكمي، الذي يعتمد على أداء الطلاب على مدار ثلاث سنوات. ومع ذلك، تعرض هذا النظام لانتقادات شديدة، وتم الطعن بعدم دستوريته على أساس أنه يميز بين الطلاب، مما أدى إلى تعثر تنفيذه.

وأضاف الخبير أن استكمال تنفيذ برنامج إصلاح التعليم يتطلب وقتًا ودعمًا مستمرين لتجاوز التحديات التي واجهته.

 وأشار إلى أن الجدل حول تطوير الثانوية العامة يجب أن يظل ضمن إطار النقاش البناء الذي يراعي مصلحة الطلاب والمجتمع على حد سواء.

 التعليم ركيزة أساسية للتقدم

يبقى إصلاح التعليم في مصر هدفًا أساسيًا لتحقيق التنمية الشاملة. وبرنامج الدكتور طارق شوقي، رغم التحديات، يمثل خطوة مهمة نحو بناء نظام تعليمي يواكب المعايير العالمية ويؤهل الأجيال القادمة للمستقبل.

المصدر: صدى البلد

كلمات دلالية: نظام البكالوريا إصلاح التعليم التخطيط التربوي المزيد إصلاح التعلیم طارق شوقی

إقرأ أيضاً:

بدء التقديم على برنامج فني رعاية مرضى

البلاد ــ الرياض
أعلنت الهيئة السعودية للتخصصات الصحية، بالتعاون مع صندوق تنمية الموارد البشرية “هدف”، بدء استقبال طلبات الالتحاق ببرنامج “فني رعاية مرضى” من خلال بوابة الأكاديمية الصحية الإلكترونية.
وذكرت الهيئة أن التقديم متاح للسعوديين فقط، حتى تاريخ 10 مايو المقبل، ويشترط ألا يكون المتقدم موظفًا حاليًا، أو طالبًا، أو يمتلك سجلًا تجاريًا، أو يتقاضى راتبًا تقاعديًا. كما يتطلب البرنامج أن يكون المتقدم مسجلاً في المنصة الوطنية الموحدة للتوظيف “جدارات”، وحاصلًا على درجة لا تقل عن 46 في اختبار كفايات اللغة الإنجليزية (STEP).
ويشترط أيضًا أن يكون المتقدم حاصلاً على درجة البكالوريوس في أحد التخصصات التالية: الفيزياء، الأحياء، الأحياء الدقيقة، الكيمياء، الكيمياء الحيوية، التكنولوجيا الحيوية، الفيزياء الطبية، علم الحيوان، علم النبات، أو العلوم الطبية الحيوية.
وتبلغ مدة البرنامج 12 شهرًا، يتلقى خلالها المتدرب تأهيلًا عمليًا للعمل تحت إشراف أخصائي التمريض، ويشمل ذلك مهامَّ؛ مثل أخذ العلامات الحيوية، وإعداد الفراش، وتضميد الجروح، وتقديم الدعم والتوجيه للمرضى المنومين، أو مراجعي العيادات الخارجية.

مقالات مشابهة

  • «ارتقاء» يؤهل 100 مواطن للعمل في رأس الخيمة
  • الصحة تختتم فعاليات الدفعة الثانية من برنامج المدرب المحترف CIPT
  • (مَن سيربح المليون) يعود مع قصي خولي
  • خبير تربوي يطالب بتركيب كاميرات مراقبة بالمدارس لكشف قضايا الاعتداء على الأطفال
  • خبير تربوي يحذر: الغش في الامتحانات سيتم بالذكاء الاصطناعي بدلا من شاومينج
  • إطلاق برنامج للتوعية بالثقافة المالية للأسرة في دبي
  • علامات تكشف تعرض الطفل للتحرش.. يوضحها خبير تربوي
  • الأكاديمية السلطانية للإدارة تطلق برنامج التواصل المجتمعي
  • خبير تربوي: مراجعة معايير امتحانات الثانوية العامة وتوزيع الأسئلة ضرورة
  • بدء التقديم على برنامج فني رعاية مرضى