القليوبية تحيل متسببي خطأ في امتحان «اللغة العربية» للتحقيق
تاريخ النشر: 14th, January 2025 GMT
أصدرت مديرية التربية والتعليم بالقليوبية قرارًا بإحالة المسؤولين عن خطأ وقع في امتحان اللغة العربية للصف الثالث الابتدائي إلى التحقيق واتخاذ الاجراءات القانونية بادارة غرب شبرا الخيمة التعليمية لاكتشاف وجود خطأ في السؤال الرابع نموذج «ج» الذي أداه الطلاب منذ أيام.
وأكد مصطفى عبده وكيل وزارة التربية والتعليم بالقليوبية أنه يقوم بجولات ميدانية يومية وغرفة العمليات تعمل علي مدار الساعة تنفيذا لتوجيهات محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم بالحرص الدائم علي مصلحة الطلاب.
وفي سياق متصل، تابع مدير مديرية التربية والتعليم بالقليوبية لجان امتحانات النقل في مدارس ادارة بنها التعليمية، في إطار متابعة سير امتحانات الفصل الدراسي الأول للعام الدراسي 2025/2024، وقام بمتابعة سير الامتحانات بمدرسة ٢٥ يناير، رافقه تامر القلا مدير إدارة الأمن بالمديرية.
ووجه مدير تعليم القليوبية تعليماته بضرورة الالتزام الكامل بتطبيق أعلى معايير الجودة والانضباط والهدوء داخل اللجان وعدم استخدام التليفون المحمول نهائيا داخل اللجان.
وأوضح مدير تعليم القليوبية إلى متابعة أعمال الامتحانات لحظة بلحظة منذ الصباح الباكر، والتواصل المستمر مع جميع الإدارات التعليمية، وذلك لتوفير كافة سبل الراحة لأبنائنا الطلاب وتذليل كافة العقبات التى تواجه المدارس حسب الامكانات المتاحة.
المصدر: الأسبوع
كلمات دلالية: وزارة التعليم تعليم القليوبية الشهادة الإبتدائية امتحان اللغة العربية التربیة والتعلیم
إقرأ أيضاً:
وزير التربية والتعليم يشارك في مؤتمر «مبادرة القدرات البشرية (HCI)» بالرياض
توجه محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم السبت، إلى الممكة العربية السعودية للمشاركة في أعمال النسخة الثانية من مؤتمر «مبادرة القدرات البشرية (HCI)» تحت شعار «ما بعد الاستعداد للمستقبل»، والذي يُعقد على مدار يومي 13 و14 أبريل 2025 بالعاصمة السعودية الرياض
المؤتمر تنظمه هيئة تنمية القدرات البشرية، وبرعاية الأمير محمد بن سلمان بن عبد العزيز، ولي عهد المملكة العربية السعودية رئيس مجلس الوزراء.
ومن المقرر أن يعرض الوزير أبرز ملامح التجربة المصرية في تطوير التعليم العام والفني، وجهود مواءمته مع متطلبات سوق العمل، بالإضافة إلى أهمية التحول الرقمي، والتعاون بين الحكومة والقطاع الخاص في تطوير المهارات المستقبلية.
كما يعقد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني سلسلة من اللقاءات الثنائية مع عدد من وزراء التربية والتعليم وكبار المسؤولين من الدول المشاركة في المؤتمر، وذلك بهدف تبادل الخبرات، وبحث آفاق التعاون المشترك، والاطلاع على أحدث المبادرات والممارسات الدولية في مجال تنمية القدرات البشرية وتطوير منظومات التعليم والتدريب.
وتؤكد هذه المشاركة حرص جمهورية مصر العربية على تعزيز التعاون الإقليمي والدولي، ومواصلة جهودها لتطوير التعليم كعنصر محوري في استراتيجيات التنمية المستدامة، وبناء إنسان المستقبل.
ويُعد مؤتمر مبادرة تنمية القدرات البشرية منصة عالمية تهدف إلى استعراض السياسات والحلول المبتكرة لتطوير رأس المال البشري، بمشاركة واسعة من قادة الفكر، وصنّاع السياسات، وخبراء التعليم وتنمية المهارات من مختلف أنحاء العالم.
ويأتي انعقاد المؤتمر تحت عدة محاور رئيسية تشمل تحويل التعليم من أجل المستقبل، وسد الفجوة بين التعليم وسوق العمل، وتعزيز التعلم مدى الحياة، والشمولية وتكافؤ الفرص.
وتتناول النسخة الحالية من المؤتمر ثلاثة محاور رئيسية، هي «تعزيز طرق التعلم»، «تكريم سُبل الانتماء»، و«مواءمة أساليب العمل»، حيث يستكشف المؤتمر المهارات، ومستقبل العمل، والتعليم، والتكنولوجيا على مدار يومين حافلين في العاصمة الرياض.
ويستضيف المؤتمر أكثر من 300 متحدث من القادة العالميين والخبراء في مجالات السياسات، والاستثمار، والقطاعات الأكاديمية والشركات، حيث يتبادلون الخبرات، ويستعرضون استراتيجيات جديدة لتحسين وتنمية القدرات البشرية في ظل عالمنا الحديث سريع التغير.
اقرأ أيضاًالجامعة البريطانية وبرنامج الأمم المتحدة الإنمائي يطلقان أكبر ماراثون من أجل التعليم المتميز
في 30 مدرسة.. قها التعليمية تقضى على الكثافة الطلابية بإنشاء فصول دراسية جديدة
إعفاءات ضريبية و"تملك حر" للعقارات.. تفاصيل "قانون المناطق الاقتصادية الخاصة والحرة"