محافظ أسيوط يتفقد لجان الصف الأول والثاني الثانوي ..صور
تاريخ النشر: 14th, January 2025 GMT
تفقد اللواء دكتور هشام أبوالنصر محافظ أسيوط، بعض لجان امتحانات الفصل الدراسي الأول للصف الأول والثاني الثانوي للعام الدراسي 2024/ 2025 في مدرسة الشهيد فايز إبراهيم الثانوية بنات للإطمئنان على انتظام سير عملية الإمتحانات والتأكد من توافر الأجواء المناسبة للطلاب لأداء الامتحان بسهولة ويسر.
رافقه خلال الجولة الدكتور مينا عماد نائب المحافظ، ومحمد إبراهيم الدسوقي وكيل وزارة التربية والتعليم بأسيوط، ومحمد النمر مدير عام التعليم الفني بمديرية التربية والتعليم بأسيوط، ومصطفى فهمى مدير المتابعة الميدانية بالمحافظة، وأحمد جودة على مدير مدرسة الشهيد فايز إبراهيم الثانوية بنات.
واطمأن المحافظ على توافر كافة سبل الراحة لهم وتواجد المشرفين والملاحظين باللجان، وتحاور مع الطالبات عن مستوى الإمتحان وإنه من داخل المنهج الدراسي والتدريبات التي تم تنفيذها خلال الفصل الدراسي موضحاً أن الإمتحانات تسير في أجواء هادئة ودون مشاكل وأن الأسئلة من داخل المنهج المدرسي متمنياً لجميع الطالبات التوفيق والنجاح واستمع إلى شرح من مدير مدرسة بأن عدد الطالبات اللاتي يؤدين الامتحان للصف الأول الثانوي بعدد ٤٩٧ طالبة بواقع ٢٠ لجنة امتحان.
وشدد محافظ أسيوط على تطبيق جميع الإجراءات المتعلقة بالامتحانات وإزالة أي معوقات تواجه الطلاب أو اللجان فضلاً عن تطبيق إجراءات الأمن والسلامة داخل المدارس لافتاً إلى ضرورة توفير كافة سبل الراحة داخل اللجان من تهوية وإضاءة وتطبيق القواعد والضوابط الخاصة بسير عملية الامتحانات والتأكيد على وجود طبيب أو زائرة صحية في كل مدرسة للقيام بالإشراف الطبي على اللجان والتعامل الفوري مع أية حالات مرضية طارئة أثناء تأدية الامتحان مؤكداً على ضرورة التصدي بكل حزم لمحاولات الغش أو الخروج عن القواعد المنظمة للامتحانات.
المصدر: صدى البلد
كلمات دلالية: أسيوط تعليم أسيوط أخبار أسيوط لجان امتحانات الفصل الدراسي الأول أخبار المحافظات المزيد
إقرأ أيضاً:
وكيل تعليم الجيزة يتفقد مدارس «أوسيم» و«منشأة القناطر»
تفقد سعيد عطية، وكيل أول وزارة التربية والتعليم بمحافظة الجيزة، اليوم عدد من المدارس في إدارة أوسيم التعليمية، وذلك برفقة محمد حفني، مدير عام إدارة المتابعة بالمديرية.
هذا وتم الوقوف على مدى التزام المدارس بالتعليمات الوزارية وسبل تحسين الأداء التعليمي والإداري، حيث شملت الزيارة، مدارس إدارة أوسيم التعليمية، على النحو التالي:
1. مدرسة بشتيل الثانوية المشتركة:
أثناء الزيارة، تم التنبيه على ضرورة تشكيل لجنة لإعادة الانضباط داخل المدرسة، مع تفعيل دور الأخصائي الاجتماعي ودعوة المدرسة للاهتمام بالصيانة البسيطة. كما تم التأكيد على تفعيل جروبات أولياء الأمور لحث الطلاب على الحضور المنتظم والمشاركة الفاعلة في الأنشطة المدرسية.
2. مدرسة بشتيل الإعدادية بنات:
تم التأكيد على أهمية تعليق القسم والعلم والجداول والقوائم بالفصول لتوفير بيئة تعليمية منظمة. كما شدد سيادته على ضرورة التقييمات الدقيقة ومطابقتها للدرجات المرصودة في سجلات الرصد.وفي السياق ذاته، تم توجيه تعليمات لـ تفعيل الأنشطة المدرسية وضرورة التواصل المستمر مع أولياء الأمور.
3. مدرسة المجد ف2:
تم التأكيد على ضرورة الصيانة البسيطة في المدرسة، مع متابعة مستمرة لسجلات التقييمات وتحسين مستوى الطلاب الضعاف.
4. مدرسة بشتيل الابتدائية الجديدة:
استمرارًا للإجراءات السابقة، تم التأكيد على تعليق القسم والعلم والجداول والتزام المدرسة بأعلى مستويات الدقة في التصحيح واستيفاء سجلات الرصد.
5. مدرسة الأمل للتعليم الأساسي:
تم توجيه الشكر لمدير المدرسة، عبد الفتاح محمد عبد الفتاح، على الجهود المبذولة في الحفاظ على انضباط المدرسة وبيئتها التعليمية الجيدة.
كما شملت الزيارة مدارس إدارة منشأة القناطر، وذلك على النحو التالي:
1. مدرسة المناشي الابتدائية القديمة:
تم التأكيد على تعليق القسم والعلم والجداول وتنظيم التقييمات بدقة، مع التركيز على النظافة العامة في المدرسة.
2. مدرسة المناشى الجديدة ت.أ:
تم توجيه تعليمات بتشكيل لجنة لإعادة الانضباط داخل المدرسة، مع الإشارة إلى أهمية متابعة التقييمات والتأكد من موافقة سجلات الرصد للدرجات الفعلية.
وفي إطار الزيارة، تم تحويل معلمة إلى الشؤون القانونية لعدم تطابق سجل التقييمات مع الدرجات الفعلية، كما تم تحويل مدير المدرسة للشؤون القانونية نتيجة لتقصيره في أداء عمله.
أثناء الزيارة، قام سعيد عطية، وكيل أول وزارة التربية والتعليم بمحافظة الجيزة، بالتواصل المباشر مع أولياء الأمور في جو من الشفافية والاحترام.
واستمع عطية إلى آرائهم ومقترحاتهم حول كيفية تحسين بيئة المدرسة وتعزيز مستوى التعليم. كما أبدى الاهتمام الكامل بمعرفة همومهم وتطلعاتهم بشأن مستوى الأداء التعليمي، مؤكدًا لهم أن المدارس هي البيئة الثانية لأبنائهم، ومن واجب الجميع، إداريين ومعلمين وأولياء أمور، التعاون من أجل توفير أفضل تعليم ممكن.
وأشار عطية إلى أن دور أولياء الأمور لا يقتصر فقط على دعم أبنائهم في المنزل، بل يمتد إلى دور أساسي في المساعدة على تحسين بيئة المدرسة من خلال التواصل المستمر مع المعلمين والإدارة المدرسية، والمشاركة الفعالة في الأنشطة المدرسية.
كما نوه إلى أهمية التفاعل مع جروبات التواصل الاجتماعي الخاصة بالمدارس لتبادل المعلومات المتعلقة بالطلاب، والحرص على متابعة التقييمات الشهرية ومواعيد الامتحانات لضمان حضور الطلاب بشكل منتظم، مما يساهم في خلق بيئة تعليمية سليمة ومثمرة.
وفيما يخص تطبيق نظام البكالوريا الجديد في التعليم الثانوي، أوضح عطية لأوليا الأمور أنه رغم التحديات، فإن النظام الجديد يمثل نقلة نوعية نحو تطوير التعليم، ويهدف إلى إعداد جيل قادر على التفاعل مع متطلبات العصر ومتغيراته.
ووجه وكيل الوزارة، خلال الزيارة، بالانضباط المدرسي والتواصل الفعّال مع أولياء الأمور هما الركيزتان الأساسيتان لضمان نجاح العملية التعليمية. وفي هذه الزيارة، ركزنا على أهمية تحقيق التنسيق الكامل بين المدارس والأسر لضمان حضور الطلاب بشكل منتظم، كما أن التقييم الدقيق والمتابعة المستمرة هما الوسيلة الأمثل لتحسين الأداء التعليمي. سنستمر في تطبيق الإجراءات الحازمة لمتابعة التزام المدارس بالقواعد التي تضمن رفع مستوى التعليم.
وأكد أن العمل مستمر في مراجعة وتقييم الأداء داخل جميع المدارس وفقًا لأعلى المعايير، مشيرًا إلى أنه سيتم اتخاذ الإجراءات القانونية الحاسمة تجاه أي تقصير في تطبيق التعليمات الوزارية، لضمان أن تكون المدارس في أفضل حالاتها استعدادًا للعام الدراسي المقبل ونجاح طلابنا.
اقرأ أيضاًوكيل «تعليم الجيزة» يكرم الطلاب والطالبات الفائزين في مسابقة حظ وشطارة
تعليم الجيزة يعقد اجتماعًا موسعًا لمناقشة الاستعدادات للفصل الدراسي الثاني
أسعار الدواجن والبيض اليوم.. الثلاثاء 15 أبريل 2025