قال الدكتور أحمد الجيوشي، القائم بأعمال أمين المجلس الأعلى للتعليم التكنولوجي، إن مسمى الثانوية العامة ذو تعبير أفضل لمعنى مدلولها من البكالوريا. 

هل تصبح البكالوريا المصرية المقترحة شهادة دولية؟ خبير تربوي يجيب عيوب نظام البكالوريا المصرية المقترح كبديل للثانوية

وأوضح أمين المجلس الأعلى للتعليم التكنولوجي أن مسمى الثانوية العامة يصلح لأن يكون معه الثانوية الفنية، أما في حالة اعتماد مسمى "البكالوريا" فقط فكيف ستوجد "الثانوية الفنية" في تعريف نظام المرحلة الثانوية.

 

ملامح نظام البكالوريا المصرية 

يتكون هيكل شهادة البكالوريا المصرية من مرحلتين، هما: المرحلة التمهيدية وتشمل الصف الأول الثانوي، والمرحلة الرئيسية وتشمل الصفين الثاني والثالث الثانوي.

وتوزع مواد المرحلة الرئيسية في نظام البكالوريا المصرية على الصفين الأول والثاني الثانوي على أن يدرس الطلاب أربع مواد في الصف الثاني وثلاث مواد في الصف الثالث.

ويضم نظام البكالوريا المصرية أربعة تخصصات دراسية بدلا من نطام الشعبتين، وهي: الطب وعلوم الحياة، والهندسة وعلوم الحاسب، والأعمال، والآداب والفنون. 

ويدرس الطلاب في نظام البكالوريا المصرية سبع مواد أساسية في المرحلة التمهيدية (الصف الأول الثانوي)  ومادتين غير مضافة للمجموع، وسبع مواد أساسية في المرحلة الرئيسية (الصفين الأول والثاني الثانوي). 

ويحتسب المجموع في نظام البكالوريا المصرية بجمع الدرجات التي يحصل عليها الطالب في كل مادة على أن تقدر درجات كل مادة من المواد السبعة ب100 درجة. 
 

ونبهت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني بأن يجوز للطالب دراسة مواد إضافية في أي مستوي في حالة رغبته في تعدد المسارات بعد انتهاء المسار الأساسي، ويكون الحد الأقصى لعدد سنوات الدراسة للمرحلة الرئيسية 4 سنوات بخلاف الصف الأول الثانوي.

المصدر: بوابة الوفد

كلمات دلالية: البكالوريا الثانوية الثانوية العامة المجلس الأعلى للتعليم نظام البکالوریا المصریة

إقرأ أيضاً:

تجهيز المساعدات المصرية القطرية من مواد إغاثية وإنسانية لدخولها إلى غزة

عرضت قناة «إكسترا نيوز» تقريرًا يوضح تجهيز المساعدات المصرية القطرية من مواد إغاثية وإنسانية تمهيدًا لدخولها إلى قطاع غزة، ويأتي ذلك في إطار التنسيق المشترك بين مصر وقطر ورغبة الدول العربية في تقديم كل أشكال الدعم للشعب الفلسطيني داخل القطاع.

محاولة رفع العبء والمعاناة الإنسانية التي يعيشها سكان القطاع

وتمثل هذه المساعدات جانبًا من المساعدات الإنسانية والإغاثية تخطط الدولتان إلى تقديمهما إلى قطاع غزة لسكان القطاع لمحاولة رفع العبء والمعاناة الإنسانية التي يعيشها سكان القطاع.

يأتي ذلك في إطار تأكيد الدول العربية، ومصر وقطر، على وجه الخصوص إلى إنفاذ الهدنة وإلى سريان إتفاق وقف إطلاق النار، وإلى محاولة تقديم كل أشكال الدعم لدخول المساعدات الإنسانية والإغاثية بسهولة ويسر إلى مستحقيها داخل قطاع غزة.

تقديم كل أشكال الدعم لسكان قطاع غزة

وهو ما يمثل جانبًا من الدور العربي الذي تؤكد من خلاله جميع الدول العربية دعمها للقضية الفلسطينية والشعب الفلسطيني ووصول المساعدات إلى مستحقيها داخل القطاع، وفي إطار خطط إعادة الإعمار الذي تخطط إليه الدول العربية من أجل تقديم كل أشكال الدعم لسكان قطاع غزة.

مقالات مشابهة

  • وكيل «تعليم الإسكندرية»: إعداد برنامج خاص بالذكاء الاصطناعي في نظام البكالوريا الجديد
  • روابط النماذج الإسترشادية لـ امتحانات الثانوية العامة في 5 مواد | حمل الآن
  • دراسة تكشف كيف كانت رائحة المومياوات المصرية القديمة
  • كل شيء أفضل من ذي قبل.. كيف تستعد سوريا لفتح أبوابها أمام السيّاح
  • دراسة تكشف "رائحة تحنيط" المومياوات المصرية القديمة
  • «التعليم»: لا تغيير في نظام التقييمات لصفوف النقل بالترم الثاني
  • تجهيز المساعدات المصرية القطرية من مواد إغاثية وإنسانية لدخولها إلى غزة
  • تجهيز المساعدات المصرية القطرية من مواد إغاثية وإنسانية تمهيدا لدخولها إلى غزة
  • مصدر بـ«التعليم»: لا تغيير في نظام الأداءات الصفية والمنزلية
  • بيان عام من التعليم بشأن أسئلة امتحانات الثانوية العامة