جامعة كفر الشيخ تحتفي بتكريم أعضاء هيئة التدريس 2025-2028
تاريخ النشر: 13th, January 2025 GMT
هنأ الدكتور عبد الرازق دسوقي، رئيس جامعة كفر الشيخ، أعضاء هيئة التدريس بالجامعة الذين تم اختيارهم أعضاءً في لجان قطاعات التعليم الجامعي بالمجلس الأعلى للجامعات للدورة الجديدة 2025-2028.
وأشاد رئيس الجامعة بجهودهم العلمية والمهنية التي ساهمت في هذا التميز، متمنيًا لهم دوام التوفيق والنجاح في تحقيق المزيد من الإنجازات الأكاديمية.
1. الدكتور السيد محمد إبراهيم حجازي أستاذ التغذية والتغذية الإكلينيكية بكلية الطب البيطري، نائب رئيس الجامعة الأسبق للدراسات العليا والبحوث، (عضو لجنة قطاع الدراسات البيطرية)
2. الدكتور آمال عبد السميع باظة، أستاذ الصحة النفسية بكلية التربية، عميد كلية التربية الأسبق، (عضو لجنة قطاع الدراسات التربوية)
3. الدكتور عبد الحليم مصطفى عبد المنعم عكاشة، أستاذ علوم الصحة الرياضية بكلية التربية الرياضية، عميد كلية التربية الرياضية السابق، (عضو لجنة قطاع علوم الرياضة)
4. الدكتور فايز فاروق إبراهيم فرج الشامي أستاذ العلاج الطبيعي لصحة المرأة بكلية العلاج الطبيعي، عميد كلية العلاج الطبيعي السابق، (عضو لجنة قطاع العلاج الطبيعي)
5. الدكتور يحيى طه إبراهيم حسين أستاذ اللغة الفرنسية بكلية الألسن، عميد كلية الألسن السابق، (عضو لجنة قطاع الدراسات اللغوية)
6. الدكتور محمد إبراهيم إبراهيم المنوفي أستاذ أصول التربية بكلية التربية، وكيل كلية التربية للدراسات العليا والبحوث الأسبق (عضو لجنة قطاع الدراسات التربوية)
من جانبه أكد رئيس الجامعة أن هذا الإنجاز يعكس تميز جامعة كفر الشيخ ومكانتها الرائدة بين الجامعات المصرية، ودورها البارز في تطوير التعليم العالي والمساهمة في إعداد قيادات أكاديمية متميزة. وأشار إلى أن الجامعة ستظل داعمة لكل أبنائها لتحقيق المزيد من النجاحات على المستويين المحلي والدولي.
وأوضح دسوقي أن اختيار أعضاء هيئة التدريس في لجان قطاعات التعليم الجامعي يعكس ثقة المجلس الأعلى للجامعات في الكفاءات العلمية بجامعة كفر الشيخ. كما شدد على أهمية الدور الذي يلعبه أعضاء هيئة التدريس في تطوير منظومة التعليم العالي والبحث العلمي، من خلال مشاركتهم في وضع السياسات الأكاديمية ومتابعة تنفيذها بما يضمن تحسين جودة التعليم وخدمة المجتمع.
وأعرب أعضاء هيئة التدريس المُكرّمون عن امتنانهم العميق لرئيس جامعة كفر الشيخ، الأستاذ الدكتور عبد الرازق دسوقي، وإدارة الجامعة، على دعمهم المستمر وتشجيعهم الدائم للتميز الأكاديمي والبحثي.
وأكدوا أن هذا الاختيار يُعد تكليفًا قبل أن يكون تشريفًا، ويعكس التزامهم بمواصلة العطاء والمساهمة في تطوير قطاعات التعليم الجامعي، بما يخدم رؤية مصر 2030 لتحقيق تنمية مستدامة.
كما أشاروا إلى أهمية العمل بروح الفريق لدعم العملية التعليمية والنهوض بمستوى البحث العلمي، بما يُعزز مكانة الجامعات المصرية على الساحة العالمية.
اقرأ أيضاًفريق «تسلا» بجامعة كفر الشيخ يفوز بالمركز الأول في مسابقة IEEE CASS SDC العالمية
رئيس جامعة كفر الشيخ يهنئ البابا تواضروس الثاني بعيد الميلاد المجيد
المصدر: الأسبوع
كلمات دلالية: التعليم العالي المجلس الأعلى للجامعات جامعة كفر الشيخ الدكتور عبد الرازق دسوقي رئيس جامعة كفر الشيخ التميز الأكاديمي قطاع التعليم الجامعي أعضاء هیئة التدریس جامعة کفر الشیخ العلاج الطبیعی کلیة التربیة عمید کلیة
إقرأ أيضاً:
افتتاح المعرض الفني لأعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونة بـ"تربية نوعية" الفيوم
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
افتتح الدكتور عاصم العيسوي نائب رئيس جامعة الفيوم لشئون خدمة المجتمع وتنمية البيئة، المعرض الفني لأعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونة بقسم التربية الفنية بكلية التربية النوعية.
بحضور الدكتور هاني عبدالبديع القائم بأعمال عميد الكلية وعدد من أعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونة والطلاب، وذلك اليوم الثلاثاء بالكلية.
أكد الدكتور عاصم العيسوي حرصه الدائم على حضور المعارض الفنية التي تقام بكلية التربية النوعية، مشيدًا بالأعمال الفنية المميزة التي تقدمها الكلية، والتي تعكس مستويات عالية من الرقي والذوق الفني والإبداع.
ومن جانبه أوضح الدكتور هاني عبد البديع أن المعرض يهدف إلى عرض الأعمال الفنية لأعضاء هيئة التدريس بقسم التربية الفنية، بما يسهم في إكساب الخبرات والمهارات الفنية للطلاب، وتعزيز التواصل بين الأساتذة والطلاب في المجال الفني.
وأضاف أن المعرض يضم أعمالًا فنية لعميد الكلية الحالي، الدكتور حمد فتحي عميد الكلية السابق، بالإضافة إلى أعمال وكلاء الكلية وأعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونة.
وأشار إلى أن المعرض يضم لوحات فنية متنوعة تشمل مجالات عدة مثل الرسم، التصوير، النسيج، الأشغال الفنية، والخزف بهدف تعزيز روح الإبداع والابتكار لدى الطلاب، وتشجعهم على تطوير مهاراتهم والاستفادة من خبرات الأساتذة.