يشارك مجموعة من التربويين من مختلف الفئات التعليمية بمحافظة الداخلية من المهتمين بالتقنية والذكاء الاصطناعي والخدمات الرقمية في البرنامج التدريبي الذي تنفذه دائرة تقنية المعلومات بالمديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة الداخلية، ويتناول مهارات وتطبيقات "الذكاء الاصطناعي"، الذي يعقد في قاعة الأمن السيبراني بمركز العلوم والتكنولوجيا بنزوى بإشراف المدرب أحمد بن مسعود الراشدي.

ويهدف البرنامج إلى تعزيز التفكير المالي للقادة باستخدام الذكاء الاصطناعي وتطوير قدرات القيادة في استخدام الذكاء الاصطناعي لدعم قرارات مالية استراتيجية وفعالة، وكذلك تحفيز تحول النموذج الفكري وأدوات إدارة المستقبل، وتزويد المشاركين بأدوات التفكير الابتكاري وأساليب إدارة المستقبل لضمان استدامة المبادرات المؤسسية، كما يناقش البرنامج تطوير مبادرات الذكاء الاصطناعي لدعم البيئة التعليمية والإدارية، وبناء خطط وبرامج ذكاء اصطناعي مخصصة لتحسين العملية التعليمية وإدارة الموارد والمؤسسات بطرق مبتكرة وفعّالة.

وتتناول محاور البرنامج أيضًا تكييف الابتكار التكنولوجي لتحقيق التغيير العملي أو ما يعرف بـ"هندسة التوجيه" (Prompt Engineering) وتقديم المفاهيم والأساليب المتقدمة في الهندسة لتطوير حلول تكنولوجية تدعم التطبيقات التعليمية والإدارية؛ بالإضافة إلى تعزيز المعرفة بأساسيات الذكاء الاصطناعي وإدارة التكنولوجيا المستقبلية وتعريف المشاركين بأساسيات الذكاء الاصطناعي (IAIDL) وتطبيقاتها العملية في تحسين الكفاءة التعليمية والإدارية.

وقال أحمد الراشدي، المدرب المختص: إن البرنامج له أهمية قصوى في هذا الوقت الذي تتسارع فيه انتشار التقنية الحديثة ودخولها سوق العمل ومجالات التعليم، ونحن اليوم نعول على البرنامج بأن يخرج ببعض الفوائد التي تخدم العملية التعليمية وتمكين القادة والمختصين من استخدام الذكاء الاصطناعي لبناء مبادرات تخدم البيئة التعليمية والإدارية وتطوير حلول تكنولوجية مبتكرة تدعم التغيير الإيجابي في المؤسسات التعليمية والإدارية، بالإضافة إلى تعزيز المعرفة العملية في استخدام الذكاء الاصطناعي لتحسين الأداء المؤسسي.

المصدر: لجريدة عمان

كلمات دلالية: التعلیمیة والإداریة الذکاء الاصطناعی

إقرأ أيضاً:

الحد اليومي للجلوس الذي يُنذر بآلام الرقبة

الجديد برس| يقضي ملايين الأشخاص حول العالم ساعات طويلة يوميا في أوضاع جلوس طويلة الأمد، سواء في العمل أو أمام الشاشات الإلكترونية. ومع تزايد الاعتماد على التكنولوجيا في الحياة اليومية، بدأ الباحثون في دراسة تأثير أنماط الحياة الخاملة على صحة الإنسان، وخاصة فيما يتعلق بآلام الجهاز العضلي الهيكلي. وعرّف الباحثون السلوك الخامل بأنه الجلوس لفترات طويلة خلال النهار مع القليل من الحركة، وهو يشمل أنشطة مثل العمل المكتبي ومشاهدة التلفاز واستخدام الأجهزة الذكية. وبهذا الصدد، أظهرت مراجعة منهجية أجراها فريق من الباحثين الصينيين، أن أنماط الحياة الحديثة، بما في ذلك العمل عن بُعد وقضاء وقت طويل أمام الشاشات، ساهمت في ارتفاع معدلات الإصابة بآلام الرقبة عاما بعد عام. وحلل الفريق بيانات من 25 دراسة شملت أكثر من 43 ألف شخص من 13 دولة، ووجد أن أكثر الأنشطة ارتباطا بآلام الرقبة كان استخدام الهواتف المحمولة، إذ زاد الخطر بنسبة 82%. وفي المقابل، كان استخدام الكمبيوتر مرتبطا بخطر أقل (23%)، بينما لم تشكّل مشاهدة التلفاز خطرا كبيرا. ووفقا للدراسة، فإن نمط الحياة الخامل يؤدي إلى آثار صحية سلبية، من بينها انخفاض تدفق الدم إلى الرقبة وضعف في قوة العضلات وخلل في حركة المفاصل وزيادة الضغط على الأقراص الفقرية. وتزداد حدة هذه الآثار عند اتخاذ أوضاع جلوس خاطئة كإمالة الرأس وانحناء الكتفين. وبيّنت النتائج أن الأشخاص الذين يجلسون لأكثر من 6 ساعات يوميا يواجهون خطر الإصابة بآلام الرقبة بنسبة 88% أكثر من غيرهم. ويعد ألم الرقبة من أكثر مشكلات الجهاز العضلي الهيكلي شيوعا عالميا، إذ يصيب نحو 70% من السكان مرة واحدة على الأقل في حياتهم، فيما تتجاوز تكلفة علاجه سنويا 87 مليار دولار في الولايات المتحدة وحدها. وأكد الباحثون أن تقليل هذا الخطر يتطلب استهداف الفئات الأكثر عرضة له، خصوصا النساء، من خلال حملات وقائية تشجع على النشاط البدني وتقلّل من السلوك الخامل.

مقالات مشابهة

  • الحد اليومي للجلوس الذي يُنذر بآلام الرقبة
  • تعزيز مهارات شباب الظاهرة ضمن البرنامج التخصصي "فن الوثائقيات"
  • مدير تعليم مطروح تتابع انتظام العملية التعليمية بمدارس السلوم الحدودية
  • شعيب يناقش مع رئيس جامعة “السنوسي” وأكاديمية الجبل الأخضر سير العملية التعليمية
  • جامعة السوربون أبوظبي تطلق برنامج الذكاء الاصطناعي التوليدي
  • مكتب محافظ البريمي ينفذ برنامجا تدريبيا حول "إعداد التقارير باستخدام الذكاء الاصطناعي"
  • وزير التربية والتعليم ومحافظ القنيطرة يبحثان واقع العملية التعليمية في ‏المحافظة
  • وكيل مديرية التربية والتعليم بالقاهرة تتابع انتظام العملية التعليمية
  • مدير تعليم الأقصر يتفقد عدداً من المدارس لمتابعة سير العملية التعليمية
  • مدير تعليم بورسعيد يتفقد انتظام سير العملية التعليمية بجميع المدارس