تعليم البحيرة: لا شكوى بامتحانات النقل
تاريخ النشر: 13th, January 2025 GMT
أكد يوسف الديب وكيل وزارة التربية والتعليم بالبحيرة، أن غرفة العمليات الرئيسية بالمديرية المركزية والغرف الفرعية بالادارات التعليمية لم ترصد اية مخالفات ولم تتلقى شكاوى من الطلاب او اولياء الامور وقد ادى تلاميذ وطلاب المراحل التعليمية ثالث ايام امتحانات الفصل الدراسى الأول للعام الدراسي ٢٠٢٤ / ٢٠٢٥ وسط اجواء سادها الانضباط والامن والهدوء
وأدى تلاميذ الصفوف الدراسية (الثالث الابتدائي والرابع الابتدائي ) امتحانهم اليوم فى مادتى اللغة الانجليزية والتربية الدينية وادى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي امتحاناتهم فى مادة الرياضيات المهارات المهنية بينما ادى تلاميذ الصف السادس الابتدائي امتحانهم فى مادة اللغة الانجليزية، كما أدى طلاب الصف الأول الاعدادي امتحانهم اليوم فى مادتى اللغة الانجليزية والحاسب الالى وادى طلاب الصف الثاني الاعدادي امتحاناتهم اليوم فى مادتى العلوم والتربية الدينية
وانتظمت ثالث أيام امتحانات الفصل الدراسي الاول لصفوف النقل بالتعليم الثانوي العام وادى طلاب الصف الأول الثانوى امتحانهم فى مادة التاريخ .
وفى ذات السياق أدى طلاب الصف الثاني الثانوى العام على منصة البنية التكنولوجية، اليوم الاثنين، طلاب ١٣١ مدرسة مقيد بها ٤٤٨٥٦ طالب وطالبة لأداء الامتحانات فى مادتى الاحياء وعلم النفس حيث تغيب منهم ٣٠٧ طالب وطالبة وحضر ٤٤٥٤٩ وكان المستهدف اختبارهم إلكترونيا فى مادة الأحياء ١٦٤٧٥ طالب وطالبة تمكن منهم ١٦٣٩٨ طالب وطالبة بنسبة تمكن ٩٩.٥٣ % بينما ادى ١٨٣٠١ طالب وطالبة الامتحان ورقيا وكان المستهدف اختبارهم إلكترونيا فى مادة علم النفس ٤٦٣٠ طالب وطالبة تمكن منهم ٤٦١٠ طالب وطالبة بنسبة تمكن ٩٩.٥٦ % وادى ٥٢٤٠ طالب وطالبة الامتحان ورقيا .
هذا ويشدد الاستاذ يوسف الديب وكيل الوزارة على ضرورة التزام جميع المشاركين فى الامتحانات بالضوابط والتعليمات المنظمة لسير الامتحانات والعمل على الرقابة داخل اللجان لضمان مكافحة الغش والحفاظ على نزاهة الامتحانات وتكافؤ الفرص بين الطلاب حيث شدد على عدم اصطحاب التليفون المحمول وعدم تواجد الموانع داخل اللجان وتفعيل التواصل المستمر بين جميع اللجان وغرفة العمليات الرئيسية بالمديرية وغرف العمليات الفرعية بالادارات التعليمية لمتابعة الامتحانات بشكل لحظى
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: غرفة العمليات الرئيسية امتحانات الفصل الدراسي الأول للعام الدراسي طالب وطالبة طلاب الصف فى مادة
إقرأ أيضاً:
تفاصيل درجات أعمال السنة المطبقة على طلاب صفوف النقل|ماذا قررت التعليم؟
كشفت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ، عن تفاصيل درجات أعمال السنة المطبقة على طلاب صفوف النقل خلال العام الدراسي الحالي 2024 / 2025
نظام التقييم للصفين الأول والثاني الابتدائييقوم نظام التقييم للصفين الأول والثاني الابتدائي على قياس الأداء والسلوك الفردي والجماعي من خلال المهام الفردية والجماعية بأنواعها التحريرية والشفهية والمهارية بصورة شهرية على ان يتم احتساب متوسط درجات التلميذ في كل فصل دراسي ، وتكون درجة التقييم الشهري 100 درجة تقسم كالتالي :
المهام التحريرية: 20 درجة لكراسة الأداء الصفي ويدون بها التلميذ الممارسات الصفية اليومية وتقيم أسبوعيا + 20 درجة للمهام التحريرية المنزلية وتقيم بشكل اسبوعي من خلال كراسة الواجب ، و20 درجة للتقييم الأسبوعي في صورة أسئلة قصيرة.المهام الشفهية: وتكون من خلال تفاعل التلميذ مع المعلم داخل الحجرة الدراسية عن طريق ممارسة إلقاء الأسئلة والحوار والمناقشة ويتم تسجيلها بدفتر تحضير المعلم بشكل اسبوعي.المهام المهارية: وتكون من خلال ممارسة التلاميذ للمهارات الحياتية المتعلق بنواتج تعلم المادة الدراسية بشكل اسبوعي مثل استخدام البازل في تكوين الاشكال الهندسية ، وتحديد الاتجاهات الجغرافية ، ومهارات التواصل وعلاقة التلميذ بزملائه .. إلخ.الحضور والمواظبة: 5 درجات يتم تسجيلها بدفتر 5 سلوك بشكل منتظم.ويلتزم المعلم بتسجيل درجات هذه المهام لكل تلميذ في سجل يعده المعلم ، ويتضمن توقيع موجه الصفوف الأولى ومدير المدرسة وفي نهاية كل فصل دراسي ، يتسلم ولي الامر تقريرا يعبر عن أداء التلميذ طوال تلك الفترة، وتحفظ صورة منه في ملف التلميذ وذلك باستخدام الأداء المتدرج على النحو التالي:
يفوق التوقعات دائما : من 85% الى 100% ويعبر عنه باللون الأزرق.يلبي التوقعات : من 65% لأقل من 85% ويعبر عنه باللون الأخضر.يلبي التوقعات أحيانا : من 50% لأقل من 65% ويعبر عنه باللون الأصفر.أقل من المتوقع :اقلل من 1% الى اقل من 50% ويعبر عنه باللون الأحمر.تقييم تلاميذ الثالث والرابع والخامس والسادس الابتدائيويعتمد نظم التقييم على قيام مخرجات المناهج الدراسية المطورة ويتم تقييم ما يدرسه التلميذ في الصفوف الثالث والرابع والخامس والسادس الابتدائي كما يلي :
امتحان نهاية الفصل الدراسي 60 درجة.
وتنقسم التقييمات في الفصل الدراسي الواحد إلى 3 :
تقييم شهري أول: يستهدف أجزاء المقرر التي تم تدريسها من بداية العامة الدراسي وحتى نهاية شهر أكتوبر ويقيس نواتج التعلم المستهدفة في تلك الفترة الزمنية فقط بواقع 5 درجات.
تقييم شهري ثان: يستهدف أجزاء المقرر التي تم تدريسها من نهاية شهر أكتوبر وحتى نهاية نوفمبر، ويقيس نواتج التعلم المستهدفة في تلك الفترة الزمنية فقط بواقع 5 درجات.
وتخصص لعقد كل تقييم من التقييمات السابقة فترة دراسية واحدة، ويتم ذلك تحت ملاحظة المعلم وخلال الأسبوع الأخير من الشهر.
الامتحان النهائي: يعقد في نهاية كل فصل دراسي ويقيس نواتج التعلم المستهدفة، في الفصلل الدراسي كاملا، ويحصل التلميذ في نهاية الفصل الدراسي على محموع الدرجات الثلاث، بالإضافة لدرجات المهام الادائية وكراسة الواجب وكراسة النشاط والتقييم الأسبوعي والمواظبة والسلوك.
وتوزع درجات التقييم للفصل الدراسي الواحد بنسبة 100% لكل مادة دراسية واحدة او نشاط تربوي واحد للصفين الأول والثاني الاعدادي على النحو التالي :امتحان الفصل الدراسي الواحد : 30 %.
اختبار شهري: 15 %.اختبار شهري ثاني: 15 %.السلوك والمواظبة: 10%.كراس الواجب: 10%.الاختبارات الأسبوعية: 20%.ويتم رد درجة المادة لأصلها في نهاية كل فصل دراسي في ضوء النهايات العظمة وفقا للمعادلة التالية: متوسط درجة الطالب × النهاية الصغرى الحالية للمادة ÷ 100 = الدرجة الحاصل عليها الطالب.
بكلمات مؤثرة إعلاميون وسياسيون يودعون الزميلة هدى شديد.. وهذا موعد الجنازة