أزهر الشرقية يستعد لامتحانات الشهادتين الابتدائية والإعدادية
تاريخ النشر: 13th, January 2025 GMT
قال الدكتور السيد الجنيدي، رئيس الإدارة المركزية لمنطقة الشرقية الأزهرية، إن المنطقة الأزهرية أنهت الإستعدادات لبدء امتحانات الشهادتين الابتدائية والإعدادية للفصل الدراسي الأول، مؤكد ضرورة تهيئة المناخ المناسب للطلاب وضبط النفس والتأكد من استكمال الأعداد اللازمة للجان وفق اللوائح الممظمة لذلك، ومنع الغش وعدم السماح به.
ووجه رئيس أزهر الشرقية بأهمية العمل بروح الفريق الواحد، والتعاون بين الجميع حتى تخرج الامتحانات على الوجه الأكمل.
أوضح رئيس المنطقة بأنّه تم التواصل مع مديري الإدارات التعليمية للوقوف على آخر التجهيزات والاستعدادات النهائية لاستقبال امتحانات الشهادتين الابتدائية والإعدادية، مضيفاً بأنه تم عقد لقاء من أعضاء اللجان قبل انطلاق الامتحانات لتوزيع مهام العمل.
ولفت رئيس الإدارة المركزية لمنطقة الشرقية الأزهرية، إلى أنّه قد تم توفير كل الإمكانيات والاحتياجات اللازمة لأعمال الامتحانات باللجان، وتذليل كل العقبات أمام اللجان، كما تم توزيع مكاتبات اللجان على الحضور من بطاقات تعارف الطلاب، وقرارات الندب الداخلي والخارجي، وكراسة تعليمات الامتحانات الواردة من رئاسة قطاع المعاهد الأزهرية.
يُذكر أنَّ امتحانات الشهادتين الابتدائية والإعدادية تنطلق غدٍ الثلاثاء 14 يناير 2025، حيث يؤدي طلاب الصف السادس الابتدائي الامتحان في مادة «القرآن الكريم»، ويؤدي طلاب الشهادة الإعدادية الامتحان بمادتي «الفقه، واللغة العربية» ورقة أولى «النحو والصرف»، ويبلغ عدد اللجان للشهادة الابتدائية ٢١٦ لجنة بينما بلغ عدد لجان الشهادة الإعدادية ١١٣ لجنة موزعين عبر ١٧ إدارة تعليمية على مستوى مدن وقرى المحافظة.
وفي سياق متصل، أعلنت إدارة رياض الأطفال بمنطقة الشرقية الأزهرية، أسماء التلاميذ الفائزين بتصفيات مسابقة "المنشد الصغير"، على مستوى المنطقة، والتي أقيمت فعالياتها مطلع ديسمبر ٢٠٢٤م .
وأسفرت المسابقة عن فوز كل من: ياسمين الشبراوي بمعهد الصالحية القديم التابع لإدارة فاقوس، وليلي عبدالله محمود بمعهد السادات التابع لإدارة غرب الزقازيق.
وبالنسبة لمسابقة "الموهوب الصغير" جاءت النتائج كما يلي: فريدة عصام صبحي بمعه بلبيس النموذجي التابع لإدارة بلبيس الأزهرية، وعبدالله محمود عزيز بمعهد بنين العاشر النموذجي التابع لإدارة العاشر من رمضان، وآلاء محمد جوده بمعهد القرين النموذجي التابع لإدارة أبوحماد، وتسنيم فتوح سعيد بمعهد أبو حريز التابع لإدارة الإبراهيمية.
وقال الدكتور السيد الجنيدي، رئيس الإدارة المركزية لمنطقة الشرقية الأزهرية، إن هذه النتائج جاءت نتيجة الالتزام بقواعد الاختبارات المقررة بالمسابقة، وتحقيق العدالة وتكافؤ الفرص، مشيرًا إلى أن المسابقة استهدف اكتشاف الأطفال الموهوبين بالروضات، وتنمية روح التنافس بينهم، مؤكدًا دعمه الكامل لكل المواهب الطلابية لمختلف المراحل الدراسية.
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: الاعدادية الابتدائية الإدارات التعليمية المحافظ للفصل الدراسي الأول اللغة العربية منطقة الازهر إمتحانات الشهادتين منطقة الشرقية
إقرأ أيضاً:
طرق سهلة لـ تهدئة الطلاب من التوتر قبل الامتحانات
قد يكون التوتر أثناء الامتحانات غير مألوف للأطفال، مما يجعله مرهقًا، ويمكن للوالدين دعمهم بتخفيف قلقهم وتوجيههم.
ويعد التوتر تحدي شائع قد يُؤثر سلبًا على الصحة النفسية، قد يظن البعض أن البالغين وحدهم هم من يعانون من التوتر في محاولتهم التوفيق بين العمل والحياة ، ولكن دعونا لا ننسى أن الأطفال أيضًا يواجهون عالمًا معقدًا. فهم أقل خبرة، وبالتالي يجدونه أكثر صعوبة.
على الآباء دعم أبنائهم في مواجهة المواقف العصيبة.
التوتر أمرٌ بديهي في الحياة، لكن كيفية التعامل معه تُحدث فرقًا.
يطور البالغون مهارات أفضل في إدارة التوتر مع النمو العاطفي مع مرور الوقت، لكن بالنسبة للأطفال، لا يزال الأمر جديدًا عليهم وقد يُشعرهم بالإرهاق.
التعرض للبرد: رش الماء البارد على الوجه أو حمل مكعب من الثلج لإعادة ضبطه على الفور.
حركات القفز، والدوران، والاهتزاز الجسدي كلها تساعد على التخلص من التوتر وتحفيز الجسم على إطلاق الإندورفين.
التنهد العميق: الزفير الطويل ينشط الاستجابة الهادئة.
الهمهمة أو الترديد: التنفس المتحكم والتركيز التأملي والاهتزازات الجسدية تهدئ العصب المبهم.
إعادة ضبط دقيقة واحدة: قد تكون الحلول صغيرة. تقنيات اليقظة الذهنية الدقيقة، مثل عدّ الأنفاس بالأصابع، قد تُساعدك في هذه اللحظة.
التحدث مع النفس: ساعد الأطفال على اختيار شعارهم الإيجابي المُثبّت ليرددوه لأنفسهم. على سبيل المثال، "أهتم بالنجاح، وهذه نقطة قوة".
قوائم التشغيل: أثبتت الأبحاث العلمية أن بعض الأصوات والموسيقى لها قدرة على تنظيم الجهاز العصبي، على سبيل المثال، النبضات الثنائية، أو الضوضاء البنية، أو أصوات الطبيعة.
تقنيات الذاكرة والتعلم للطلاب
يُعدّ التحضير للامتحانات من أهم مصادر التوتر لدى الطلاب، فهم يعانون من القلق والتوتر الشديد أثناء الامتحانات. وتزيد عوامل عديدة من هذا التوتر، مثل الضغط النفسي للتفوق الدراسي، وتغطية المنهج الدراسي الشامل، وكتابة الامتحان في القاعة. كما يُعدّ عدم القدرة على تذكر المواد الدراسية سببًا آخر للتوتر. وقد ينسى الأطفال، مما يزيد من شعورهم بالتوتر. كما أن قلة النوم الكافية تُسبب شللًا ذهنيًا.
يمكن معالجة كل هذه الأمور من خلال ضمان اتباع الطلاب لذاكرة التعلم الصحيحة لتحقيق الحفظ والتذكر الأمثل. وقد شاركت براكريتي هذه التقنيات للطلاب:
ممارسة الاسترجاع
هذا بسيط، تذكر شيء ما يُقوّي تلك الذاكرة بتقوية الروابط العصبية التي تُثبّته فيها، هذا يُسهّل على الأطفال تذكّر تلك الذكرى في المستقبل، مثال جيد على ذلك سؤال الأطفال عمّا تعلّموه في المدرسة في ذلك اليوم، عندما تسألهم، تُساعدهم على تذكّر تلك الدروس بشكل أفضل.
خريطة المفاهيم
هذه الأداة فعّالة بشكل خاص للمتعلمين البصريين. فبوضع المفاهيم في حيزها، على سبورة بيضاء مثلاً، يُسهّل على المتعلمين البصريين تعلم المفاهيم الجديدة والعلاقات بينها.
ويستفيد بعض الأطفال أيضاً من نسخة ذهنية من هذه التقنية. فبتخيل أنفسهم "يخزنون" المعلومات على رفوف المكتبة الخيالية في أذهانهم، يمكن للأطفال العودة إلى ذلك الرف نفسه للوصول إلى المعلومات بسهولة.
غضب يمني عارم إزاء استهداف الأعيان المدنية