لماذا يقاضي نقيب المهندسين وزير التعليم العالي؟
تاريخ النشر: 13th, January 2025 GMT
أعلن المهندس طارق النبراوى، نقيب المهندسين، رفعه لدعوى قضائية ضد وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، بسبب ما أسماه بالدفاع عن قرارات النقابة التي اتخذتها في ملف التعليم الهندسي.
وأوضح المهندس طارق النبراوي، عبر صفحته الشخصية "فيسبوك"، أن القضاء الإداري ينظر دعوى قضائية مُقدمة من النقابة يختصم فيها وزير التعليم العالي والبحث العلمي الدكتور أيمن عاشور، بسبب ما سبق الإشارة له.
وجاءت قرارات نقابة المهندسين، بسبب عدم زيادة أعداد الطلاب المقبولين بالتعليم الهندسي في العام عن 25 ألف طالب، بجانب عدم زيادة الفارق في تنسيق القبول بين التعليم الحكومي والخاص عن 5%، وبخصوص القبول بالجامعات والمعاهد الهندسية الخاصة.
كما جائت القرارات بسبب ضرورة اجتياز طلاب التعليم الفني لاختبار شهادة المعادلة، ولا يحق لمن لا يحصل على شهادة المعادلة الالتحاق بالتعليم الهندسي، ويتم توجيه طلاب التعليم الفني الباقين لتنسيق قبول الجامعات التكنولوجية.
وتعد تلك الخطوة ضمن خطوات عدة اتخذتها النقابة منذ عام 2014، بعد أن طرقت كل أبواب متخذي القرار، لوضع التعليم الهندسي بمصر في المسار الصحيح، بما يتوافق مع احتياجات سوق العمل وحماية حقوق المهندسين.
تضامن مع نقيب المهندسينكما أعلن كل من اتحاد مهندسي مصر وجمعية خريجي هندسة جامعة حلوان، تضامنهم مع نقيب المهندسين طارق النبراوي في تلك القضية، مؤكدين دعم النقابة في جهودها للحفاظ على جودة التعليم الهندسي في مصر.
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: نقيب المهندسين المهندس طارق النبراوى وزارة التعليم العالي والبحث العلمي قرارات نقابة المهندسين ملف التعليم الهندسي التعلیم الهندسی نقیب المهندسین
إقرأ أيضاً:
وزير التعليم العالي: نتائج متميزة للجامعات المصرية بالتصنيفات
أكد الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، أن الجامعات الحكومية والخاصة والأهلية تحقق نتائج متميزة بالتصنيفات الدولية.
جاء ذلك خلال ورشة عمل خاصة بتصنيف QS العالمي، حاضر فيها الدكتور أشوين فرنانديز الرئيس التنفيذي لتصنيف QS لمنطقة إفريقيا والشرق الأوسط وجنوب آسيا.
وأوضح وزير التعليم العالي والبحث العلمي أن تحقيق تميز في التصنيفات الدولية يعكس التطوير الذي تشهده كل منظومة التعليم العالي.
وزير التعليم العالي يكشف أهمية التصنيفات العالميةولفت وزير التعليم العالي إلى أهمية التصنيفات العالمية كأداة استرشادية تسهم في تحسين الأداء للمؤسسات الأكاديمية والبحثية، وتطوير برامجها وخططها.
ونوه وزير التعليم العالي بتحديث الممارسات الأكاديمية والبحثية والإدارية من خلال معايير واضحة وممنهجة للقياس، بما يتماشى مع هذه المعايير؛ لضمان تقديم جودة تعليم عالي تنعكس على مستوى الخريجين وتلبية متطلبات سوق العمل.
ولفت وزير التعليم العالي إلى الارتقاء بالعمل البحثي، وتطوير الخطط البحثية لتناسب متطلبات النشر الدولي وتلبي مؤشرات أهداف التنمية المستدامة على المستوى المحلي والإقليمي والدولي.
وأكد وزير التعليم العالي أهمية الاهتمام بدعم الجامعات المصرية لتحسين أوضاعها داخل التصنيفات الدولية، مشيرًا إلى أن ملف التصنيفات الدولية هو جزء من تطبيق الإستراتيجية الوطنية للتعليم العالي والبحث العلمي، ومبدأ المرجعية الدولية كأحد أبرز مبادئها والذي يعني بتعزيز التنافسية الدولية للمؤسسات التعليمية المصرية، داعيًا الجامعات لتخصيص وحدة لدعم "المرجعية الدولية" داخل كل جامعة.
وأضاف وزير التعليم العالي أن الجامعات المصرية تستحق الوصول للمزيد من التحسين لمراكزها داخل مختلف التصنيفات بما يليق بتاريخها وعراقة مصر في مجال التعليم العالي.
ولفت وزير التعليم العالي إلى التقدم الذي تحققه مصر سنويًا في التصنيفات الدولية سواء في أعداد الجامعات المدرجة أو ترتيبها على المستوى العالمي، ومن بينها تصنيف QS النسخة العامة للتصنيف، وكذلك النتائج المتميزة التي حققتها الجامعات المصرية في نسخة تصنيف QS للتخصصات البينية.
ونوه عن استمرار العمل بهذا الملف للوصول لتنفيذ رؤية الدولة بجعل مصر منصة تعليمية جاذبة واستثمار مكانتها الإقليمية وسمعتها المتميزة في مجالات التعليم العالي والبحث العلمي، مثمنًا الدعم الكبير الذى تقدمه القيادة السياسية لتطوير منظومة التعليم العالى خلال السنوات الماضية.
مصرع 4 عناصر.. الشرطة تداهم عصابة أثناء محاولة تهريب مخدرات بـ 14 مليون جنيه