دبي: «الخليج»
نظّمت دائرة الموارد البشرية لحكومة دبي «هاكاثون»، وسلسلة من الورش التفاعلية لتطوير برامج التمكين ضمن عدد من المحاور الرئيسية، في إطار المرحلة الثانية من مشروع «Talent 2033» الاستراتيجي الذي أطلقته الدائرة لتسريع وتيرة دمج 65 ألف إماراتي في القطاع الخاص، وترسيخ مكانة إمارة دبي وجهةً رائدةً عالمياً في تمكين المواهب والعقول المبدعة.


ويهدف المشروع إلى إحداث نقلةٍ نوعية في آليات تمكين المورد البشري ضمن مجموعةٍ من القطاعات الحيوية، من ضمنها السفر والخدمات اللوجستية والسياحة وتكنولوجيا المعلومات والاتصالات والعقارات والصناعة والتجارة والتمويل والتأمين والرعاية الصحية والتعليم.
وتضّمنت المرحلة الثانية «التصميم» عدداً من المراحل الفرعية بدءاً بالهاكاثون الذي أقيم عبر المنصات الرقمية، مروراً بجلسات وورش بلورة الأفكار والتصورات، وصولاً إلى عرض المخرجات والتصويت على الأفكار، تمهيداً للمضي قُدُماً في تنفيذها برامج، وعقد جلسة تفاعلية استضافت عدداً من الرواد وأصحاب الخبرة.
وشهدت المرحلة مشاركة 180 خبيراً من ممثلي القطاعين العام والخاص.
ونتج عنها جمع 640 فكرة مبدعة سيجري العمل على تقييمها لاحقاً.
وأكد عبدالله بن زايد الفلاسي، المدير العام، أن الدائرة تمضي قُدُماً في تنفيذ مراحل المشروع وفق نهجٍ يرتكز على مواكبة تغيُّرات اليوم واستشراف ملامح الغد، وتطوير حلول ومنهجيات مبتكرة لتحديات بيئات العمل المعاصرة.

المصدر: صحيفة الخليج

كلمات دلالية: فيديوهات موارد دبي البشرية

إقرأ أيضاً:

اليوم.. بدء تنفيذ مشروع “الدعم الموحد” في جميع المدارس الحكومية

بدأت وزارة التعليم اليوم الأحد تنفيذ مشروع “الدعم الموحد” في جميع مدارس المملكة الحكومية، حيث يتميز المشروع بتوحيد قنوات الدعم الفني والإداري في منظومة شاملة تهدف إلى تبسيط وتسهيل عملية طلب الخدمات ومتابعة تنفيذها، مما يعزز الشفافية والفعالية في تقديم الدعم لمختلف قطاعات التعليم.
ويركز النظام الجديد على تبني أفضل الممارسات والمعايير العالمية في تقديم الخدمات، مع توفير إطار شامل للحوكمة يغطي جميع جوانب التنظيم واتخاذ القرارات.
أخبار متعلقة الفصل الدراسي الثاني| ”نور“ يرصد الغياب.. والاختبارات في 17 شعبانسدود الباحة تستقبل أكثر من 28 ألف م3 من مياه السيولويهدف المشروع إلى تحقيق توازن فعال بين مزودي الخدمة والمستفيدين، مع تحسين التفاعل وتبادل المعلومات من خلال تقنيات موحدة تنظم العمليات بشكل متكامل.
.article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } اليوم.. بدء تنفيذ مشروع “الدعم الموحد” في جميع المدارس الحكوميةدعم متكاملتشمل المرحلة الحالية من المشروع تقديم مجموعة من الخدمات الأساسية، منها خدمات التقنية التي تتضمن دعم الأجهزة التقنية، الشبكات، البريد الإلكتروني، والتخزين والنسخ الاحتياطي. كما تشمل خدمات المباني أعمال الصيانة، النظافة، والتكييف.
ويضاف إلى ذلك خدمات الأمن والسلامة داخل المنشآت وخارجها وفي حالات الأزمات والكوارث، إضافة إلى الخدمات المشتركة التي تغطي المالية، الميزانية، المشتريات، إدارة المستودعات، مراقبة المخزون، وإدارة الوثائق والاتصالات الإدارية.
ويمكن للمستفيدين في جميع المدارس الحكومية التواصل مع مركز الدعم الموحد عبر الرقم الخارجي 8004388885 أو الرقم الداخلي 88885، أو من خلال منصة الدعم الموحد عبر الرابط USC.MOE.GOV.SA.
ويسهم المشروع في تقديم تجربة دعم متكاملة تلبي احتياجات المدارس الحكومية بفعالية وكفاءة، مما يعزز تطوير البيئة التعليمية في المملكة.

مقالات مشابهة

  • اليوم.. توقيع اتفاقية تنفيذ المرحلة الثانية من مشروع المركز المصري الألماني للوظائف والهجرة وإعادة الإدماج
  • “موارد دبي” تستكمل تنفيذ المرحلة الثانية من مشروع “Talent 2033”
  • وزيرة التخطيط: تمكين المرأة ركيزة أساسية لتحقيق التنمية الاقتصادية
  • المشاط: تمكين المرأة محور رئيسي من محاور التعاون مع شركاء التنمية متعددي الأطراف
  • اليوم.. بدء تنفيذ مشروع “الدعم الموحد” في جميع المدارس الحكومية
  • تنفيذ أعمال مشروع المرحلة الأولى من مترو الإسكندرية| صور
  • زراعة 45 ألف شجرة ضمن المرحلة الثانية لمبادرة «100 مليون شجرة»
  • إسرائيل وحماس تتوصلان لاتفاق أولي للمفاوضات بشأن المرحلة الثانية
  • انطلاق منافسات المرحلة الثانية من برنامج أمير الشعراء