وزير التربية يدشن بداية كنترول الشهادة الثانوية
تاريخ النشر: 12th, January 2025 GMT
(سونا) - دشن دكتور احمد خليفة عمر وزير التربية والتعليم المكلف اليوم بمدينة عطبرة بداية العمل في كنترول الشهادة الثانوية مرحلة تفريغ اوراق الاجابة ورحب الوزير بالمعلمين المشاركين في هذه المرحلة من أعمال الكنترول ووصف امتحانات هذا العام بالملحمة.
وقال انها تحدي قبله المعلمون بصدر رحب وتولوا مهمة انجازه وشاركوا في جميع مراحله رغم الظروف التي مروا بها جراء حرب المليشيا المتمردة فمنهم من شرد ومنهم من تم اعتقاله ومنهم من قتل.
واضاف قائلا نوصيكم بمواصلة هذه الجهود في اعمال الكنترول والتصحيح حتى اعلان النتيجة والسرعة في انجاز العمل، لأن كل الاسر السودانية تنظر ثمرة جهدكم مشيرا الى ان المجتمع السوداني يحترم المعلم ويقدره ويعتبره قدوة فيجب علينا ان نرسخ هذه القيم لأن السودان يحتاج الى قدوات.
وهنأ الوزير القوات المسلحة والقوات المشتركة وجهاز الأمن والمخابرات وقوات الشرطة والمستنفرين بالانتصارات التي تحققت في الجزيرة وتحرير مدينة ود مدني مشيرا الى ان عودتها لحضن الوطن تمثل انتصارا لعزة وكرامة الشعب السوداني.
من جانبه ترحم الاستاذ عماد عبدالقادر مدير الادارة العامة لامتحانات السودان على روح المرحوم محمود سر الختم الحوري الذي وعد بقيام الامتحانات خلال العام 2024 وان هذا الوعد كان تحديا وادارة الامتحانات قبلت هذا التحدي وانجزت مهمة اعداد وطباعة الامتحانات في ظرف 21 يوما فقط وهي في الظروف السابقة كانت تنجز خلال 45 يوما .
وتمنى عماد للمعلمين المشاركين التوفيق في هذا العمل القومي الهام واوصاهم بالدقة والاتقان.
المصدر: سودانايل
إقرأ أيضاً:
تعليم النواب: إضافة التربية الدينية للمجموع في نظام الثانوية العامة الجديد
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
قالت النائبة جيهان البيومي، عضو لجنة التعليم بمجلس النواب، إن المنظومة الجديدة للثانوية العامة تحتوي على مواد أساسية منها: التربية الدينية التي تضاف إلى المجموع، وهذا الأمر مهم للغاية في ظل التراجع الاخلاقي الموجود خلال الفترة الأخيرة بين بعض الشباب.
وعن الهجوم على وزير التربية والتعليم بسبب شهاداته، قالت "البيومي"، خلال حوارها مع الإعلامي الدكتور فهمي بهجت، ببرنامج "المحاور"، المذاع على فضائية "الشمس": "أتحفظ على هذا الأمر، خاصة وأن هناك مؤشرات تتحدث عن أن وزير التربية والتعليم حريص جدًا على تطوير المنظومة التعليمية".
ولفتت إلى أن هناك بعض السلبيات في المنظومة التعليمية منها زيادة الكثافة الطلابية، وعدم الاهتمام بالبنية التحتية في بعض المدارس، موضحة أن أحد أسباب زيادة الدروس الخصوصية هو ولي الأمر الحريص على إعطاء أولاده الدورس الخصوصية، رغم أن الوزارة قامت بالكثير من المنصات التعليمية لشرح المواد الدراسية بصورة مبسطة.