«تعليم القاهرة»: لم نتلق أي شكاوى في ثاني أيام امتحان الفصل الدراسي الأول
تاريخ النشر: 12th, January 2025 GMT
قالت سماح إبراهيم، مدير مديرية التعليم بالقاهرة، إنّ اليوم الثاني لامتحانات سنوات النقل على مستوى المحافظة شهد حالة من الهدوء والانتظام وتواجد فعال لمدير تعليم القاهرة وقياداتها ومديري العموم في جميع الإدارات التعليمية، وفقا لتوجيهات محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني؛ لمتابعة سير أعمال امتحانات النقل بجميع الإدارات التعليمية بالقاهرة.
وأكدت مدير المديرية متابعة أعمال الامتحانات لحظة بلحظة، والتواصل المستمر لغرفة عمليات المديرية مع غرف عمليات الإدارات التعليمية، لتوفير كل سبل الراحة لأبنائنا الطلاب وتذليل كل العقبات، مع التشديد على منع اصطحاب الهاتف المحمول، والالتزام بكل الضوابط والتعليمات الوزارية المنظمة لأعمال الامتحانات، واتخاذ كل الإجراءات القانونية حيال من يخالف التعليمات.
انتظام الامتحانات في اللجانوأشارت إلى أنّ الامتحانات تسير في هدوء وانتظام ولم تتلق الغرفة أي شكاوى.
يشار إلى أنّ امتحانات نصف العام الدراسي انطلقت، أمس، لكل سنوات النقل من ابتدائي وإعدادي وثانوي مع اتخاذ ما يلزم من إجراءات للتيسير على الطلاب.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: الإجراءات القانونية الإدارات التعليمية التربية والتعليم تعليم القاهرة امتحانات نصف العام امتحان التيرم الأول
إقرأ أيضاً:
رئيس جامعة مطروح يتابع انتظام العملية التعليمية مع انطلاق الفصل الدراسي الثاني
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
تابع رئيس جامعة مطروح الدكتور مصطفى النجار، اليوم الأحد، انتظام العملية التعليمية بكليات الجامعة مع انطلاق الفصل الدراسي الثاني للعام الجامعي 2024 /2025م، وقدم التهنئة لعمداء الكليات، وأعضاء هيئة التدريس، والطلاب، وجميع العاملين بالجامعة، متمنيًا لهم فصلًا دراسيًا موفقًا مليئًا بالنجاح والإنجازات الأكاديمية.
وأكد الدكتور النجار على أهمية الالتزام الكامل بالمنهج الدراسي، مشيرًا إلى أن الجامعة تواصل تطوير بنيتها التحتية لتوفير بيئة تعليمية ملائمة تضمن استمرارية العملية التعليمية بالشكل المطلوب.
كما أكد رئيس جامعة مطروح على جاهزية القاعات الدراسية والمعامل لتلبية احتياجات الطلاب وتعزيز التفاعل الأكاديمي.
ووجه الدكتور النجار بضرورة الاهتمام بالأنشطة الطلابية وتنمية مهارات الطلاب، مؤكدًا على دور الجامعة في دعمهم وتعزيز مشاركتهم الفعّالة في الحياة الجامعية، بما يسهم في بناء شخصياتهم وتنمية قدراتهم.