تابعت الدكتورة أمل الهواري وكيل وزارة التربية والتعليم بمحافظة بني سويف، اليوم الأحد، مراكز توزيع الأسئلة بإدارتي غرب بني سويف وناصر، للاطمئنان على اتخاذ الإجراءات والآليات المتعلقة بتوزيع الأسئلة، ومتابعة سير أعمال امتحانات نصف العام لصفوف النقل بمختلف المراحل، التي انطلقت أمس السبت.

واستهلت وكيل الوزارة جولتها بتفقد مقر توزيع الأسئلة بإدارة غرب بني سويف بحضور أحمد عزت مدير الإدارة ومسؤولي مركز توزيع الأسئلة بمختلف المراحل، ثم تفقدت مركز توزيع الأسئلة بإدارة ناصر التعليمية، وذلك للاطمئنان على اتخاذ الإجراءات والآليات المتعلقة بتوزيع الأسئلة.

إجراءات تسليم الأسئلة للجان

واطمأنت وكيل تعليم بني سويف على إجراءات تسليم الأسئلة وخروج خطوط السير من مركز توزيع الأسئلة إلى جميع اللجان في الوقت المحدد لها، وكذلك تابعت إجراءات تأمين المركز، حيث أكدت على تضافر الجهود من أجل خروج الامتحانات بالشكل المطلوب، وضرورة الالتزام بتطبيق الإجراءات اللازمة لتأمين حجرات الأسئلة والكنترول.

حظر الهاتف المحمول في اللجان

كما شددت وكيل الوزارة على عدم السماح للطلاب والملاحظين باصطحاب التليفون المحمول، والتصدي بحزم لمحاولات الغش والالتزام بالقواعد والقرارات المنظمة لأعمال الامتحانات.

ووجهت وكيل تعليم بني سويف الشكر للعاملين بالحقل التعليمي كافة، على جهودهم خلال أيام الامتحانات، وعلى ما يبذلونه من جهد في سبيل خروج الامتحانات بالشكل الأمثل.








المصدر: الوطن

كلمات دلالية: تعليم بني سويف امتحانات منتصف العام مركز توزيع الاسئلة امتحانات بني سويف نهاية الفصل الدراسي الأول توزیع الأسئلة بنی سویف

إقرأ أيضاً:

نصائح يجب مراعاتها عند الإجابة عن أسئلة الأطفال المحرجة .. فيديو

الرياض

وجهت المستشارة التربوية، هند سعود، نصائح بشأن كيفية تعامل الوالدين مع الأسئلة المحرجة التي قد يطرحها عليهم أطفالهم.

وذكرت أن الأطفال بعمر 3 سنوات فما فوق يبدأون في استكشاف البيئة المحيطة به ويتواصل مع والديه وأسرته ويبدأ في طرح العديد من الأسئلة دون رقابة ذاتية فلا يدري ما السؤال الصح وما السؤال الخطأ لذا فهو يحتاج إلى توجيه من والده.

ولفتت إلى أن هذه الأسئلة توسع من معارف الطفل ومن خلالها يتواصل مع الآخرين ويتطور في طريقة تعامله معهم، وذلك بحسب ما ذكرته في قناة mbc.

ونصحت بضرورة أن يتقبل الوالدين هذه الأسئلة، مشيرة إلى السخرية من الطفل أو توبيخه عند طرحه أسئلة محرجة يؤثر سلبا على دماغ الطفل وقدرته على التواصل وثقته في ذاته ووالديه.

وأوصت المستشارة الوالدين بعدم الارتباك أو الصراخ أو يضحكون على سؤال الطفل، وفي حال عدم معرفة الإجابة يتعهد الأب أو الأم بالبحث عن إجابة لهذا السؤال، مشددة على تجنب ترك الطفل يبحث بنفسه عن إجابة لسؤاله، وبعدها يتم إعطاء الإجابة المناسبة مع عمر الطفل، مع ربطها بقصص والحيوانات والأشخاص من حوله لكي يتمكن من استيعاب الإجابة وفهمها.

https://cp.slaati.com//wp-content/uploads/2025/02/AvZikYsiK_qzFncB.mp4

مقالات مشابهة

  • موعد امتحان شهر مارس 2025 لصفوف النقل الفصل الدراسي الثاني
  • "التعليم": ضوابط جديدة لحماية سرية أسئلة الاختبارات ومنع تسريبها بالمدارس
  • توزيع منهج ديسكفري لطلاب الصفوف الأول والثاني والثالث الابتدائي (صور)
  • وكيل تعليم الشرابية يتفقد تطبيق إجراءات الأمن والسلامة بالمدارس
  • وكيل «تعليم القاهرة» تتفقد عددا من المدارس بإدارتي غرب مدينة نصر وعين شمس
  • متابعة ميدانية لانطلاق الفصل الدراسي الثاني بإدارة الشروق التعليمية
  • مدير تعليم مطروح تتابع إنطلاق الفصل الدراسي الثاني
  • مدير "تعليم مطروح" تتابع انطلاق الفصل الدراسي الثاني بمدرسة علي هارون
  • وكيل تعليم سوهاج يتابع انتظام الفصل الدراسي الثاني بمدارس المحافظة
  • نصائح يجب مراعاتها عند الإجابة عن أسئلة الأطفال المحرجة .. فيديو