ضوابط معالجة قضايا العنف بالمواقع الإخبارية الإلكترونية.. «رسالة دكتوراه بنوعية طنطا»
تاريخ النشر: 11th, January 2025 GMT
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
ناقش قسم الإعلام التربوي بكلية التربية النوعية جامعة طنطا، رسالة الدكتوراة المقدمة من الباحثة إسراء جمال المحسناوي، المدرس المساعد بقسم الإعلام التربوي كلية التربية النوعية جامعة طنطا، بعنوان: "الضوابط المهنية والأخلاقية الحاكمة لمعالجة قضايا العنف بالمواقع الإخبارية الإلكترونية واتجاهات الجمهور نحوها".
وتكونت لجنة الإشراف من الدكتور وليد العشري، أستاذ الصحافة المساعد بكلية التربية النوعية جامعة طنطا، والدكتورة هالة كتاكت، مدرس الصحافة بكلية التربية النوعية جامعة طنطا.
وهدفت الدراسة إلى اختبار العلاقة بين التزام المواقع الإخبارية الإلكترونية بالمعايير المهنية والأخلاقية الحاكمة لمعالجة قضايا العنف واتجاهات الجمهور نحوها. اعتمدت الدراسة في بنائها المنهجي على منهج المسح الإعلامي باستخدام أداتي الاستبيان وتحليل المضمون، وتمثلت عينة الدراسة التحليلية في عدد من المواقع الإخبارية الإلكترونية، كما أجرت الباحثة دراسة ميدانية قوامها 400 مفردة من الجمهور المصري المتابعين للمواقع الإخبارية الإلكترونية.
ومنحت لجنة الحكم والمناقشة المكونة من الدكتور محرز غالي، أستاذ الصحافة بكلية الإعلام جامعة القاهرة، والدكتورة علياء رمضان، أستاذ الصحافة ورئيس قسم الإعلام التربوي سابقا كلية التربية النوعية جامعة طنطا، والدكتور وليد العشري، أستاذ الصحافة المساعد بكلية التربية النوعية جامعة طنطا، درجة الدكتوراة في الإعلام التربوي تخصص "صحافة" بتقدير ممتاز مع التوصية بطبع الرسالة وتداولها بين الجامعات.
1000215248 1000215265 1000215261 1000215251 1000215263المصدر: البوابة نيوز
كلمات دلالية: جامعة طنطا نوعية طنطا الإعلام رسالة دكتوراه بکلیة التربیة النوعیة جامعة طنطا الإخباریة الإلکترونیة الإعلام التربوی أستاذ الصحافة
إقرأ أيضاً:
الفهرس التربوي السوري… مشروع طموح لجمع الإرث الثقافي في كل المكتبات بالعالم
دمشق-سانا
تستكمل شعبة المكتبات في مديرية الإشراف التربوي بوزارة التربية والتعليم العمل على تنفيذ مشروع الفهرس التربوي السوري، لإنشاء قاعدة بيانات موحدة تجمع الإرث الثقافي لكل المكتبات في سوريا، ودمجها مع الفهرس العربي الموحد، وربطها ضمن الفهرس العالمي “وورلد كات”.
وأوضحت رئيسة شعبة المكتبات في الإدارة المركزية بالوزارة ومنسقة مشروع الفهرس التربوي السوري نور القاضي لمراسلة سانا أن المشروع يهدف إلى توظيف خدمات المعلومات في تطوير المكتبات المدرسية، وحفظ الإرث الثقافي لضمان الاستدامة للأجيال القادمة، وفق خطة التنمية المستدامة لعام 2030 .
ولفتت القاضي إلى أهمية أتمتة مكتبة التوثيق التربوي بالوزارة باستخدام البرمجيات المفتوحة، وفق نظام إدارة المكتبات المتكامل، وتنظيم مصادر المعرفة، وفق أحدث المعايير لتسهيل فرص الوصول إليها، مشيرة إلى أن فريق المكتبة تمكن من مواكبة التطورات الحديثة في تنظيم المعلومات وتعزيز قدرتهم على تقديم خدمات مبتكرة تعزز دور المكتبة كمركز إشعاع معرفي.
بدوره، أشار عضو الهيئة التدريسية في قسم المكتبات والمعلومات بجامعة دمشق الدكتور هيثم محمود إلى أن طلاب مشاريع التخرج للسنة الرابعة قسم المكتبات والمعلومات في جامعة دمشق بالمكتبة المركزية بوزارة التربية يعملون على أتمتة المكتبات المدرسية وجمعها في نظام الأتمتة العالمي، من خلال التصنيف الموضوعي للكتب ضمن المكتبة لتطوير قدراتهم وخبراتهم، والمساهمة في تطوير عمل المكتبات في سوريا.
وأوضحت رئيسة قسم المكتبات والمعلومات في جامعة دمشق الدكتورة نسرين قباني أن الطلاب أصبحوا يقومون بإنجاز مشروع تخرجهم من خلال التعاون بين الجامعة والوزارة لإكسابهم الخبرة العملية، وتحقيق الفائدة للمؤسسات الحكومية، إضافة إلى تعزيز معلوماتهم النظرية بطريقة عملية ببرمجيات عالمية.
من جهتها، تحدثت الطالبة كنانة علوش عن دورها بالعمل، مبينة أنها بدأت بتسجيل أرقام جميع الكتب بالمكتبة ثم انتقلت إلى التصنيف الموضوعي، وفق النظام العالمي وتعبئة استمارة لتقوم بعدها بنقلها على الحاسب الآلي، وفق نظام الفهرسة الآلية.
ختام دور الـ16 من الدوري الأوروبي وتحديد مواجهات ربع النهائي