تحدث النائب علاء مصطفى عضو مجلس الشيوخ عن تنسيقية الأحزاب، حول الجلسة الخاصة بالتعليم، ومشروع المجلس الأعلى للتعليم، وذلك على هامش جلسات الحوار الوطني، وقال: «أثمن الخطوة التي بادر بها الرئيس السيسي، بتكليف مجلس الوزراء لإرسال مشروع القانون إلى الحوار الوطني للاستفادة من حالة الثراء التي تحدث، للوصول إلى مشروع قانون فعال قابل للنفاذ».

فلسفة مشروع التعليم

وأضاف علاء: «فلسفة المشروع هي أننا بحاجة إلى سد الفجوة بين منظومة التعليم بشكل عام ومتطلبات سوق العمل، ويعد هذا الأمر أحد أهم التحديات الكبرى، ويتطلب وجود كيان ينظم عملية التعليم وهذا ما رأيناه في القانون، فنحن نهدف لإنشاء مجلس أعلى مستقل لديه القدرة على تنظيم العملية التعليمية».

وأكمل علاء: «مصر كانت بحاجة لهذا الكيان، الذي يوحد الجهود المتنافرة في مجالات التعليم، ويوجد أكثر من 8 مجالس للتعليم، وهدف المجلس هو وضع آليات تسير عليها كل المجالس العليا».

 

المصدر: الوطن

كلمات دلالية: الحوار الوطني علاء مصطفى تنظيم التعليم

إقرأ أيضاً:

مناقشة قانون تنظيم الاتصالات بمجلس الدولة

ناقشت اللجنة القانونية بمجلس الدولة اليوم، تقرير لجنة التقنية والابتكار بشأن "مشروع قانون تنظيم الاتصالات وتقنية المعلومات"، المحال من مجلس الوزراء .

واستعرضت اللجنة خلال اجتماعها الخامس عشر لدور الانعقاد العادي الثاني من الفترة الثامنة برئاسة المكرم الشيخ سلطان بن مطر العزيزي رئيس اللجنة، وبحضور المكرمين أعضاء اللجنة، وعدد من موظفي الأمانة العامة، ملاحظات ومرئيات أعضاء لجنة التقنية والابتكار حول مواد مشروع القانون الذي يهدف إلى مواكبة المتغيرات المحلية والعالمية في قطاع الاتصالات وتقنية المعلومات.

مقالات مشابهة

  • الضمير الإيراني العامري وزيدان يؤكدان على حماية مشروع المقاومة الإسلامية
  • لجنة التعليم والبحث العلمي تناقش الأثر التشريعي لقانون تنظيم الجامعات
  • لجنة التعليم والبحث العلمي بمجلس الشيوخ تناقش رفع كفاءة المدن الجامعية
  • محافظ جدة يستقبل وكيل وزارة التعليم للتعليم العام
  • 4 حالات يعاقب عليها مشروع قانون العمل الجديد.. احذرها
  • وزيرة التضامن تشارك في جلسة مجلس الشيوخ حول مناقشة تقرير مستقبل سياسات الحماية الاجتماعية
  • بعد تعرضه لوعكة صحية.. محافظ كفر الشيخ يزور وكيل وزارة التعليم | صور
  • مناقشة قانون تنظيم الاتصالات بمجلس الدولة
  • المجلس الأعلى للتربية والتكوين يحذر: الفجوات في التعليم بين العمومي والخاص تهدد وحدة النظام التربوي وتعمق التفاوتات الاجتماعية”
  • “الشيوخ الأميركي” يقر ميزانية مؤقتة لتجنب شلل الحكومة الفيدرالية