5 أيام لتقديم طلبات مراجعة درجات الفصل الأول
تاريخ النشر: 11th, January 2025 GMT
دينا جوني (أبوظبي)
أخبار ذات صلةأعلنت وزارة التربية والتعليم عن فتح باب تقديم الطلبات لمراجعة درجات الطلبة في اختبار نهاية الفصل الدراسي الأول، بدءاً من أمس الجمعة 10 يناير حتى الثلاثاء المقبل، للعام الأكاديمي الجاري 2024-2025.
وتكون إعادة النظر في مادة معينة للتحقق من دقة الدرجات للطلبة في الصفوف من الثالث إلى الثاني عشر في المدارس الحكومية والمدارس الخاصة التي تطبق منهاج وزارة التربية والتعليم.
وأفادت الوزارة بأن طلبة الصف الثاني عشر يتقدمون بطلب المراجعة عن طريق المنصة للاختبار الورقي الجزء الورقي فقط لمواد اللغة العربية، اللغة الإنجليزية، العلوم، الفيزياء، والرياضيات.
وحددت الوزارة معايير التقدّم بطلبات مراجعة الدرجات وشروطها، لتشمل طلبات مراجعة الدرجات على قرار تقدير درجة التقييم الختامي بنهاية الفصل والإعادة، بحدّ أقصى ثلاث مواد من المجموعة «أ» من المواد الدراسية.
وتتم عملية مراجعة النتائج بين إدارة المدرسة والوزارة فقط، من دون الحاجة إلى زيارة أولياء الأمور لمقر الوزارة أو فروعها، وستتواصل الوزارة بشكل مباشر مع مديري المدارس عبر قنوات التواصل المعتمدة.
وقالت إن طلبة الصفوف من الثالث وحتى الصف الحادي عشر، يتقدمون بطلب مراجعة الدرجات عن طريق المدرسة مباشرة.
وأُسندت إلى إدارات المدارس مهام استقبال طلبات مراجعة الدرجات، والرد عليها في غضون ثلاثة أيام عمل من تاريخ التقديم، بالرفض أو قبول الاعتراض، أو طلب مزيد من المعلومات أو تحويل الطلب إلى اللجنة المعنية في الوزارة للحصول على الدعم وبيانات التواصل معهم من خلال النظام.
ووضعت الوزارة مؤشراً لقياس جودة وكفاءة الاستجابة لطلبات عدد حالات مراجعة الدرجات، وفق ثلاثة مسارات تتضمن عدد حالات مراجعة الدرجات (المستلمة، والعالقة، والمغلقة) على مستوى الفرع المدرسي.
ووفقاً لضوابط تقديم طلبات مراجعة الدرجات، ينبغي أن يكون التسجيل عن طريق رقم الطالب، ورقم هوية الطالب، واختيار عدد المواد، وبيان سبب المراجعة.
ومن المقرر أن تكون هناك لجنة مختصة في كل مدرسة برئاسة المدير، للرد على تساؤلات واستفسارات الطلبة وأولياء الأمور فيما يخص النتائج.
ويركز عمل اللجنة على مراجعة الطلبات والتحقق من مدى كفاية المعلومات المذكورة في الاعتراض والمستندات المرفقة، ورفعها للإدارة المعنية في المؤسسة لبحث محتواها، والتأكد من مضمون الشكوى وصحتها، ثم يتم الرد على التظلم ويرسل إلى إدارة المدرسة التي تبلغ بدورها ولي الأمر بالنتيجة.
وأوضحت الوزارة أن هذه الفرصة تتيح للطالب وولي الأمر التقدم بطلب مراجعة الدرجات على تقدير درجة امتحان نهاية فصل دراسي وفقاً لمعايير وشروط، وخلال فترة زمنية محددة من خلال المدارس مباشرة وعن طريق المنصة.
المصدر: صحيفة الاتحاد
كلمات دلالية: وزارة التربية والتعليم الإمارات الفصل الدراسي الأول امتحانات الفصل الدراسي الأول امتحانات نهاية الفصل الدراسي الصف الثاني عشر امتحانات الصف الثاني عشر طلبة الصف الثاني عشر طلبات مراجعة الدرجات عن طریق
إقرأ أيضاً:
وكيل "تعليم الفيوم" يتفقد المدارس في إطسا| صور
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
شهد الدكتور خالد قبيصي وكيل وزارة التربية والتعليم بالفيوم، صباح اليوم طابور الصباح وتحية العلم والإذاعة المدرسية، بمدرسة دفنو الرسمية للغات بإدارة إطسا التعليمية، بحضور أحمد رياض سيف النصر مدير إدارة إطسا التعليمية، وأسامة عبدالفتاح وكيل إدارة إطسا التعليمية.
خلال طابور الصباح، قرر وكيل الوزارة تكريم مؤمن محمد عبدالله، معلم العلوم بالمدرسة، وذلك لتقديمه عرضًا متميزًا لتجربة علمية في الكيمياء والفيزياء، حيث أبدع في توظيف الأساليب العلمية الحديثة والتجارب العملية أثناء طابور الصباح، مما أسهم في جذب انتباه الطلاب وتعزيز الفهم العلمي لديهم.
كما حضر الدكتور قبيصي تحية العلم والإذاعة المدرسية، وأشاد بالانضباط والتزام الطلاب والمشرفين بطابور الصباح، الذي يؤثر إيجابيًا على مستوى الانضباط العام في المدرسة.
وفي ذات السياق، حضر وكيل الوزارة أيضًا طابور الصباح لمرحلة رياض الأطفال بالمدرسة، وأشاد بانضباطه وتميزه، مشيرًا إلى دور معلمات رياض الأطفال في ترسيخ القيم التربوية وتعزيز مهارات الأطفال.
وبناءً على الجهود المتميزة التي بذلتها معلمات رياض الأطفال، قرر وكيل الوزارة تكريم كل من الأستاذة بسمة بكري محمد، معلمة رياض الأطفال، والأستاذة سحر شعبان محمد، معلمة رياض الأطفال، وذلك تقديرًا لأدائهم المتميز في تنظيم طابور الصباح، والجهود المبذولة والمبتكرة في تربية وتعليم الأطفال.
وقد أثنى دكتور قبيصي على مستوى الفصول الدراسية بالمدرسة، مشيدًا بالانضباط العام والتعاون بين المعلمين والإدارة، مما يساهم في توفير بيئة تعليمية مثالية للطلاب.
كما تفقد وكيل الوزارة ، مدرسة منشأة بغداد - إدارة غرب الفيوم التعليمية، حيث قام بجولة ميدانية داخل المدرسة للاطمئنان على سير انتظام وانضباط العملية التعليمية بالمدرسة.
خلال الزيارة، أكد وكيل الوزارة على ضرورة حضور جميع العاملين بالمدرسة والطلاب طابور الصباح ، مشيراً إلى ضرورة نظافة المدرسة والفصول الدراسية، وتوجيه بعض النصائح والإرشادات للطلاب والمعلمين لتعزيز جودة التعليم وتطوير الأداء التعليمي بالمدرسة،
ورشة تعريفية حول أعمال فريق دمج المكاتب المعنية بالحديدة