ما الفرق بين تأخر النطق ومشكلات اللغة لدى الأطفال؟
تاريخ النشر: 10th, January 2025 GMT
تُعد مراحل تطور اللغة والنطق من أهم المحطات في نمو الطفل، حيث تعكس قدرته على التواصل والتعبير عن احتياجاته وأفكاره. ومع ذلك، يختلف توقيت اكتساب هذه المهارات من طفل لآخر، مما يجعل بعض الآباء يتساءلون عما إذا كان تأخر طفلهم طبيعيا أم يحتاج إلى تدخل. لذلك يمكن أن يساعد فهم الفروقات، بين النطق واللغة ومعرفة العلامات الدالة على وجود تأخير، على اتخاذ الأبوين الخطوات المناسبة لدعم طفلهم وضمان تطوره بشكل سليم.
النطق: هو التعبير اللفظي عن اللغة، ويتضمن تشكيل الأصوات والكلمات (النطق السليم).
اللغة: هي إعطاء وتلقي المعلومات، وتتضمن الفهم والتفاهم من خلال التواصل اللفظي وغير اللفظي والكتابي.
ما تأخر النطق أو اللغة؟تختلف مشكلات النطق عن مشكلات اللغة، لكنها غالبا ما تتداخل. على سبيل المثال:
قد يكون لدى الطفل -الذي يعاني من تأخر في اللغة- قدرة جيدة على نطق الكلمات، لكنه يستطيع فقط تركيب كلمتين معا. وقد يستخدم الطفل -الذي يعاني من تأخر في النطق- الكلمات والعبارات للتعبير عن الأفكار، ولكنه يكون صعب الفهم.
إذا لم يظهر الطفل استجابة للأصوات أو لم يبدأ في إصدارها، فمن الضروري مراجعة الطبيب على الفور. ومع ذلك، قد يجد الآباء أحيانا صعوبة في تحديد ما إذا كان الطفل بحاجة إلى مزيد من الوقت لاكتساب مهارة معينة في النطق أو اللغة، أم أن هناك مشكلة تستدعي القلق.
إعلان علامات تدعو إلى استشارة الطبيب:في عمر 12 شهرا: لا يستخدم إشارات مثل الإشارة بالأصبع أو التلويح وداعا.
في عمر 18 شهرا: يفضل الإشارات على التعبير بالأصوات للتواصل.
في عمر 18 شهرا: يجد صعوبة في تقليد الأصوات. ويجد صعوبة في فهم الطلبات اللفظية البسيطة.
في عمر سنتين:
يستطيع فقط تقليد الكلام أو الحركات، ولا ينتج كلمات أو عبارات بشكل تلقائي. يكرر بعض الأصوات أو الكلمات، ولا يمكنه استخدام اللغة الشفوية للتواصل بما يتجاوز احتياجاته الفورية. لا يستطيع اتباع التعليمات البسيطة. لديه نبرة صوت غير عادية (مثل صوت خشن أو أنفي). إذا كان حديث الطفل أقل وضوحا مما هو متوقع لعمره: فمن المفترض أن يتمكن الآباء ومقدمو الرعاية الأساسيون من فهم نحو 50% من كلام الطفل عند بلوغه عمر السنتين، و75% عند بلوغه عمر 3 سنوات.بحلول عمر 4 سنوات، يجب أن يكون حديث الطفل مفهوما في الغالب حتى من قبل الغرباء.
أسباب تأخر النطق واللغةقد يكون تأخر النطق بسبب مشاكل في الفم، مثل مشاكل في اللسان أو الحنك.
قِصر لجام اللسان (الطية تحت اللسان) مما يحد من حركة اللسان.
يعاني العديد من الأطفال -الذين لديهم تأخر في النطق- من مشاكل في المحركات الفموية، حيث تواجه المناطق المسؤولة عن النطق في الدماغ صعوبة في تنسيق الشفاه واللسان والفك لإنتاج الأصوات.
وقد تؤثر مشاكل السمع أيضا على النطق. لذا يجب أن يخضع الطفل لاختبار سمع إذا كانت هناك مشكلة في النطق.
وقد تؤثر التهابات الأذن المزمنة على السمع، لكن إذا كان السمع طبيعيا في إحدى الأذنين، فإن تطور النطق واللغة يتم بشكل طبيعي.
كيف يتم تشخيص تأخر النطق أو اللغة؟إذا كان هناك احتمال لمشكلة، من المهم رؤية اختصاصي نطق ولغة فورا. ويمكن العثور على المختص بشكل مباشر أو من خلال إحالة من مقدم الرعاية الصحية.
ويقوم اختصاصي النطق واللغة بتقييم ما يفهمه الطفل (اللغة الاستقبالية). وما يمكن للطفل قوله (اللغة التعبيرية). وتطوير الأصوات ووضوح الكلام. وفحص حالة الفم والعضلات (كيف يعمل الفم واللسان والحنك معا للنطق والأكل والبلع). وبناء على النتائج، قد يُوصي المختص بالعلاج.
إعلان كيف يساعد علاج النطق؟يعمل اختصاصي النطق مع الطفل لتحسين مهارات النطق واللغة، كما يوجه الآباء حول كيفية المساعدة في المنزل.
كيف يمكن للآباء المساعدة؟التركيز على التواصل: تحدث مع طفلك، وغنِّ، وشجعه على تقليد الأصوات والإشارات.
القراءة لطفلك: ابدأ القراءة منذ أن يكون الطفل رضيعا باستخدام كتب مناسبة لعمره.
استخدام المواقف اليومية: تحدث عن الأنشطة اليومية. وقم بتسمية الأطعمة في المتجر، واشرح ما تفعله أثناء الطهي أو التنظيف، وأشر إلى الأشياء في المنزل.
اجعل الأمور بسيطة وتجنب "لغة الأطفال" وتسمية الأشياء بأسماء طفولية بديلة.
التعرف على التأخر في النطق أو اللغة وعلاجه مبكرا هو أفضل نهج. وإذا كانت لديك أي مخاوف، يجب التواصل مع الطبيب لتقديم الخدمات العلاجية المناسبة.
المصدر: الجزيرة
كلمات دلالية: حريات النطق واللغة تأخر النطق فی النطق صعوبة فی تأخر فی إذا کان فی عمر
إقرأ أيضاً:
ثقافة الإسكندرية تقدم "مغامرة كونية" ضمن عروض مسرح الطفل
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
شهد مسرح الليسيه، العرض المسرحي "مغامرة كونية" ضمن عروض نوادي مسرح الطفل المجانية التي تنظمها الهيئة العامة لقصور الثقافة بإشراف الكاتب محمد ناصف، نائب رئيس الهيئة، بمحافظة الإسكندرية خلال الموسم الحالي، في إطار برامج وزارة الثقافة.
العرض لفرقة الأنفوشي، تأليف د. منتصر ثابت، وإخراج روعة الجندي.
يقدم العرض في إطار درامي استعراضي، لمدة ساعة، وتدور قصته حول أربعة أطفال تهبط عليهم مركبة فضائية بشكل مفاجئ، ويتم إبلاغهم أنه سيتم أخذهم بالقوة إلى المجتمع الكوني الكبير لإجراء تجارب عليهم، وذلك كرد فعل من الكائنات الفضائية على الدمار الذي تسبب فيه الإنسان، نتيجة تصرفاته غير المسئولة تجاه البيئة، والتي أدى إلى ثقب الأوزون، تلوث الهواء، تلوث المياه، واستخدام النار في تصنيع القنابل والأسلحة.
وخلال الرحلة، يواجه الأطفال تحديات غير متوقعة، ويكتشفون أن المعرفة والثقافة هما السلاح الحقيقي لمواجهة المجهول.
يسلط العرض الضوء على أهمية القراءة، تنمية المواهب، والثقة بالنفس، مع التأكيد على أن الأطفال هم أمل المستقبل، وأن امتلاكهم للوعي والمعرفة هو السبيل لإنقاذ الأرض واستعادة التوازن البيئي.
"مغامرة كونية" أداء موكا الجندي، ياسين الروبي، أحمد خالد، چنى الجندي، ندا الحفناوي، أيتن وليد، چنى بكري، ريم جودة، ليان محمد، كارما حسين، لين محمد، مريم طه، ياسين طه، چنى خالد، ريناد محمد.
أشعار أحمد الشيخ، ألحان محمد عوض، توزيع موسيقى شريف ياسر، كيروجراف چنى الجندي، إضاءة محمود أبو جميلة، رؤية تشكيلية وتصميم فني د. أحمد بركات، تنفيذ الديكور محمد البرشومي، ماكياچ مريم فياض ونانسي مجد، تنفيذ ملابس الحاج عاطف، فيديو مابينج أحمد صيام، مساعد مخرج جهاد هشام، ومخرج منفذ ياسمين محمود.
العرض المسرحي من إنتاج الإدارة العامة لثقافة الطفل برئاسة د. چيهان حسن، وقدم بإشراف الإدارة المركزية للدراسات والبحوث، برئاسة د. حنان موسى، بالتعاون مع إقليم غرب ووسط الدلتا الثقافي، برئاسة أحمد درويش، وفرع ثقافة الإسكندرية، بإشراف د. منال يمني.
شهد العرض الفنان حسن وصفي، نقيب الفنانين التشكيليين، الفنانة أماني علي مدير قصر ثقافة الأنفوشي، ولفيف من المثقفين، ولجنة التحكيم المكونة من الكاتب والناقد يسري حسان، المهندس محمود جمال، والمخرجة ندى عفيفي، والمخرج عمرو حمزة، مقرر اللجنة.
تأتي العروض ضمن الموسم الجديد من تجربة نوادي مسرح الطفل التي تقدمها هيئة قصور الثقافة لتنمية قدرات ومهارات الأطفال، وتناقش قضاياهم بطريقة مبتكرة وجاذبة.
IMG-20250207-WA0071 IMG-20250207-WA0072 IMG-20250207-WA0070
الرئيس السوري يتحدّث عن «فترة اعتقاله» ويؤكّد: لن نشارك بأيّ نوع من الحروب الطائفية