بعد أكثر من 100 عام .. لماذا أعادت مصر البكالوريا بدلا من الثانوية؟
تاريخ النشر: 10th, January 2025 GMT
سرايا - عاد مصطلح الباكالوريا من جديد في مصر بعد مرور قرابة 120 عاما، فكانت بدايته في عام 1905، وكان نظام يهدف إلى إعداد الطلاب للالتحاق بكليات القمة واستمر العمل به لمدة 23 سنة متواصلة.
تعزيز مهارات التفكير النقدي
وبعودة المصطلح من جديد مع إعلان وزير التربية والتعليم في مصر محمد عبد اللطيف خلال اجتماع مجلس الوزراء المصري عن النظام الجديد للبكالوريا المصرية كبديل عن الثانوية العامة، سيُطبق هذا النظام على طلاب الصف الأول الثانوي من العام المقبل ويعتمد النظام الجديد على دمج المواد العلمية، والأدبية والفنية ضمن إطار تعليمي شامل يتضمن التقييم المستمر.
وأوضح عبد اللطيف أن الفلسفة الأساسية لهذا النظام تقوم على تعزيز مهارات التفكير النقدي والتحليلي لدى الطلاب بدلاً من الاعتماد على الحفظ والتلقين، كما يتم تقسيم المواد على مدار عامين على الأقل، مع توفير فرص امتحانية مرتين سنوياً، مما يتيح للطلاب مزيداً من الخيارات والمرونة.
التربية الدينية مادة أساسية
ويتكون نظام البكالوريا من مرحلتين: المرحلة التمهيدية (الصف الأول الثانوي)، والمرحلة الرئيسية (الصفين الثاني والثالث الثانوي). في المرحلة التمهيدية، تشمل المواد الأساسية مواد التربية الدينية، اللغة العربية، التاريخ المصري، الرياضيات، العلوم المتكاملة، الفلسفة، المنطق، بالإضافة إلى اللغة الأجنبية الأولى.
وبعد إعلان الوزير عن النظام الجديد شهدت مناقشات عديدة بين الكثير من المواطنين في مصر، منهم من رفض ذلك النظام الجديد ووصفه بأنه عودة للخلف، وآخرين أكدوا على أن النظام يساعد في تطوير التعليم.
يقول الدكتور عبد السلام مصطفى أستاذ المناهج وطرق التدريس، وعميد كلية التربية جامعة المنصورة الأسبق لـ"العربية نت" و"الحدث نت"، أن هذا النظام لم يطور التعليم وأنه يساعد في العودة للخلف، موضحا أنه لم يتم الاستعانة بالأساتذة الجامعيين لأخذ رأيهم في هذا التطوير، مؤكدا أن الطالب أصبح في حالة من الخوف لأن على مدار السنوات الماضية كان يوجد الكثير من التطوير والتغيير في أنظمة التعليم ولم ينجح هذا التطوير.
أما الدكتور تامر شوقي الخبير التربوي، أكد على أن النظام الجديد يعمل به في الكثير من الدول وأثبت كفاءة كبيرة، ويساعد في خفض العبء على المواد للطالب، وتمكنه من الدراسة بشكل كبير على الفهم وليس حفظ المنهج فقط.
كما أوضح أن النظام الجديد قسم المواد لقسمين هدفه الأول تخفيف العبء على الطالب وأولياء الأمور، والمواد تم اختيارها على مستوى عال ومن شأنها تنمية القدرة على التفكير وتنمية الطالب، ويساعد في التحاق الطالب بالكلية التي يريد الالتحاق بها دون إلزامه بدراسة مناهج معينة للدخول للكلية.
تابع قناتنا على يوتيوب تابع صفحتنا على فيسبوك تابع منصة ترند سرايا
طباعة المشاهدات: 1479
| 1 - | ترحب "سرايا" بتعليقاتكم الإيجابية في هذه الزاوية ، ونتمنى أن تبتعد تعليقاتكم الكريمة عن الشخصنة لتحقيق الهدف منها وهو التفاعل الهادف مع ما يتم نشره في زاويتكم هذه. | 10-01-2025 12:05 PM سرايا |
| لا يوجد تعليقات |
الرد على تعليق
| الاسم : * | |
| البريد الالكتروني : | |
| التعليق : * | |
| رمز التحقق : | تحديث الرمز أكتب الرمز : |
| اضافة |
الآراء والتعليقات المنشورة تعبر عن آراء أصحابها فقط
جميع حقوق النشر محفوظة لدى موقع وكالة سرايا الإخبارية © 2025
سياسة الخصوصية برمجة و استضافة يونكس هوست test الرجاء الانتظار ...
المصدر: وكالة أنباء سرايا الإخبارية
كلمات دلالية: النظام الجدید
إقرأ أيضاً:
اللجنة العليا للإمتحانات في وزارة التربية والتعليم تؤكد إنطلاق إمتحانات الثانوية العامة في موعدها المحدد
شمسان بوست / عدن _ إعلام الوزارة
عقدت اللجنة العليا للامتحانات بوزارة التربية والتعليم اجتماعاً صباح اليوم برئاسة معالي نائب الوزير الدكتور علي بن علي العباب، بحضور أعضاء اللجنة، حيث أعلنت تأكيدها انطلاق امتحانات الثانوية العامة للعام الدراسي 2024–2025م في موعدها المحدد دون أي تأجيل، وذلك بعد استكمال كافة الاستعدادات الفنية والإدارية لضمان سير العملية الامتحانية بسلاسة وشفافية.
جاء ذلك خلال بيانٍ رسمي أصدرته اللجنة عقب الاجتماع، أشارت فيه إلى اكتمال المناهج الدراسية لطلبة القسمين العلمي والأدبي في جميع المحافظات وفق الخُطط الزمنية المُعتمدة، مع تشكيل لجنة وزارية للإشراف المباشر على تنسيق الأعمال مع مكتب التربية والتعليم بمحافظة عدن ومديرياتها، وذلك لمعالجة التحديات الاستثنائية التي واجهتها المحافظة.
وأكد البيان أن تقريراً صادراً عن مكتب التربية والتعليم بعدن في 13 أبريل 2025م أظهر استكمال المنهج الدراسي للفصل الأول، وانتظام الدراسة لإنهاء المتبقي منه قبل موعد الامتحانات.
مشيراً إلى توجيه “المطبعة السرية” بإعداد أسئلة الامتحانات الخاصة بالمحافظة بناءً على التقارير المقدمة. كما تمت دعوة مديرة مكتب التربية والتعليم بعدن الدكتورة نوال جواد لحضور الاجتماع القادم للجنة العليا لمتابعة مستوى الإنجاز.
وفي سياق متصل، نوه البيان إلى توفير الوزارة لكافة الإمكانات اللازمة لضمان تكافؤ الفرص بين الطلاب، مع تطبيق إجراءات صارمة لوصول الأسئلة إلى المراكز الامتحانية في الوقت المحدد، ودعوة الطلاب إلى التركيز على الاستعداد الجيد وعدم الانسياق وراء أي إشاعات.
واختتمت اللجنة بيانها بتوجيه الشكر لجميع الكوادر التعليمية والإدارية في الميدان، معربة عن تقديرها للجهود المبذولة لإنجاح العام الدراسي رغم الصعوبات، ومؤكدةً حرصها على مصلحة الطلاب كأولوية قصوى، وضمان تقييم عادل ينعكس بشكلٍ دقيق على مستواهم الأكاديمي.
يُذكر أن القرار جاء بناءً على تقارير مكاتب التربية بالمحافظات، ومتابعة اللقاءات الرسمية بين وزارة التربية والتعليم ومحافظة عدن، بما يضمن تحقيق العدالة وتذليل العقبات أمام الطلاب.
مكافحة المخدرات تقيم معرضًا توعويًّا بأضرار ومخاطر المخدرات والسموم والمؤثرات العقلية بالكلية التقنية