صحيفة صدى:
2025-01-10@07:54:55 GMT

أخصائية نفسية: المقالب قد تحول الطفل الجريء إلى خواف ومشتت .. فيديو

تاريخ النشر: 10th, January 2025 GMT

أخصائية نفسية: المقالب قد تحول الطفل الجريء إلى خواف ومشتت .. فيديو

‍‍‍‍‍‍

الرياض

أوضحت أستاذة الطب النفسي نورة الزبن المخاطر التي قد تصيب الطفل بسبب المقالب المضحكة والمؤذية.

وقالت الزبن خلال مداخلة في برنامج الراصد: “أبسط ما يقال إن الطفل قد يصاب بالقلق، وهناك قلق باعث للحياة وقلق مرضي، وكون هذا الطفل يفزع فهذا بحد ذاته تعرض لصدمة”.

وتابعت الطبيبة: “الإشكالية هنا أن الصدمات كفيلة بتغيير كيمياء دماغ الطفل، فمن الممكن أن يكون لديه قدرة على التركيز وبعد التعرض للمقالب يصبح مشتتًا، ومن طفل مقدام وجريء إلى حذر وخائف ولا يستطيع الدفاع عن نفسه”.

ونوهت الطبيبة: “المقالب المؤذية تؤثر أيضًا على الكبار، ولكن بخصوص الأطفال فهي مشكلة لأنهم في طور النمو”.

وأكدت الطبيبة أن الدراسات والتجارب تربط الحالة النفسية بالأصوات عند الأطفال، فهي تخلق لديهم مخاوف أو فوبيا من أشياء غير خطيرة، وذلك بخلاف الكوابيس التي قد تصيبهم.

https://cp.slaati.com//wp-content/uploads/2025/01/oWxpG4WyjUuJi4Kg.mp4

المصدر: صحيفة صدى

كلمات دلالية: أطفال طب نفسي مقالب

إقرأ أيضاً:

استشاري طب الأطفال: يجب تقسيم متطلبات أبنائنا لـ 3 مراحل أساسية

قال الدكتور محمد رفعت، استشاري طب الأطفال، إنه يجب تقسيم طلبات الأطفال إلى 3 مراحل أساسية تختلف حسب العمر، حيث تتغير احتياجات الطفل بشكل كبير مع تقدمه في السن. 

وأضاف "رفعت"، في تصريحاته ببرنامج “صباح الخير يا مصر” المذاع على قناة الأولى، أن المرحلة الأولى تشمل الأطفال تحت سن الثلاث سنوات، هي مرحلة الحاجات الأساسية البسيطة مثل الطعام، الراحة، واللعب ،في هذه المرحلة، يكون الطفل في حاجة مستمرة إلى دعم الوالدين لتلبية احتياجاته، ولا يمكنه الاعتماد على نفسه في تلبية هذه الاحتياجات و يتطلب الأمر اهتمامًا دائمًا وملاحظة مستمرة لضمان راحته واحتياجاته الأساسية.

وبيّن أن “المرحلة الثانية تشمل الأطفال من سن ثلاث سنوات إلى ما قبل العاشرة، فهي مرحلة يتطور فيها الطفل عقليًا ولغويًا بشكل ملحوظ في هذه الفترة، يبدأ الطفل في توسيع طلباته لتشمل جوانب متعددة مثل التعليم، الترفيه، والتعبير عن رغباته الشخصية”.

وأشار إلى أن الطفل يبدأ في التفكير بشكل أكثر منطقية ويميل إلى اتخاذ قراراته بناءً على ما يتعلمه من تجاربه اليومية، مما يعكس نموه العقلي والاجتماعي.

وأوضح أنه في المرحلة الثالثة، التي تبدأ بعد العاشرة من العمر، يتغير سلوك الطفل بشكل ملحوظ حيث يبدأ في تبني مستوى أكبر من الاستقلالية، لافتا إلى أنه في هذه المرحلة، تصبح طلبات الطفل أكثر تعقيدًا وتنحرف نحو رغباته الشخصية وتوجهاته المستقبلية، مثل الاهتمام بالأنشطة الاجتماعية أو تطوير الهوايات الخاصة به.

وتابع في هذه المرحلة، يصبح من الضروري أن يحصل الطفل على دعم مستمر من الوالدين في اتخاذ قراراته وحل مشكلاته بشكل مستقل. قد تكون طلباته معقدة بعض الشيء بالنسبة لعمره، لذا من المهم أن يساعده الوالدان في تحليل الخيارات المتاحة واتخاذ القرارات الصائبة بطريقة تراعي نموه العقلي والاجتماعي.

 ولفت إلى أن كل مرحلة من هذه المراحل لها طبيعة خاصة، ولذلك يجب على الآباء أن يكونوا على وعي كامل بهذه الفروق بين المراحل العمرية المختلفة. إن فهم هذه الفروق يمكن أن يساعد الآباء في تلبية احتياجات أطفالهم بشكل ملائم، بحيث يشعر الطفل بأن احتياجاته مفهومة ومراعية لسنه وتطوره الشخصي.

ونصح الآباء بالصبر والفهم، خاصة عندما يتجاوز الطفل سن العاشرة، لأن الطفل في هذه المرحلة قد لا يكون قادرًا دائمًا على التمييز بين ما هو مناسب أو ممكن من طلباته، مما يتطلب تدخلًا ناعمًا ومتوازنًا من الوالدين لمساعدته على اتخاذ القرارات الصائبة.

مقالات مشابهة

  • أخصائية تغذية تحذر: الحمية الخالية من الغلوتين ليست مناسبة للجميع .. فيديو
  • "نجدة الطفل" تكشف عن تفاصيل وقائع بيع الأطفال على مواقع التواصل (فيديو)
  • خبراء اجتماع: الأب سر تفوّق الأبناء
  • صعوبات تعلم الأطفال
  • استشاري طب الأطفال: يجب تقسيم متطلبات أبنائنا لـ 3 مراحل أساسية
  • مختص يكشف عن العلامات التي تدل على إصابة الطفل بعسر القراءة .. فيديو
  • أخصائية تغذية توضح علاقة البرومات بمياه الشرب ومدى ضررها .. فيديو
  • مصر.. حسابات على فيسبوك لـ«بيع الأطفال» تثير الغضب ودعوات لمحاسبة أصحابها
  • مالك فيسبوك وإنستغرام يعلن عن تحول كبير في سياسات مراقبة المحتوى.. فيديو