التربية والتعليم بقنا تعلن مسابقة دورى المكاتب التنفيذية على مستوى المديرية
تاريخ النشر: 9th, January 2025 GMT
أعلن توجيه عام التربية الأجتماعية إتحاد الطلاب بمديرية التربية والتعليم بقنا، نتيجة مسابقة دورى المكاتب التنفيذية على مستوى المديرية للمراحل الثلاث للعام الدراسي 2024-2025م تحت رعاية هانى عنتر الصابر وكيل وزارة التربية والتعليم بقنا.
حيث فاز بالمركز الأول فى المرحلة الأبتدائية مدرسة الدكتور عبدالعزيز القوصى الابتدائية التابعة لإدارة قوص التعليمية وفاز بالمركز الثاني مدرسة اللغات الابتدائية التابعة لإدارة نجع حمادى التعليمية أما المركز الثالث فازت به مدرسة عمر بن الخطاب الابتدائية التابعة لإدارة دشنا التعليمية.
وعن المرحلة الإعدادية فازت مدرسة البنات الإعدادية التابعة لإدارة فرشوط التعليمية بالمركز الأول، ومدرسة عمر بن الخطاب الاعدادية المشتركة التابعة لإدارة أبو تشت التعليمية بالمركز الثاني ، ومدرسة جنوب قنا الاعدادية بنات التابعة لإدارة قنا التعليمية بالمركز الثالث على مستوى المديرية وجاءت نتيجة المرحلة الثانوية فازت بالمركز الأول مدرسة أبوبكر الصديق الثانوية بنين التابعة لادارة قنا التعليمية، ومدرسة قوص الثانوية العسكرية بنين التابعة لإدارة قوص بالمركز الثاني ، ومدرسة الدكتور يوسف إسماعيل الثانوية التابعة لإدارة نجع حمادى بالمركز الثالث.
نظمت المسابقة تحت إشراف سمية عبدالفتاح مدير عام الشئون التنفيذية، وبتنفيذ أحلام محمود السيد موجه عام التربية الاجتماعية، والدكتور سيد مرزوق موجه أول المديرية، ومحمود جابر مسئول الاتحاد.
المستشار العسكري يستقبل قائد المدارس العسكرية ومدير تعليم قنا
استقبل العميد أركان حرب محمد الكومي المستشار العسكري لمحافظة قنا بمكتبه هانى عنتر وكيل وزارة التربية والتعليم واللواء أركان حرب مختار محفوظ قائد قطاع مدارس التأسيس العسكري بقنا لبحث سبل التوسع في انضمام بعض المدارس إلى التأسيس العسكري لما حققته تلك التجربة على أرض الواقع من انضباط والتزام وتغير المستويين الثقافي والخُلقي للطلاب.
ناقش المستشار العسكري مع مدير التعليم وقائد مدارس التأسيس العسكري دور مديرية التربية والتعليم في تطوير إمكانيات و تجهيزات المدارس المعدة للإستخدام كمعسكرات إيواء وأماكن إعاشة في حالات الأزمات ، لافتاً أن قوات الدفاع الشعبي والعسكري لن تدخر جهداً في تدريب أعضاء هيئات التدريس والطلاب على سبل التعامل المثلى مع الأزمات، وكذلك تكريم المتميزين من الطلاب والمعلمين المشاركين في العروض العسكرية والرياضية والموسيقية.
من جانبه أكد قائد التأسيس العسكري أنه تجرى متابعات ميدانية ودورية على المدارس لاستيفاء إجراءات الأمن والسلامة و مراجعة طفايات الحريق و الخراطيم الخاصة بها، و توفير الزي العسكري وتحقيق طفرة علمية و عملية بمدارس التأسيس العسكري .
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: إدارة فرشوط إدارة قوص مديرية التربية والتعليم بقنا محافظة قنا قنا جنوب قنا مديرية التربية والتعليم إدارة نجع حمادى التعليمية المدارس العسكرية التربیة والتعلیم التأسیس العسکری التابعة لإدارة
إقرأ أيضاً:
وزير التربية والتعليم يُقدّم عرضًا لنظام شهادة البكالوريا المصرية بديل الثانوية العامة
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
شهادة البكالوريا المصرية "بديل الثانوية العامة".. استعرض محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني خلال اجتماع مجلس الوزراء المنعقد اليوم برئاسة الدكتور مصطفى مدبولي، بمقر الحكومة بالعاصمة الإدارية الجديدة، نظام "بديل الثانوية العامة"، والمقرر تطبيقه على الطلاب الذين يدخلون الصف الأول الثانوى العام المقبل.
وزير التعليم يوضح طبيعة شهادة البكالوريا المصريةواستهل وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، عرضه بالفلسفة والمنطلقات لشهادة البكالوريا المصرية، والتي تعتمد على تنمية المهارات الفكرية والنقدية بديلًا عن الحفظ والتلقين، والتعلم متعدد التخصصات بدمج المواد العلمية والأدبية والفنية، والتقييم المستمر وتقسيم المواد على عامين على الأقل، هذا بالإضافة إلى الاعتراف الدولي والفرص المتعددة من خلال جلستي امتحان سنويًا.
هيكل شهادة البكالورياوحول هيكل شهادة البكالوريا المصرية، أوضح الوزير أنها تتكون من مرحلتين هما المرحلة التمهيدية (الصف الأول الثانوي)، والمرحلة الرئيسية (الصفين الثاني والثالث الثانوي).
وأضاف السيد/ محمد عبد اللطيف، أن المرحلة التمهيدية (الصف الأول الثانوي)، تتضمن عددا من المواد الأساسية التي تدخل في المجموع الكلي، وتشمل مواد التربية الدينية واللغة العربية والتاريخ المصري والرياضيات والعلوم المتكاملة والفلسفة والمنطق واللغة الأجنبية الأولي، بالإضافة إلى مواد خارج المجموع تشمل اللغة الأجنبية الثانية والبرمجة وعلوم الحاسب.
وفيما يخص مواد المرحلة الرئيسية (الصف الثاني الثانوي)، أشار الوزير إلى أن المواد الأساسية في جميع التخصصات تتضمن مواد اللغة العربية والتاريخ المصري واللغة الأجنبية الأولي، بالإضافة إلى المواد التخصصية (يختار منها الطالب مادة واحدة) وهي الطب وعلوم الحياة تشمل (الرياضيات/ الفيزياء)، والهندسة وعلوم الحساب تشمل (الرياضيات مستوى رفيع) و(الفيزياء مستوى رفيع)، والأعمال تشمل (الاقتصاد مستوى رفيع) (الرياضيات)، والآداب والفنون تشمل (جغرافيا مستوى رفيع) و(إحصاء).
وأضاف أنه بالنسبة لمواد المرحلة الرئيسية (الصف الثالث الثانوي)، فإنها تتضمن في المواد الأساسية لجميع التخصصات مادة التربية الدينية، بالإضافة إلى المواد التخصصية وهي الطب وعلوم الحياة تشمل (الأحياء مستوى رفيع) و(الكيمياء مستوى رفيع)، والهندسة وعلوم الحساب تشمل (الرياضيات مستوى رفيع) و(الفيزياء مستوى رفيع)، والأعمال تشمل (الاقتصاد مستوى رفيع) (الرياضيات)، والآداب والفنون تشمل (جغرافيا مستوى رفيع) و(إحصاء).
وأشار وزير التربية والتعليم، خلال عرضه إلى مجموعة من القواعد العامة التي تخص المرحلة الرئيسية (الصفين الثاني والثالث الثانوي) من نظام البكالوريا، تضمنت أن الامتحانات تتاح بفرصتين في كل عام دراسي في شهري مايو ويوليو لمواد الصف الثاني الثانوي وشهري يونيو وأغسطس لمواد الصف الثالث الثانوي، وأن دخول الامتحان للمرة الأولي يكون مجانًا وبعد ذلك بمقابل لكل امتحان قدره 500 جنيه رسم امتحان، وفيما يتعلق بحساب المجموع فإنه تحتسب درجة كل مادة من مواد الثانوية السبع من 100 درجة ويكون المجموع النهائي للطالب بجمع الدرجات الحاصل عليها لكل مادة.
وبالنسبة للمحاولات المتعددة فإنه تحتسب للطالب كل المحاولات التي تقدم لها وترصد كافة درجات محاولاته ويحدد العام الدراسي الذي تقدم فيه الطالب لكل محاولة وترسل قاعدة البيانات بشكل كامل لمكتب التنسيق لإعمال شأنه بها، كما أنه يجب دخول الامتحان للمرة الأولي في العام الدراسي المحدد دون تقديم أو تأخير فيما يسمح بإعادة الامتحان بعد ذلك في أي عام دراسي.
أما فيما يخص المواد الإضافية فإنه يجوز للطالب دراسة مواد إضافية في أي مستوى في حالة رغبته في تعدد المسارات وذلك بعد انتهاء المسار الأساسي، وأن يكون الحد الأقصى لعدد سنوات الدراسة للمرحلة الرئيسية 4 سنوات بخلاف الصف الأول الثانوي.
ودار خلال الاجتماع نقاش مطول على مدار ساعتين بين الوزراء، شهد موافقة مبدئية على ما تم طرحه، ووجه رئيس مجلس الوزراء بأن تتم مناقشة آليات التنفيذ في المجموعة الوزارية للتنمية البشرية، والتوافق على صيغة نهائية تطرحها الحكومة للحوار المجتمعي، قبل بدء التطبيق.