بوابة الوفد:
2025-02-08@23:03:59 GMT

بعبع الثانوية العامة يسطر نهاية طالب بالهرم

تاريخ النشر: 9th, January 2025 GMT

تباشر نيابة الهرم، التحقيق فى واقعة مصرع طالب بالثانوية العامة، القي بنفسه من أعلى عقار بمنطقة الشيشيني بالجيزة.

بعبع الثانوية العامة يسطر نهاية طالب بالهرم

واستمعت النيابة لأقوال والد الطالب، حيث كشف أن نجله كان يمر بأزمة نفسية سيئة واكتئاب بسب خوفه من الدراسة والثانوية العامة. 

 

ترجع تفاصل الواقعة عندما تلقي قسم شرطة الأهرام بمديرية أمن الجيزة، بلاغا بالعثور على جثة طالب أعلى عقار بمنطقة الشيشيني بدائرة القسم، وبالانتقال والفحص تبين العثور على جثة طالب بالمرحلة الثانوية، وبه تهشم بالرأس وكسور بالحوض.

 

 وأشارت تحريات المباحث أن الطالب أقدم علي إنهاء حياته بالقفز من عقار مكون من 13  لمعاناته من مرض نفسي وخوفه من الدراسة، ما تسبب في تهشم جمجمته وكسور بالحوض وعثر على كافة متعلقاته بالكامل وتوفي في وقت لاحق، وتم اتخاذ الإجراءات القانونية.

ومن جهة اخري صلت منذ قليل، البلوجر هدير عبد الرازق، إلى محكمة استئناف القاهرة الاقتصادية،  لنظر استئنافها على حكم حبسها سنة في اتهامها بنشر فيديوهات فاضحة.

حبس البلوجر هدير عبد الرازق سنة


وكانت محكمة القاهرة الأقتصادية، عاقبت   البلوجر هدير عبد الرازق، بالحبس سنة لاتهامها بنشر فيديوهات خادشة للحياء لمدة سنة.

واستمعت المحكمة الاقتصادية، في الجلسات الماضية لطلبات دفاع البلوجر "هدير عبدالرازق"، في اتهامها بنشر مقاطع فيديو خادشة للحياء، وهدم قيم المجتمع الأسرية، ونشر الفسق والفجور.

وطلب محامي البلوجر هدير عبدالرازق، بضم الفلاشة المنوه عنها إلى ملف القضية وعرضها على هيئة المحكمة، كما طلب استدعاء مأمور الضبط القضائي لمناقشته، ودفع ببطلان التحريات في الواقعة.
 

كما طالب والد البلوجر هدير عبد الرازق وسائل الإعلام أن يتقوا الله فيما يتم إذاعته ونشره عن ابنته، متسائلا: "مين سرب الفيديوهات الخاصة ببنتي هدير"؟.

وأكد، أنه تقدم ببلاغ للنيابة العامة بشأن تسريب فيديوهات فاضحه لابنته عبر مواقع التواصل الاجتماعي.

وشرح والد البلوجر هدير عبد الرازق، ما دار في أولى جلسات محاكمة ابنته حيث طلب بصحبة الدفاع تأجيل القضية للإطلاع على المستندات، بينما أثبت قاضي المحكمة الطلبات المقدمة من الدفاع وقرر رفع الجلسة لحين اتخاذ قرار التأجيل

 

 

 

 

 

المصدر: بوابة الوفد

كلمات دلالية: الثانوية العامة طالب بالثانوية العامة الهرم انتحار طالب البلوجر هدیر عبد الرازق

إقرأ أيضاً:

إشكاليات تطبيق نظام البكالوريا اختياريًا مع الثانوية العامة

كشف الدكتور تامر شوقي الخبير التربوي وأستاذ علم النفس التربوي بجامعة عين شمس، عن إشكاليات تطبيق نظام البكالوريا اختياريًا مع الثانوية العامة. 

أول تعليق من خبير تربوي على طرح البكالوريا كنظام اختياري وزير التربية والتعليم: نظام البكالوريا المصرية يطابق التعليم البريطاني

وأعلن الدكتور مصطفى مدبولي رئيس مجلس الوزراء، عن احتمالية طرح البكالوريا المصرية كنظام اختياري لفترة انتقالية مع مرحلة الثانوية العامة. 

وقال الخبير التربوي أنه لا شك أن استجابة  رئيس مجلس الوزراء لما نتج من ملاحظات حول مشروع البكالوريا المصرية هو أمر محمود في حد ذاته. 

وأشار إلى أنه وعلى الرغم من أن اقتراح باتاحة الفرصة للطلاب للاختيار بين نظام البكالوريا ونظام الثانوية العامة قد يحمل الكثير من الإيجابيات إلا أنه يواجه بالكثير من التحديات. 

إشكاليات طرح البكالوريا كنظام اختياري ما مدة المرحلة الانتقالية التى سيطبق فيها الاختيار بين النظامين ؟ وهل من الأجدى تطبيق نظامين (يشملان نظاما لا تزال توجد به مشكلات جوهرية لا بد من علاجها،  وتطبيقه رغم وجود تلك المشكلات به) أم الانتظار حتى تتم معالجة كل مشكلات البكالوريا ومن ثم تطبيقها فيما بعد كنظام موحد لكل الطلاب لما تتمتع به من مزايا غير مسبوقة؟ لا توجد دولة في العالم يوجد بها نظامان تعليميان حكوميان لنفس الشهادة، وإذا تم تطبيق نظام جديد بلائحة جديدة فهو يتم تطبيقه على جميع الطلاب بلا استثناء وليس بشكل اختياريتطبيق نظامين تعليمين مختلفين يعنى ضرورة تغيير قواعد القبول بالجامعات وهذا شيء صعب حدوثه. تطبيق نظامين تعليمين سيثير ربكة في المدارس بل وفي الوزارة نفسها، وسيولد الكثير من الأخطاء الادارية والاجرائية.  كيف سيتم توفير  عدد كاف للمعلمين في  كلا النظامين مع استحداث الكثير من المقررات الدراسية في نظام البكالوريا؟ تطبيق نظامين للثانوية العامة يعنى أثارة مشكلات في مواعيد الامتحانات وتنظيمها بين النظامين، وهل سيتم تخصيص مدارس لامتحانات الثانوية العامة وأخرى للبكالوريا أم سنتضمن نفس اللجان امتحانات النظامين؟  كيف يمكن تصور أن تكون مادة مثل التربية الدينية خارج المجموع في الثانوبة العامة بينما هى أساسية في البكالوريا؟ وكذلك الحال في اللغة الاجنبية الثانيةكيف يمكن تصور أن يدرس الطالب اللغات العربية والأجنبية الاولى حتى الصف الثالث الثانوي بينما لا يدرسها في الصف الثالث الثانوي في البكالوريا؟ كيف سيكون شكل تنسيق القبول بالجامعات؟ هل ستقبل كلية الألسن من خريجي الثانوية العامة فقط بما يتماشى مع لوائحها؟ أم ستقبل من خريجي البكالوريا الذين أنهوا دراسة اللغات في الصف الثانى الثانوى؟ وكيف سيكون شكل مراحل التنسيق ومواعيدها؟كيف يمكن للوزارة توفير بنوك أسئلة ونماذج استرشادية للمقررات الدراسية عبر النظامين وجود امتحانآت مختلفة في نظامين تعليمين مختلفين يؤهلان لنفس الكليات يخل بمبدأ تكافؤ الفرص، اذ لا بد أن تكون  الامتحانات موحدة لجميع الطلاب وتكون المفاضلة في الالتحاق بالجامعات لمن يحصل على مجموع أعلى في نفس الامتحانات وليس في امتحانات مختلفة اختلاف الخلفيات التعليمية للطلاب الملتحقين بنفس التخصص والكلية سيخلق تقاوتا معرفيا كبيرا بين الطلاب، مثال الطالب الذي سيلتحق بكلية الهندسة ولم يحصل سواء على مواد الرياضيات والفيزياء في المستوى العادى في الثانوية العامة على العكس من الطالب الذي حصل على مستويات متقدمة في تلك المواد، وكيف سيلتحق بكلية التجارة طالب لم ياخذ الرياضة في الثانوية العامة بينما أخذها زميله في البكالوريا؟

مقالات مشابهة

  • برلماني: لن يتم تغيير نظام الثانوية العامة قبل عرضه على مجلس النواب
  • برلمانى: لن يتم تغيير نظام الثانوية العامة قبل عرضه على البرلمان
  • برلماني: لا يمكن تفعيل نظامي الثانوية العامة والبكالوريا معًا
  • بدء تسليم استمارة الثانوية العامة 2025 للمدارس غدًا
  • تبث فيديوهات بملابس شفافة.. قرار عاجل بشأن راقصة شابه
  • غدًا.. المدارس تبدأ في استلام استمارة الثانوية العامة 2025
  • لفظ خارج.. أقوال البلوجر روكي أحمد في اتهامها بنشر فيديوهات مثيرة
  • حبس راقصة الشيخ زايد 4 أيام في فيديوهات خادشة للحياء
  • إشكاليات تطبيق نظام البكالوريا اختياريًا مع الثانوية العامة
  • خلافات أسرية.. طالب يسطر نهاية حياته بالشنق في جرجا