شكل ونظام امتحانات البكالوريا المصرية الجديد 2025 بديلًا عن الثانوية العامة
تاريخ النشر: 9th, January 2025 GMT
يعد نظام البكالوريا المصرية الجديد بديلًا عن النظام التقليدي للثانوية العامة أحد أكثر المواضيع بحثًا في مصر.
فقد أثار إعلان وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني عن هذا النظام الجديد تساؤلات عديدة بين الطلاب وأولياء الأمور حول شكل الامتحانات والمناهج الدراسية.
يهدف النظام الجديد إلى تطوير التعليم في مصر من خلال التركيز على تنمية المهارات الفكرية والنقدية، بعيدًا عن الحفظ والتلقين.
1. شكل الامتحانات:
أكد شادي زلطة، المتحدث الرسمي باسم وزارة التربية والتعليم، أن امتحانات شهادة البكالوريا المصرية ستكون ورقية بالكامل، على عكس امتحانات الصف الثاني الثانوي في النظام القديم التي تتم إلكترونيًا من خلال أجهزة التابلت، ستكون امتحانات النظام الجديد ورقية، مشابهة لامتحانات الثانوية العامة الحالية.
2. موعد تطبيق النظام:
من المتوقع أن يبدأ تطبيق نظام البكالوريا الجديد على الطلاب الذين سيدخلون الصف الأول الثانوي في العام الدراسي المقبل.
ويتمثل هيكل نظام البكالوريا المصرية في مرحلتين:
3. هيكل وشروط الامتحانات:
يتم منح الطلاب فرصتين للالتحاق بالامتحانات في كل عام دراسي.امتحانات الصف الثاني الثانوي تكون في شهري مايو ويوليو، بينما تقام امتحانات الصف الثالث الثانوي في شهري يونيو وأغسطس.درجة كل مادة دراسية تكون من 100 درجة، ويتم حساب المجموع الكلي من خلال جمع درجات المواد.يتم إجراء الامتحانات في الفرصة الأولى مجانًا، بينما تكون الفرصة الثانية برسوم قدرها 500 جنيه.مواد المرحلة التمهيدية (الصف الأول الثانوي)
تتضمن مواد المرحلة التمهيدية مجموعة من المواد الأساسية وغير الأساسية، وهي:
المواد الأساسية (تضاف للمجموع):
التربية الدينيةاللغة العربيةالتاريخالرياضياتالعلوم المتكاملةالفلسفة والمنطقاللغة الأجنبية الأولىالمواد غير المضافة للمجموع:
اللغة الأجنبية الثانيةالبرمجة وعلوم الحاسبمواد المرحلة الرئيسية (الصفين الثاني والثالث الثانوي)
في الصف الثاني الثانوي:
يتم تدريس المواد الأساسية لجميع التخصصات مثل:
أما المواد التخصصية، فيختار منها الطالب مادة واحدة حسب التخصص:
الطب وعلوم الحياة: الرياضيات، الفيزياءالهندسة وعلوم الحساب: الرياضيات (مستوى رفيع)، الفيزياء (مستوى رفيع)الأعمال: الاقتصاد (مستوى رفيع)، الرياضياتالآداب والفنون: الجغرافيا (مستوى رفيع)، الإحصاءفي الصف الثالث الثانوي:
تشمل المواد الأساسية لجميع التخصصات:
التربية الدينية
وفيما يخص المواد التخصصية، فهي مشابهة للصف الثاني الثانوي، مع اختيار الطلاب المواد بناءً على تخصصاتهم:
الطب وعلوم الحياة: الأحياء (مستوى رفيع)، الكيمياء (مستوى رفيع)
الهندسة وعلوم الحساب: الرياضيات (مستوى رفيع)، الفيزياء (مستوى رفيع)
الأعمال: الاقتصاد (مستوى رفيع)، الرياضيات
الآداب والفنون: الجغرافيا (مستوى رفيع)، الإحصاء
التقييم المستمر في نظام البكالوريايهدف نظام البكالوريا إلى تحسين عملية التقييم من خلال التركيز على التقييم المستمر بدلًا من الاعتماد فقط على الامتحانات النهائية.
يتضمن النظام متابعة أداء الطلاب بشكل دوري لضمان فهمهم الكامل للمواد وتطوير مهاراتهم النقدية والفكرية.
كيف سيؤثر نظام البكالوريا على التعليم في مصر؟من المتوقع أن يُحدث نظام البكالوريا تغييرًا جوهريًا في طريقة تعليم الطلاب في مصر، حيث سيركز على تنمية التفكير النقدي والقدرة على التحليل، بدلًا من الحفظ.
كما سيعمل النظام على تخفيف ضغط الامتحانات التي يعاني منها الطلاب في النظام القديم، مما سيساهم في تحسين تجربة التعليم.
المصدر: بوابة الفجر
كلمات دلالية: امتحانات البكالوريا نظام البكالوريا الجديد شكل الامتحانات التعليم في مصر امتحانات الثانوية العامة شهادة البكالوريا وزارة التربية والتعليم البکالوریا المصریة نظام البکالوریا المواد الأساسیة الثانی الثانوی البکالوریا ا مستوى رفیع الثانوی فی من خلال فی مصر
إقرأ أيضاً:
خبير يحذر من ارتباكالامتحانات والتنسيقمع تطبيق الثانوية والبكالوريا معا
علق الدكتور تامر شوقي الخبير التربوي والاستاذ بكلية التربية جامعة عين شمس ، على فكرة إتاحة الاختيار بين نظام الثانوية العامة و نظام البكالوريا المصرية أمام الطلاب
حيث قال الدكتور تامر شوقي أن اقتراح رئيس الوزراء فكرة اتاحة الفرصة للطلاب للاختيار بين نظام البكالوريا ونظام الثانوية العامة سيواجه بالكثير من التحديات التي يجب وضعها في الاعتبار ومنها :
مدة المرحلة الانتقالية التى سيطبق فيها الاختيار بين النظامين ، مؤكدا انه لابد من التساؤل هل من الأجدى تطبيق نظامين (يشملان نظاما لا تزال توجد به مشكلات جوهرية لا بد من علاجها، وتطبيقه رغم وجود تلك المشكلات به) أم الانتظار حتى تتم معالجة كل مشكلات البكالوريا ومن ثم تطبيقها فيما بعد كنظام موحد لكل الطلاب لما تتمتع به من مزايا غير مسبوقة؟لا توجد دولة في العالم يوجد بها نظامين للتعليم الحكومي لنفس الشهادة، وإذا تم تطبيق نظام جديد بلائحة جديدة فهو يتم تطبيقه على جميع الطلاب بلا استثناء وليس بشكل اختياري تطبيق نظامين تعليميين مختلفين يعنى ضرورة تغيير قواعد القبول بالجامعات وهذا شيء صعب حدوثهتطبيق نظامين تعليمين سيثير ربكة في المدارس بل وفي الوزارة نفسها، وسيولد الكثير من الأخطاء الادارية والاجرائية. ستكون هناك ازمة في توفير عدد كاف للمعلمين في كلا النظامين مع استحداث الكثير من المقررات الدراسية في نظام البكالوريا؟تطبيق نظامين للثانوية العامة يعنى اثارة مشكلات في مواعيد الامتحانات وتنظيمها بين النظامين، وهل سيتم تخصيص مدارس لامتحانات الثانوية العامة وأخرى للبكالوريا أم سنتضمن نفس اللجان امتحانات النظامين؟ لا يمكن تصور أن تكون مادة مثل التربية الدينية خارج المجموع في الثانوبة العامة بينما هى أساسية في البكالوريا ، وكذلك الحال في اللغة الاجنبية الثانيةلا يمكن تصور أن يدرس الطالب اللغات العربية والأجنبية الاولى حتى الصف الثالث الثانوي بينما لا يدرسها في الصف الثالث الثانوي في البكالوريا؟سيحدث ارتباك في شكل تنسيق القبول بالجامعات ، لخريجي الثانوية وخريجي البكالوريا سترتبك مراحل التنسيق ومواعيدهاهل ستتمكن الوزارة من توفير بنوك أسئلة ونماذج استرشادية للمقررات الدراسية عبر النظامينوجود امتحانآت مختلفة في نظامين تعليمين مختلفين يؤهلان لنفس الكليات يخل بمبدأ تكافؤ الفرص، اذ لا بد أن تكون الامتحانات موحدة لجميع الطلاب وتكون المفاضلة في الالتحاق بالجامعات لمن يحصل على مجموع أعلى في نفس الامتحانات وليس في امتحانات مختلفةاختلاف الخلفيات التعليمية للطلاب الملتحقين بنفس التخصص والكلية سيخلق تقاوتا معرفيا كبيرا بين الطلاب، مثال الطالب الذي سيلتحق بكلية الهندسة ولم يحصل سواء على مواد الرياضيات والفيزياء في المستوى العادى في الثانوية العامة على العكس من الطالب الذي حصل على مستويات متقدمة في تلك المواد ، وكيف سيلتحق بكلية التجارة طالب لم ياخذ الرياضة في الثانوية العامة بينما أخذها زميله في البكالوريا؟وكان قد أشار الدكتور مدبولي رئيس مجلس الوزراء ،خلال المؤتمر الصحفي الذي عقده اليوم الأربعاء عقب الاجتماع الأسبوعي لمجلس الوزراء، إلى أنه من الوارد أن تكون هناك فترة انتقالية ، مع عدم إلزام الطالب باختيار نظام البكالوريا ، قائلا :"من يربد اختيار النظام الحالي للثانوية العامة أو اختبار النظام الجديد (البكالوريا) لفترة انتقالية ،لتقييم الأمر ، وحتى تتمكن الأسر والطلاب من رؤية مقارنة بين الأنظمة ".