كل ما تريد معرفته عن البكالوريا بديل الثانوية العامة
تاريخ النشر: 8th, January 2025 GMT
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
استعرض محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني نظام شهادة البكالوريا المصرية "بديل الثانوية العامة" خلال اجتماع مجلس الوزراء المنعقد اليوم برئاسة الدكتور مصطفى مدبولي، بمقر الحكومة بالعاصمة الإدارية الجديدة، والمقرر تطبيقه على الطلاب الذين يدخلون الصف الأول الثانوى العام المقبل.
واستهل وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، عرضه بالفلسفة والمنطلقات لشهادة البكالوريا المصرية، والتي تعتمد على تنمية المهارات الفكرية والنقدية بديلاً عن الحفظ والتلقين، والتعلم متعدد التخصصات بدمج المواد العلمية والأدبية والفنية، والتقييم المستمر وتقسيم المواد على عامين على الأقل، هذا بالإضافة إلى الاعتراف الدولي والفرص المتعددة من خلال جلستي امتحان سنوياً، وحول هيكل شهادة البكالوريا المصرية.
أوضح الوزير، أنها تتكون من مرحلتين هما المرحلة التمهيدية (الصف الأول الثانوي)، والمرحلة الرئيسية (الصفين الثاني والثالث الثانوي).
وأضاف “عبد اللطيف”، أن المرحلة التمهيدية (الصف الأول الثانوي)، تتضمن عددا من المواد الأساسية التي تدخل في المجموع الكلي، وتشمل مواد التربية الدينية واللغة العربية والتاريخ المصري والرياضيات والعلوم المتكاملة والفلسفة والمنطق واللغة الأجنبية الأولي، بالإضافة إلى مواد خارج المجموع تشمل اللغة الأجنبية الثانية والبرمجة وعلوم الحاسب.
https://youtube.com/shorts/a71ag-eDfrI
المصدر: البوابة نيوز
كلمات دلالية: الثانوية العامة البكالوريا
إقرأ أيضاً:
40 ساعة تطوعية شرطا للتخرج من الثانوية.. والمنصة الوطنية بديل عن “نور”
حددت وزارة التعليم 40 ساعة تطوعية كشرط إلزامي لتخرج طلاب وطالبات المرحلة الثانوية، وذلك ضمن نظام المسارات الذي يربط الجانب الأكاديمي بالتجربة المجتمعية الحقيقية.
ويأتي هذا التوجه مع اقتراب نهاية الفصل الدراسي الثالث، ليُعيد التأكيد على أهمية التطوع كجزء لا يتجزأ من مسيرة الطالب التعليمية.
أخبار متعلقة نجاح أولى عمليات جراحات أورام قاع الجمجمة بالمنظار بالقطيف المركزيمحمية الإمام عبدالعزيز بن محمد تصدر تعليمات مهمة بخصوص الرعي
وفي إطار تنظيم وتوثيق هذه الساعات، أوقفت الوزارة خدمة تسجيل التطوع عبر نظام “نور”، واعتمدت المنصة الوطنية للعمل التطوعي كواجهة رسمية موحّدة لتوثيق مشاركات الطلاب التطوعية، بما يضمن الشفافية والمصداقية، ويعزز من فرص الاستفادة من هذه المشاركات في تطوير مهارات الطلاب العملية والاجتماعية.
وأكدت الوزارة أن جميع الساعات المسجلة سابقًا في نظام “نور” سيتم تحويلها تلقائيًا إلى المنصة الوطنية، دون الحاجة لأي إجراء إضافي من الطالب، ما يضمن استمرارية التوثيق وعدم فقدان الساعات المكتسبة.
وتتيح المنصة الوطنية فرصًا تطوعية معتمدة ومتنوعة في مختلف المجالات، تشرف عليها جهات موثوقة، وتتناسب مع اهتمامات الطلاب وتخصصاتهم. كما تشترط المنصة التسجيل عبر بوابة النفاذ الوطني باستخدام “أبشر”، لضمان الأمان وتوثيق الهوية.
المدارس من جانبها ستتولى التنسيق مع الجهات التطوعية وإدراج الفرص المتاحة عبر المنصة، لتكون حلقة الوصل بين الطالب والميدان، وتعزز من جودة التجربة التطوعية، بحيث لا تكون مجرد استيفاء متطلب، بل محطة لبناء الشخصية وتنمية روح المسؤولية.
وفي سياق متصل، وضعت وزارة التعليم عددًا من المزايا التحفيزية لخريجي المرحلة الثانوية المتفوقين، يتمثل أبرزها في منح مراتب الشرف وفقًا للمعدل التراكمي والتقيد بالضوابط السلوكية والتعليمية؛ حيث يحصل الطالب على مرتبة الشرف الأولى إذا بلغ معدله 97% فأكثر، ومرتبة الشرف الثانية لمن تراوحت معدلاتهم بين 95% وأقل من 97%. ويُشترط لذلك ألا يكون الطالب قد رسب في أي مادة خلال المرحلة الثانوية، وأن يكون قد أتم الدراسة خلال مدة لا تتجاوز ثلاث سنوات، بالإضافة إلى تحقيق نسبة مواظبة لا تقل عن 98%، وسلوك مثالي بنسبة 100%، وأن يكون الطالب منتظمًا في الدراسة.
بهذا التوجه، تواصل وزارة التعليم ربط المدرسة بالمجتمع، وترسخ ثقافة العطاء والتميّز كقيمتين متلازمتين في مسيرة الطالب، في رسالة تؤكد أن التخرج لا يُمنح فقط لمن يُنهي المقررات، بل لمن يتفوّق دراسيًا، ويشارك مجتمعيًا، ويثبت انضباطه سلوكًا ومواظبة.
منتخب مصر للناشئين والناشئات في الجودو يتصدر البطولة العربية بـ10 ميداليات