مسير طلابي في اللحية بالحديدة تضامناً مع الشعب الفلسطيني
تاريخ النشر: 8th, January 2025 GMT
يمانيون../
نظم طلاب مدرسة النهضة الثانوية بدير الأخرش في عزلة الزعلية، مديرية اللحية بمحافظة الحديدة، اليوم مسيراً تضامناً مع الشعب الفلسطيني، وتأكيداً على الجهوزية لمواجهة العدو الصهيوأمريكي.
شارك في المسير أكثر من 240 طالباً، حيث رفعوا العلمين اليمني والفلسطيني، مرددين شعارات وهتافات تندد بجرائم الكيان الصهيوني ضد الشعب الفلسطيني في قطاع غزة.
وأعلن المشاركون دعمهم لمعركة “الفتح الموعود والجهاد المقدس”، مؤكدين استعدادهم للتصدي للاحتلال الإسرائيلي، تماشياً مع قرارات قائد الثورة في دعم ونصرة غزة ومجاهديها.
كما أشاد الطلاب بعمليات القوة الصاروخية والطيران المسير اليمني التي تستهدف المواقع الصهيونية والبوارج وحاملات الطائرات الأمريكية في البحر الأحمر.
وأكد المشاركون أن العدوان الأمريكي البريطاني على اليمن سيزيد الشعب اليمني قوة وإصراراً على نصرة الشعب الفلسطيني.
شارك في المسير عدد من أعضاء المجلس المحلي وكوادر المدرسة بالمديرية.
المصدر: يمانيون
كلمات دلالية: الشعب الفلسطینی
إقرأ أيضاً:
الباعور يستقبل السفير الفلسطيني ويؤكد موقف طرابلس الثابت
استقبل وزير الخارجية بالإنابة بحكومة الوحدة الوطنية الطاهر الباعور، سفير دولة فلسطين لدى ليبيا، محمد رحّال.
وجرى خلال اللقاء بحث سبل تعزيز العلاقات الثنائية بين ليبيا وفلسطين، إضافة إلى مناقشة آخر المستجدات في قطاع غزة، في ظل استمرار العدوان الإسرائيلي على الشعب الفلسطيني، كما تم التطرق إلى أوضاع الأشقاء الفلسطينيين المقيمين في ليبيا، وسبل تسهيل إجراءاتهم ومعاملاتهم، تنفيذًا لتوجيهات وقرارات دولة رئيس حكومة الوحدة الوطنية.
وأكد الطاهر الباعور، خلال اللقاء، موقف ليبيا الثابت والداعم للقضية الفلسطينية، مشددًا على وقوف ليبيا إلى جانب الشعب الفلسطيني حتى نيل حقوقه المشروعة، وفي مقدمتها إقامة دولته المستقلة وعاصمتها القدس الشريف.
هذا تتميز العلاقات بين ليبيا وفلسطين بتاريخ طويل من الدعم والتعاون، تعود جذوره إلى بدايات النضال الفلسطيني ضد الاحتلال الإسرائيلي، ويُقيم في ليبيا عدد كبير من الفلسطينيين، ممن يعملون في مجالات التعليم والطب والاقتصاد، وتحرص الدولة الليبية على تسهيل إجراءات إقامتهم ودعمهم، تقديرًا لظروفهم الوطنية والإنسانية، واستنادًا إلى روابط الأخوّة القومية.
عبد المسيح: فلتكن العدالة التربوية أولوية لا شعارًا