طرح برنامج "دكتوراه الفلسفة في القانون" بجامعة صحار
تاريخ النشر: 7th, January 2025 GMT
صحار- الرؤية
أعلنت جامعة صحار ممثلة بكلية القانون إطلاق برنامج دكتوراه الفلسفة في القانون، والذي يمثل خطوة نوعية في تعزيز البحث العلمي القانوني.
ويهدف البرنامج إلى توسيع المعارف القانونية والفكرية، والمساهمة في تفسير النصوص القانونية بشكل أكثر عمقًا واحترافية، وتقديم معارف علمية شاملة ومتخصصة في المجال القانوني، بالإضافة إلى إعداد كوادر قانونية مُؤهلة قادرة على إجراء بحوث علمية رصينة وأصيلة تعالج القضايا المعاصرة بمستوى عالٍ من الحرفية.
ويركز البرنامج على تنمية روح الإبداع والابتكار لدى الطلبة، مما يمكنهم من مواجهة التحديات القانونية، وتقديم حلول مبتكرة وعملية للمشكلات، سواء على الصعيد الوطني أو الدولي. كما يشجع البرنامج الطلبة على تحليل النصوص القانونية وتقديم تفسيرات وحلول تستند إلى التفكير الواقعي والإيجابي، مما يعزز قدرتهم على المساهمة الفعالة في تطوير الأنظمة القانونية وتحقيق العدالة.
ويعد هذا البرنامج إضافة مُهمة لمسيرة الجامعة نحو تحقيق الريادة في التعليم العالي والبحث العلمي القانوني على المستوى المحلي والدولي.
المصدر: جريدة الرؤية العمانية
إقرأ أيضاً:
مناقشة تفاصيل إطلاق برنامج إعداد السجل الوطني للمراجعين
مسقط - الرؤية
عقدت الهيئة العمانية للاعتماد الأكاديمي وضمان جودة التعليم ووزارة التربية والتعليم، لقاءً رسميًا لمناقشة تفاصيل إطلاق البرنامج الخاص بإعداد السجل الوطني للمراجعين، الذي تنظمه الهيئة كجزء من جهودها المستمرة لضمان جودة التعليم وتطوير نظام تقويم أداء المدارس في سلطنة عُمان.
وشهد اللقاء استعراض أهداف البرنامج وخطوات تنفيذه، حيث يهدف إلى إعداد وتطوير كوادر وطنية مؤهلة لمراجعة وتقويم أداء المؤسسات التعليمية، بما يتماشى مع أفضل الممارسات والمعايير الدولية، ويأتي هذا البرنامج لدعم اختصاصات الهيئة في عملية التقويم وضمان الجودة، مع التركيز على بناء قدرات المراجعين لضمان دقة وفعالية عمليات تقويم أداء المدارس.
ويشمل البرنامج التدريبي إعداد 150 مراجعا خارجيا و25 رئيس فريق مراجعة و15 ضامن جودة، حيث سينفذ التدريب في ثلاث محافظات تعليمية تحت إشراف خبراء مختصين في مجال تقويم أداء المدارس. ويهدف هذا التدريب إلى تزويد المشاركين بالمعارف والمهارات اللازمة لضمان إجراء مراجعات دقيقة وموضوعية تسهم في تطوير الأداء المدرسي وتعزيز جودة التعليم.
وأكد ممثلو الجهتين أهمية هذا البرنامج كخطوة استراتيجية نحو تعزيز جودة التعليم في سلطنة عُمان، مشيرين إلى أن السجل الوطني للمراجعين سيسهم في بناء قاعدة بيانات وطنية تضم خبرات متنوعة في مجال مراجعة الأداء المدرسي، الأمر الذي يدعم رؤية سلطنة عُمان لتحقيق التميز التعليمي.
وفي ختام اللقاء، تم الاتفاق على مواصلة التنسيق وعقد اجتماعات دورية لمتابعة سير البرنامج وضمان تحقيق أهدافه وفق الجدول الزمني المحدد.