3 محاور استراتيجية لخطة إصلاح التعليم قبل الجامعي
تاريخ النشر: 7th, January 2025 GMT
كشف محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، عن ثلاثة محاور استراتيجية لخطة إصلاح التعليم قبل الجامعي.
جاء ذلك خلال كلمته في جلسة العمل الأولى للمؤتمر الرابع عشر لوزراء التربية والتعليم العرب الذي تنظمه المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم (الألكسو) بالشراكة مع وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي بدولة قطر واللجنة الوطنية القطرية للتربية والثقافة والعلوم، خلال الفترة من ٥ إلى ٧ يناير ٢٠٢٥.
وأوضح وزير التربية والتعليم أن الخطة ترتكز على ثلاثة محاور استراتيجية، وهي: الإتاحة الشاملة والعادلة في التعليم لجميع الفئات، والجودة والتميز في التعليم وفقًا للمعايير التنافسية العالمية، والاستدامة والتعلم مدى الحياة.
وأشار إلى أن وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني المصرية تسعى من خلال خطتها الاستراتيجية (۲۰۲٤ – ۲۰۲۹) إلى تعزيز المساواة والشمول، وتطوير الحوكمة والإدارة، وتحسين جودة التدريس والتعلم.
ونوه وزير التربية والتعليم والتعليم الفني بأن الخطة تتضمن عددًا من البرامج والمشروعات، والأنشطة التي تستند إلى رؤية واضحة لإصلاح قطاع التعليم قبل الجامعي.
ولفت وزير التربية والتعليم والتعليم الفني إلى أن أول محور للخطة يستهدف إتاحة التعليم للجميع، وتحقيق العدالة في توفير الفرص التعليمية في المناطق النائية والمحرومة، ولذوي الاحتياجات الخاصة، بهدف تعزيز السياسات والممارسات الهادفة إلى القضاء على التمييز في التعليم، وإزالة الحواجز التي تعترض دمج جميع الطلاب.
ضمان إتاحة التعليم المتميز للجميعوأكد أن وزارة التربية والتعليم المصرية تسعى سعيًا جادًا لضمان إتاحة التعليم المتميز للجميع، من خلال التصدي للتحديات المختلفة بحلول جذرية وواقعية.
ولفت وزير التربية والتعليم والتعليم الفني إلى تبني السياسات الهادفة إلى إدماج جميع أطراف المنظومة بغض النظر عن خلفياتهم الاجتماعية والاقتصادية، وخفض الكثافات داخل الفصول الدراسية والتعلق بالتعليم مدى الحياة.
ونبه وزير التربية والتعليم والتعليم الفني بأن المعلمين هم حجر الزاوية، والعنصر الحاسم والفارق داخل أي نظام تعليمي، لذا تضع الدولة المصرية الاهتمام بالمعلمين، والارتقاء بأحوالهم المهنية، والاقتصادية والاجتماعية، على رأس أولوياتها.
ولفت وزير التربية والتعليم إلى تبني رؤية شاملة لبناء منظومة تعليمية متكاملة، قوامها المعلم المؤهل القادر على صناعة الأجيال، وتتجسد هذه الرؤية في تفعيل آلية دقيقة وشفافة؛ لانتقاء أفضل الكفاءات للعمل بقطاع التعليم؛ من خلال اختبارات محكمة تقيس كفاءاتهم في مختلف الجوانب.
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: التعليم إصلاح التعليم التعليم قبل الجامعي التربية والتعليم وزير التربية والتعليم محمد عبد اللطيف وزیر التربیة والتعلیم والتعلیم الفنی
إقرأ أيضاً:
وزير التربية يهنّئ النساء الليبيات بمناسبة «يوم المرأة»
هنّأ وزير التربية في حكومة الوحدة الوطنية الدكتور موسى المقريف، النساء الليبيات بمناسبة “يوم المرأة العالمي”.
وقال المقريف: “في يومها العالمي نهنئ المرأة التي كانت وما زالت أساس البناء، وعصب الحياة، وصانعة الأجيال، إلى الأم التي تغرس بذور الخير، فتثمر أجيالا تحمل مشاعل النور.، إلى الأخت التي تشدّ الأزر، والزوجة التي تساند وتشارك، والابنة التي تحمل بين عينيها وعد المستقبل، لكل امرأة في موقعها كل التقدير والاحترام”.
وأضاف: “يشرفنا اليوم أن نقف بوقار أمام المرأة المعلمة، تلك التي حملت مشعل المعرفة، فكانت أما ثانية، ومرشدة حكيمة، وصانعة العقول، هي التي لا تكتفي بأن تنقل العلم، بل ترشخ القيم، وتضيء الدروب، وتُعطي بلا حد، كيف لا وهي التي تشكل النسبة الأكبر من الأسرة التعليمية، فتحمل على عاتقها رسالة لا تضاهيها رسالة، وتزرع في قلوب أبنائنا حب التعلم والانتماء”.
وقال: “بهذه المناسبة، تُجدّد وزارة التربية والتعليم عهدها بدعم المرأة وتمكينها، إيمانًا بأن المجتمعات لا تزدهر إلا حين تكون المرأة في مقدمة صفوفها، فحيثما وجد العطاء، وجدت امرأة تمنحه، تحية لكل امرأة كانت ولا تزال، نبضًا للحياة، وأساسا للتربية، وسرا لكل نهضة”.
آخر تحديث: 9 مارس 2025 - 14:19
الصحة: تخصيص عيادة للعقر وتوفير الأمصال واللقاحات بمستشفى حميات الخارجة