أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني عن تحويل 3 مدارس من مدارس مصر المتكاملة للغات EILS إلى مدارس مصرية يابانية، وذلك في إطار التوسع في تطبيق النظام التعليمي الياباني في مصر.

المدارس التي تم تحويلها هي مدارس الزهراء، الزيتون، ودميرة طلخا بالمنصورة، ليصبح بذلك عدد المدارس المصرية اليابانية في مصر 58 مدرسة.

التقديم عبر رابط المدارس المصرية اليابانية

أصبح بإمكان الطلاب التقديم للالتحاق بهذه المدارس عبر رابط المدارس المصرية اليابانية، وهو خطوة مهمة تتيح للطلاب فرصة الاستفادة من نظام التعليم الياباني في مصر، الذي يركز على التميز الأكاديمي وتطوير مهارات التفكير النقدي لدى الطلاب.

 

أسباب التحويل

جاء تحويل هذه المدارس إلى مدارس مصرية يابانية في إطار تلبية الطلب المتزايد على هذا النوع من التعليم بعد النجاح الكبير الذي حققته التجربة في السنوات الماضية.

كما أوضحت الوزارة أن الطلاب الحاليين في المدارس التي جرى تحويلها سيتمكنون من استكمال دراستهم وفق بيئة النظام المصري الياباني، دون تغيير في المصاريف التي كانوا يدفعونها قبل التحويل.

الصفوف الدراسية المتاحة

فيما يتعلق بالصفوف الدراسية، أكدت الوزارة أن الصفوف الدراسية في المدارس بعد التحويل ستبدأ من رياض الأطفال، بالإضافة إلى الصف الأول، الثاني، والثالث الابتدائي. 

يهدف هذا التحول إلى توفير بيئة تعليمية مبتكرة تواكب التطور التعليمي العالمي.

المصدر: بوابة الفجر

كلمات دلالية: المدارس المصرية اليابانية تحويل مدارس وزارة التربية والتعليم مدارس مصر المتكاملة مدارس لغات مدارس مصر

إقرأ أيضاً:

نحقق.. أول رد من التعليم على فيديو رقص الطلاب على مقطع لـ رورو البلد

علم موقع صدى البلد من مصادره بوزارة التربية والتعليم ، أنه جار التحقيق للوقوف على ملابسات تصوير الفيديو المتداول على فيس بوك، لطلاب إحدى المدارس يقومون بتشغيل فيديو لـ البلوجر رورو البلد على السبورة الذكية الموجودة بالفصل، ويرقصون على أغنية الفيديو.  

وبحسب تصريحات المصادر لموقع صدى البلد، من المقرر بعد أن تتحقق الوزارة من ملابسات الفيديو ، أن يتم تحديد ما اذا كان هذا الفيديو قديم أم حديث ، إلى جانب تحديد مكان تصويره ، مع التشديد على اتخاذ اللازم حسب نتيجة التحقيق.

وانتشر منذ قليل على موقع التواصل الاجتماعي فيس بوك، فيديو يظهر فيه طلاب إحدى المدارس يقومون بتشغيل فيديو لـ البلوجر رورو البلد على السبورة الذكية الموجودة بالفصل ، ويرقصون مع أغنية الفيديو  داخل الفصل.

وتفاعل المتابعون مع الفيديو المتداول بعدد من التعليقات الساخرة ، حيث قال محمد خليفة : هي رورو البلد نزلت في المنهج؟!
 

جدير بالذكر أن وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني أصدرت قرارات رسمية عاجلة  في إطار الجهود التي تبذلها لضبط العملية التعليمية.

وشملت قرارات وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني التي تم إبلاغ مديريات التربية والتعليم بها رسميا ما يلي :

تواجد كافة القيادات في المدارس للاطمئنان على حسن سير العملية التعليمية.حث الطلاب على المواظبة على الحضور وممارسة مختلف الأنشطة ودعم روح المنافسة الايجابية والتحفيز الايجابي المستمر لهم.الاهتمام بالبرامج العلاجية للوصول لأعلى المعدلات المطلوبة.الرصد الفوري لكافة التقييمات مع مراعاة عدم إعادة التقييم لأي طالب متغيب إلا بعذر قانوني.التعليم: أسئلة امتحانات الثانوية العامة ستقيس مهارات التحليل والفهم والتطبيق والاستيعابموعد إجازة نهاية العام الدراسي 2025 لطلاب المدارس.. التعليم تحسم قرارهاقرار عاجل من التعليم يطبق في المدارس الفنية من السبت القادمتعليمات عاجلة للمدارس بإعطاء كل طالب حقه في التقييمات وتسجيل الدرجات بدقة التعليم لم يعد مجرد وسيلة لنقل المعارف

وكان محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أكد على التزام مصر بالمضي قدما في مسيرة الإصلاح التعليمي، إيمانا بأن المستقبل يصنع في الفصول الدراسية وأن أبناءنا الطلاب هم أمل الغد وركيزة النهضة والتقدم.

جاء ذلك في ختام فعاليات المؤتمر الدولي السابع للبنية عبر الإقليمية للدول العربية تحت عنوان "قضية التعليم في مناطق الصراع - التحديات والحلول"، الذي نظمته منظمة "الدولية للتربية"، واستضافته نقابة المعلمين المصريين بالقاهرة، بمشاركة نخبة من المسؤولين وصناع القرار والخبراء التربويين من مختلف دول العالم.

 وشدد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ،  على أن التعليم لم يعد مجرد وسيلة لنقل المعارف، بل أصبح أداة استراتيجية لتحقيق التنمية المستدامة وبوابة نحو المستقبل، ومدخلاً أساسياً لبناء الإنسان القادر على التفاعل مع متغيرات العصر.

وأوضح  وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أن رؤية مصر لتطوير التعليم ترتكز على الاستثمار في العنصر البشري، بإعتباره الركيزة الأساسية لتحقيق مستقبل أفضل، ومن هنا جاءت الرؤية الوطنية لتطوير منظومة التعليم، لتواكب المتغيرات العالمية وتلبي احتياجات سوق العمل.

واستعرض  وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أبرز الجهود التي بذلتها الدولة خلال السنوات الأخيرة لتطوير المنظومة التعليمية، والتي شملت تحديث المناهج، وتطوير آليات التقييم، ودمج التكنولوجيا في التعليم، إلى جانب دعم وتدريب المعلمين، وتوسيع قاعدة التعليم الفني وربطه بسوق العمل.

مقالات مشابهة

  • نحقق.. أول رد من التعليم على فيديو رقص الطلاب على مقطع لـ رورو البلد
  • المدارس الإعدادية تجبر الطلاب على استفتاء الثانوية العامة والبكالوريا
  • الرسوم الجمركية الأميركية.. فرصة مصرية ومخاوف خليجية
  • بلا مشاعر وقيم.. مسؤول يحذر من تحويل الطلاب إلى آلات بسبب التكنولوجيا
  • مدير تعليم بورسعيد يتفقد مدارس الزهور ويشيد بكثافة حضور الطلاب
  • التربية العراقية تطلق خطة مراجعة شاملة استعدادًا للامتحانات النهائية
  • انطلاق اختبارات نافس في جميع مدارس المملكة
  • تفقد الأنشطة والدورات الصيفية في عدد من المدارس بالحديدة
  • محافظ المنيا يتفقد مدرسة العباسية للتعليم الأساسي بمركز مغاغة
  • نائب وزير التعليم: تحويل المدارس إلى أهداف عسكرية جريمة ضد الإنسانية