جاكلين سلام تركز على إبداعات الخليط العرقي فـي كندا
تاريخ النشر: 19th, August 2023 GMT
أوتاوا ـ العُمانية: صدر للكاتبة السورية الكندية جاكلين سلام كتاب بعنوان (حوارات على مرايا الهجرة)، يركز على تجليات الثقافة الكندية المهجرية من خلال نصوص وحوارات ومقالات أدبية متنوعة.
يضم الكتاب الذي صدر عن (الضفدعة المجنحة للنشر التعاوني) عشرين حوارًا أجريت مع جاكلين سلام خلال ربع قرن، وعشرة حوارات أجرتها المؤلفة مع كتّاب كنديين ومهاجرين من أصول عربية، بالإضافة إلى عشر مقالات بحثية ومترجمة من الإنجليزية إلى العربية.
ويتناول الكتاب الإبداعَ الأدبي الذي دوّنه الخليط العرقي الملون في كندا (الكنديون الأصليون، والمهاجرون من أنحاء العالم)، ليشكل بذلك بانورما ثقافية فكرية اجتماعية تتنوع مواضيعها، انطلاقًا من أولى الهجرات إلى كندا؛ من بريطانيا العظمى (سيرة الشاعرة سوزانا مودي)، وصولًا إلى هجرة العرب والمسلمين من الشرق الأوسط، وانعكاسات ذلك في الكتابات الأدبية على تنوع أجناسها.
يذكر أن جاكلين سلام هاجرت إلى كندا 1997، صدر لها في الشعر: (تطعم الغيمات برتقالًا)، (جسد واحد وألف حافة)، (المحبرة أنثى)، (كريستال)، (خريف يذرف أوراق التوت).
المصدر: جريدة الوطن
إقرأ أيضاً:
أستاذ تربوي: مصر أصبحت تركز على ربط التعليم بسوق العمل (فيديو)
قال الدكتور عاصم حجازي، أستاذ التقويم التربوي بجامعة القاهرة، إن التعليم المصري شهد تطورًا ملحوظًا في الفترة الأخيرة، إذ أنه أصبح يركز على ربط التعليم بسوق العمل كأحد النقاط الرئيسية في تطوره المستمر.
وزير التعليم العالي: تقديم خدمات متميزة للطلاب الوافدين وزير التعليم العالي يجتمع بفريق عمل مبادرة "تمكين" لخدمة ذوي الهمم الخبرات العالميةوأضاف «حجازي» خلال مداخلة هاتفية ببرنامج «هذا الصباح» المذاع عبر قناة «إكسترا نيوز»، أن الانفتاح على الخبرات العالمية في مجال التعليم يعزز من تطوير النظام التعليمي في مصر، مشيرًا إلى أن التعاون بين صندوق تطوير التعليم والجانب الياباني في بعض المشروعات يعد خطوة مهمة في هذا الاتجاه، مثل التعاون مع الجامعات اليابانية.
وأوضح حجازي، أن قرارات صندوق تطوير التعليم تهدف إلى ربط التعليم المصري بالمعايير العالمية، سواء في مجال الجودة أو التكنولوجيا الرقمية، مع التركيز على ربط التعليم بسوق العمل الدولي وليس المحلي فقط.
صندوق تطوير التعليموأشار إلى أن صندوق تطوير التعليم أطلق العديد من المشروعات، بما في ذلك مدارس التعليم الفني اليابانية، التي تأتي بالتعاون بين وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، ووزارة التعليم العالي والبحث العلمي، والجانب الياباني، لافتًا إلى أن هذه المدارس تقبل الطلاب بعد المرحلة الإعدادية، حيث تستمر الدراسة بها لمدة خمس سنوات، مع توفير تدريب مهني وتقني عالي المستوى.