بدء الاختبارات التكميلية للثانوية العامة بمحافظة ذمار
تاريخ النشر: 19th, August 2023 GMT
الثورة نت|
بدأت بمحافظة ذمار، اليوم، الاختبارات التكميلية للشهادة الثانوية العامة والتي تقدم لها ألف و 300 طالب وطالبة من مختلف المديريات.
واطلع نائب وزير التربية والتعليم، خالد جحادر، على سير الاختبارات في المركز الاختباري بالمعهد العالي لإعداد وتأهيل المعلمين ذكور والمركز الاختباري بفرع جهاز محو الأمية وتعليم الكبار إناث ، واستمع من القائمين على المراكز الاختبارية إلى شرح حول مدى الانضباط والالتزام بتعليمات اللجنة العليا للاختبارات.
وأكد نائب وزير التربية، حرص الوزارة ومكتبها بالمحافظة على منح الطلاب والطالبات فرصة لاجتياز المرحلة الثانوية و تذليل كافة الصعوبات والمعوقات في سبيل إنجاح العملية الاختبارات التكميلية العامة
فيما أوضح مدير مكتب التربية والتعليم بالمحافظة، محمد حسن الهادي، أن الاختبارات التكميلية تستهدف الطلاب المكملين في مادة أو مادتين أو ثلاث مواد دراسية من جميع مدارس مديريات المحافظة ، حاثا الطلاب المكملين على الجد والاجتهاد والاستفادة من هذه الاختبارات التكميلية.
رافقهم في الزيارة نائب مدير عام الاختبارات بالوزارة علي عبدالله الهطفي ورئيس شعبة التوجيه بمكتب التربية عبدالسلام الضوراني.
المصدر: الثورة نت
كلمات دلالية: محافظة ذمار
إقرأ أيضاً:
وزير التربية والتعليم يلتقى مستشار أول المدارس ببريطانيا
التقى محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أدريان فينتون مستشار أول المدارس في المملكة المتحدة، لمناقشة سبل لمناقشة سبل الاستفادة من آليات نظام التعليم البريطاني في دعم جهود الارتقاء بمنظومة التعليم في مصر.
جاء ذلك بحضور مارك هوارد مدير المجلس الثقافي البريطاني في مصر والدكتورة هانم أحمد مستشار وزير التربية والتعليم للعلاقات الدولية.
وزير التربية والتعليم يشيد بنظام التعليم البريطانيواستعرض وزير التربية والتعليم النظام التعليمى بمصر والجهود المبذولة ليصبح نظامًا تنافسيًا عالميًا، مشيرًا إلى وزارة التربية والتعليم المصرية تبذل جهودا كبيرة للارتقاء بالمنظومة التعليمية من كافة الجوانب في ظل مشاركة وثيقة لكافة الأطراف المعنية بالعملية التعليمية وهو ما ساهم خلال الفترة الماضية في التغلب على العديد من التحديات التي كانت تواجه المنظومة.
وأشاد وزير التربية والتعليم بنظام التعليم البريطاني والذي يتيح للطالب أكتر من فرصة، مشيرًا إلى هناك أوجه تطابق بين هذا النظام ومقترح نظام شهادة البكالوريا المصرية الذي طرحته الوزارة للحوار المجتمعي في مصر مؤخرا والذى يهدف إلى إتاحة فرصة مشابهة لطلاب المدارس الحكومية حتى لا يتقرر مستقبلهم من اختبار واحد وإضفاء روح المرونة في اختيار المسار المناسب لقدرات الطالب ومهاراته.
وأعرب أدريان فينتون عن تقديره واعتزازه بزيارة الوزير للمجلس الثقافي البريطاني، مثمنًا الخطوات المضيئة فى تطوير التعليم فى مصر، مؤكدًا على عزم بلاده على المضي فى تقديم كافة سبل الدعم للعملية التعليمية بمصر.
وتضمن اللقاء، استعراضا لنظام التعليم البريطاني وكافة المتطلبات لحياة أكاديمية ومهنية مميزة، وكيفية تطبيق المعايير التعليمية الدولية والتطورات العلمية الحديثة، ودراسة أوجه التشابه والاختلاف بين نظام التعليم فى مصر وبريطانيا، وكيفية الاستفادة من التجارب الدولية، كما تناول اللقاء، استعراض تقسيم التعليم قبل الجامعي في المملكة المتحدة.