أكد شادي زلطة، المتحدث الرسمي باسم وزارة التربية والتعليم، أن لقاء وزير التربية والتعليم مع رؤساء لجان امتحانات الشهادة الإعدادية يأتي في إطاراستكمال نهج الوزير التشاوري الذي اتبعه على مدار الـ 6 أشهر الماضية.

وأضاف “زلطة”، خلال مداخلة هاتفية لبرنامج صالة التحرير، الذي تقدمه الإعلامية فاتن عبد المعبود، على شاشة صدى البلد، أن الوزير استمع إلى شكاوى رؤساء اللجان التي واجهوها خلال السنوات الماضية الخاصة بمراحل النقل والشهادة الإعدادية.

وأوضح متحدث التعليم، أنه تم الحديث عن توفير كل سبل الدعم لرؤساء اللجان بحيث أي معوقات تواجهه أثناء سير العملية التعليمية توفر له الوزارة كل الدعم، مشيرًا إلى أنه تم الحديث عن تأمين لجان الامتحانات من الخارج وفتح ورق الأسئلة في اللجان الفرعية وطرق تفتيش الطلاب خلال دخول الامتحان.

ولفت “زلطة”، إلى أن الآليات التي تم وضعها لسنوات النقل فيما يتعلق بالتقييم الشهري لاقت رد فعل إيجابي وفقًا لقدرة الطلاب على التحصيل بما يتماشى مع الخريطة الزمنية، موضحًا أن هناك تحسن ملموس وملحوظ لدى الطلاب في القراءة والكتابة نتيجة التقييمات الشهرية.

مع التأكيد على أن الامتحانات ستكون من خلال التابلت في المدارس المتوفر فيها بنية تكنولوجية تتيح استخدامه، بالإضافة إلى إقامة الامتحان ورقي في المدارس الأخرى التي لا يتوفر فيها بنية تكنولوجية مناسبة لاستخدام التابلت، وبالنسبة إلى الطلاب الذين فقدوا التابلت،أوضح “زلطة” أن أمام هؤلاء الطلاب فرصة أخرى لأداء الامتحان ورقيًا.

المصدر: صدى البلد

كلمات دلالية: صدى البلد سير العملية التعليمية فاتن عبدالمعبود شادي زلطة متحدث وزارة التربية والتعليم المزيد

إقرأ أيضاً:

«الشيوخ» يحيل طلبات مناقشة حول منظومة التعليم العالي إلى اللجان المتخصصة

أحال مجلس الشيوخ برئاسة المستشار عبدالوهاب عبدالرازق في جلسته العامة اليوم، طلبات مناقشة عامة لاستيضاح سياسة الحكومة بشأن تطوير منظومة التعليم الجامعي والبحث العلمي في مصر، وآليات تحسين جودة النظام البحثي والتكنولوجي وسبل توجيه البحث العلمي نحو التخصصات ذات الأولوية، وتطوير نظام البعثات الخارجية، وتعزيز مشاركة العلماء المصريين بالخارج، إلى لجنة التعليم والبحث العلمي والاتصالات لدراسته وإعداد تقرير بشأنه للعرض على المجلس.

ربط سوق العمل باحتياجات السوق

وقال الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالى والبحث العلمى، إنّه لأول مرة يكون هناك نائبا للابتكار ضمن القيادات الجامعية، ولأول مرة في منظومة القيادات الجامعية يتواجد بها نائب لريادة الأعمال وربط سوق العمل باحتياجات السوق، حتى في تصميم البرامج اتضح أنّ هناك احتياجات، وأصبح هناك رؤية استراتيجية حول الاحتياجات بطبيعتها الخاصة، وبناء على هذه الاحتياجات يتم تصميم البرامج.

واستطرد وزير التعليم العالي قائلا: «أصبح هناك لجان قطاع خاصة، وتشكيلها لم يعد قاصرا على الجامعات فقط أو المعاهدات فقط، وتضم هذه اللجان ممثلين للقطاع الحكومي والخاص والجامعات الحكومية والأهلية والخاصة وممثلو المعاهد».

إنتاج البحث العلمي

وأكد وزير التعليم العالي أنّ المراكز البحثية لا تعمل بمعزل، بل تعمل وفقا لأولويات الدولة، وهناك حرص على أن تتكامل منظومة البحث العلمي مع الوزارات المعنية للاتساق مع مبادرات الدولة.

مقالات مشابهة

  • إضراب شامل للمعلمين يشل العملية التعليمية في عدن وسط أزمة معيشية خانقة
  • تاكاشي سيميا: ندعم الطلاب المصريين من خلال توفير آلات حاسبة علمية موثوقة بتكنولوجيا متطورة
  • رئيس مطروح الأزهرية يؤكد على دور الموجه في تحقيق توازن العملية التعليمية
  • وزير التعليم العالي: توفير تجربة تعليمية تثقيفية متكاملة للطلاب الوافدين
  • بعثة الاتحاد الأوروبي: اللجنة الاستشارية خطوة مهمة في العملية السياسية التي تقودها ليبيا
  • لطلاب المنازل.. تعليمات مهمة بشأن تسليم استمارة الثانوية العامة 2025
  • برلمانية: تطوير التعليم العالي يعزز جودة العملية التعليمية ويواكب الثورة التكنولوجية
  • وزير التعليم يلتقي فريق القيادة العليا للمجلس الثقافي البريطاني لبحث سبل تعزيز التعاون في المشروعات التعليمية
  • التعليم العالي تسمح باستضافة طلاب المعاهد التقانية في المعاهد الأخرى ‏بالمحافظات ‏
  • «الشيوخ» يحيل طلبات مناقشة حول منظومة التعليم العالي إلى اللجان المتخصصة