التعليم: الطلاب الذين فقدوا التابلت يمكنهم الامتحان ورقيا «فيديو»
تاريخ النشر: 5th, January 2025 GMT
قال المتحدث الرسمي باسم وزارة التربية والتعليم، إن لقاء محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم مع رؤساء لجان امتحانات الشهادة الإعدادية يأتي استكمالا لنهج الوزير التشاوري الذي اتبعه على مدار الـ 6 أشهر الماضية.
وأضاف خلال مداخلة هاتفية مع الإعلامية فاتن عبد المعبود، مقدمة برنامج صالة التحرير، المذاع على قناة صدى البلد، أن الوزير استمع لشكاوى رؤساء اللجان التي واجهوها خلال السنوات الماضية الخاصة بمراحل النقل والشهادة الإعدادية.
وأكد المتحدث الرسمي باسم وزارة التربية والتعليم، أنه تم الحديث عن توفير كل سبل الدعم لرؤساء اللجان بحيث أي معوقات تواجههم أثناء سير العملية التعليمية توفر لهم الوزارة كل الدعم.
ولفت إلى أنه تم الحديث عن تأمين لجان الامتحانات من الخارج وطرق تفتيش الطلاب خلال دخول الامتحان.
وأشار إلى أن الآليات التي تم وضعها لسنوات النقل فيما يتعلق بالتقييم الشهري كان رد الفعل عليها إيجابي وفقا لقدرة الطلاب على التحصيل بما يتماشى مع الخريطة الزمنية.
كما أكد أن هناك تحسن ملموس وملحوظ لدى الطلاب في القراءة والكتابة نتيجة التقييمات الشهرية.
وأوضح أن الامتحانات ستكون من خلال التابلت في المدارس المتوفر فيها بنية تكنولوجية تتيح استخدامه، إلى جانب إقامة الامتحان ورقي في المدارس الأخرى التي لا يتوفر فيها بنية تكنولوجية مناسبة لاستخدام التابلت.
وفيما يتعلق بالطلاب الذين فقدوا التابلت، قال المتحدث الرسمي باسم وزارة التربية والتعليم، إن أمام هؤلاء الطلاب فرصة أخرى لأداء الامتحان ورقيًا.
اقرأ أيضاًمحافظ بني سويف يتفقد عددا من المدارس ويطمئن علي سير العملية التعليمية
بحضور مديري المديريات والإدارات.. تفاصيل لقاء وزير التعليم مع رؤساء لجان امتحانات الشهادة الإعدادية
مديريات التعليم: عقد امتحانات الصفين الأول والثاني الثانوي على فترتين «صباحا ومساء»
المصدر: الأسبوع
كلمات دلالية: وزارة التربية والتعليم التابلت امتحانات الشهادة الإعدادية المتحدث الرسمي باسم وزارة التربية والتعليم متحدث التعليم التربیة والتعلیم
إقرأ أيضاً:
التربية والتعليم تكشف عن إتلاف الدعم السريع وثائق تمثل العمود الفقري للعمل التربوي
متابعات ــ تاق برس كشف وزير التربية والتعليم الاتحادي المكلف، الدكتور أحمد خليفة عمر، عن تعرض مباني وزارة التربية والتعليم بولاية الخرطوم لعملية تدمير ممنهج وعبث متعمد من قبل ما أسماها المليشيا الإرهابية.
وأكد الوزير أن الأضرار لم تقتصر على المباني فقط، بل امتدت لتشمل سرقة ونهب وإتلاف وثائق حساسة، كانت تمثل العمود الفقري للعمل التربوي في البلاد، مما يهدد مستقبل التعليم ويضع تحديات كبيرة أمام جهود إعادة البناء والتطوير. التربية والتعليمالدعم السريع
الحكومة: توفير كل الاحتياجات المالية لعدم تخفيف أحمال الكهرباء الصيف المقبل