تأمينات مشددة| قرارات عاجلة لمنع تسريب امتحانات نصف العام 2025
تاريخ النشر: 5th, January 2025 GMT
أعلنت مديرية التربية والتعليم بمحافظة الدقهلية تفاصيل هامة بشأن امتحانات نصف العام 2025.
قالت مديرية التربية والتعليم بمحافظة الدقهلية أنه بشأن امتحانات نصف العام 2025 لصفوف النقل، سيكون الامتحان لكل صف و لكل مادة من ثلاثة نماذج مختلفة متساوية في الوزن النسبي ومطابقة لمواصفات الورقة الامتحانية.
وأضافت مديرية التربية والتعليم بمحافظة الدقهلية أنه يتم تنفيذ الخطوات التالية قبل طباعة امتحانات نصف العام 2025 لصفوف النقل منعا لتداخل الامتحانات :
اعداد ثلاثة مظاريف لكل نموذج اختبار .لكل نموذج مظروف خاص به مسجل عليه الصف / الفترة (صباحي) - مسائي ( اسم المادة / رقم النموذج/ تاريخ انعقاد الامتحان .يكتب بأسفل كل ورقة بنموذج الامتحان بخط صغير اسم المادة / الصف / رقم النموذج ) .لزيادة التأمين لا يفتح سوى مظروف واحد فقط أثناء الطباعة سواء كان مظروف أسئلة ثم نموذج الإجابة الخاصة به و بعد الانتهاء من طباعة النموذج ( أ ) مثلا يتم التعامل أيضا مع النموذج ( ب ) ثم النموذج ( ج ) مثل ما سبق حتى لا تتداخل أوراق النماذج مع بعضها . لا يتم تسليم نماذج الإجابة إلا بعد الانتهاء من زمن الامتحان المحدد بالجدول منعا لحدوث الغش . التأكيد على تشكيل غرفة عمليات للامتحانات بكل إدارة لمتابعة الامتحانات و حل أي مشكلة تحدث اثناء الامتحانات . التأكيد على كل مدرسة بأن تشكل الكنترول ولجنة الأسئلة و توزيع الملاحظين و الموانع مسئولية مدير كل مدرسة . لا يتم فتح مظاريف الامتحان إلا في الوقت المحدد و يكون التوقيع عليها من لجنة الأسئلة و الموجه المقيم بالمدرسة يوميا و في حاله عدم وجود موجه مقيم اثناء فتح مظروف الامتحان يتم عمل محضر إثبات حاله و تبليغ غرفة الامتحان بالإدارة بذلك . لا يتم تسليم أو تسلم الامتحانات بالمدارس إلا بمحاضر موقع عليها .كنترول المدرسة يراجع الأوراق ويتم ختمها بختم الكنترول بعد تسلسلها ويسلمها للتصحيح ويتم توفير حجرات للتقدير بجوار الكنترول .
المصدر: صدى البلد
كلمات دلالية: التربية والتعليم امتحانات مديرية التربية والتعليم الدقهلية امتحانات نصف العام 2025 المزيد امتحانات نصف العام 2025 لا یتم
إقرأ أيضاً:
«التربية» تحدّد ضوابط منع الغش في امتحانات نهاية الفصل الثاني
دينا جوني (أبوظبي)
أخبار ذات صلةأعلنت وزارة التربية والتعليم عن عدد من الموجّهات والإجراءات لمنع الغش خلال امتحانات نهاية الفصل الدراسي الثاني، التي تنطلق في العاشر من مارس الجاري، وضبط النظام داخل قاعات الاختبار.
وأشارت إلى أنه سيتم إلغاء نتيجة المادة الامتحانية بالكامل واحتساب درجة «صفر» لأي طالب يضبط في حالة غش، بالإضافة إلى حرمانه من دخول الاختبار التعويضي.
ولفتت الوزارة في الإصدار الجديد من دليل مكافحة الغش، الذي عمّمته على الإدارات المدرسية، إلى أنه سيتم خصم 12 درجة من درجات السلوك عند أي حالة غش، وفي حال تكرار الأمر سيتم إحالة الطالب لبرامج تقويم السلوك بالتعاون مع جهات تقويم السلوك وفق كل حالة على حدة.
وتنظم مدارس حكومية خلال امتحانات نهاية الفصل الدراسي الثاني، حصص مراجعة مكثفة عبر منصات التعلم الذكية وبث المراجعات مباشرة للطلبة بعد عودتهم إلى منازلهم يومياً استعداداً لليوم التالي من الاختبارات. كما توفر أوراق مراجعة إلكترونية تغطي مختلف المواد الدراسية، مما يتيح للطلبة فرصة التدريب الفعّال على نماذج الأسئلة.
ودعت إدارات المدارس إلى تكثيف الجهود خلال هذه الفترة لضمان تهيئة الطلبة عبر وسائل متعددة تشمل مراجعات مكثفة، وتوفير بيئة محفّزة، بالإضافة إلى تقديم الدعم النفسي لتخفيف الضغوط المرتبطة بالاختبارات.
وركّزت الأدلة على مجموعة من المحظورات خلال فترة الاختبارات، أبرزها منع إدخال الهواتف المحمولة والساعات الذكية والأجهزة اللوحية إلى قاعات الامتحان، والالتزام بالزي المدرسي والتوقيت الرسمي للاختبارات.
وتعكس هذه الإجراءات جهود وزارة التربية والتعليم لضمان تهيئة الطلبة للامتحانات بطرق حديثة تتماشى مع التوجهات التربوية الحديثة، مما يسهم في خلق بيئة تعليمية داعمة ومحفزة تساعد الطلبة على تحقيق النجاح والتميز الأكاديمي.
كما تضمنت الأدلة مجموعة من النصائح للطلبة وأولياء الأمور لضمان تحقيق أفضل النتائج لفترات مختلفة.
وأشارت إلى أنه قبل الامتحان يجب التأكد من اختيار مكان مناسب للمذاكرة، والحصول على قسط كاف من النوم، وتجنب التوتر والقلق. وأثناء الامتحان على الطلبة قراءة الأسئلة بعناية، واستغلال الوقت المتاح بذكاء، والتأكد من الإجابة على جميع الأسئلة قبل تسليم الورقة.
وركّزت الإرشادات على دور أولياء الأمور الذي يكمن في تشجيع الأبناء من دون ممارسة الضغوط النفسية، وتوفير أجواء دراسية إيجابية، وتقديم الدعم النفسي عبر الحوافز والتشجيع المستمر.
وأفادت الأدلة بأنه لتسهيل العملية التعليمية خلال فترة الامتحانات، تخصص المدارس فرق دعم تقني لمساعدة الطلبة وأولياء الأمور في حل أي مشكلات تقنية تتعلق بمنصات التعلم الذكي.
كما وفّرت قنوات تواصل مباشرة مع الإدارة المدرسية والعيادات الصحية لضمان التعامل الفوري مع أي ظروف طارئة قد تؤثر على الطلبة أثناء الامتحانات.
واشتملت الأدلة على إجراءات خاصة لفئة أصحاب الهمم، إذ تم تخصيص آليات تقييم تتناسب مع احتياجات أصحاب الهمم، حيث سيؤدي طلبة فئة تعديل المنهج الاختبار إلكترونياً تحت إشراف معلميهم بالتنسيق مع معلمي التربية الخاصة، بينما سيخضع طلبة فئة المواءمة لاختبار مركزي حضوري وفق التعديلات التي تناسب احتياجاتهم التعليمية.
القبض على عزت.. أحداث الحلقة الثامنة من مسلسل قلبي ومفتاحه