وكيل تعليم الفيوم: انتظام وانضباط العملية التعليمية في مدارس المحافظة
تاريخ النشر: 5th, January 2025 GMT
أكد الدكتور خالد خلف قبيصي، وكيل وزارة التربية والتعليم بالفيوم، على استمرار جهود مديرية التربية والتعليم لضمان انتظام وانضباط العملية التعليمية في جميع مدارس المحافظة بمراحلها المختلفة.
جاء ذلك خلال جولة تفقدية قام بها لمتابعة سير الدراسة والوقوف على مدى الالتزام بالجداول المدرسية من قِبل المعلمين والطلاب، مشددًا على أهمية الالتزام بالخطة الزمنية الموضوعة لاستكمال الدروس والأنشطة.
وأوضح الدكتور قبيصي أن المتابعة اليومية هي ضرورة لضمان انتظام الحضور لكل من الطلاب والمعلمين، ما يعزز من تحقيق الأهداف التعليمية والتربوية.
كما أشار إلى أن الأنشطة التربوية تلعب دورًا محوريًا في تنمية مهارات الطلاب وتوسيع مداركهم، مشددًا على أهمية تخصيص وقت كافٍ لها داخل المدارس دون التأثير على سير العملية التعليمية.
وأكد وكيل الوزارة على ضرورة توفير بيئة تعليمية آمنة وصحية تشجع على التعلم وتنمية الإبداع، بما يسهم في تحسين الأداء العام للطلاب وتطوير العملية التعليمية بالمحافظة.
هذه الجهود تأتي في إطار حرص مديرية التعليم بالفيوم على خلق مناخ تعليمي متكامل يدعم مسيرة التعليم ويؤكد التزام المدارس بدورها في بناء أجيال قادرة على مواجهة تحديات المستقبل.
المصدر: بوابة الفجر
كلمات دلالية: الدكتور خالد خلف سير العملية التعليمية وزارة التربية والتعليم بالفيوم وكيل تعليم الفيوم وكيل وزارة التربية والتعليم العملیة التعلیمیة
إقرأ أيضاً:
التعليم: توفير الدعم لمواجهة معوقات سير العملية التعليمية
أكد شادي زلطة، المتحدث الرسمي باسم وزارة التربية والتعليم، أن لقاء وزير التربية والتعليم مع رؤساء لجان امتحانات الشهادة الإعدادية يأتي في إطاراستكمال نهج الوزير التشاوري الذي اتبعه على مدار الـ 6 أشهر الماضية.
وأضاف “زلطة”، خلال مداخلة هاتفية لبرنامج صالة التحرير، الذي تقدمه الإعلامية فاتن عبد المعبود، على شاشة صدى البلد، أن الوزير استمع إلى شكاوى رؤساء اللجان التي واجهوها خلال السنوات الماضية الخاصة بمراحل النقل والشهادة الإعدادية.
وأوضح متحدث التعليم، أنه تم الحديث عن توفير كل سبل الدعم لرؤساء اللجان بحيث أي معوقات تواجهه أثناء سير العملية التعليمية توفر له الوزارة كل الدعم، مشيرًا إلى أنه تم الحديث عن تأمين لجان الامتحانات من الخارج وفتح ورق الأسئلة في اللجان الفرعية وطرق تفتيش الطلاب خلال دخول الامتحان.
ولفت “زلطة”، إلى أن الآليات التي تم وضعها لسنوات النقل فيما يتعلق بالتقييم الشهري لاقت رد فعل إيجابي وفقًا لقدرة الطلاب على التحصيل بما يتماشى مع الخريطة الزمنية، موضحًا أن هناك تحسن ملموس وملحوظ لدى الطلاب في القراءة والكتابة نتيجة التقييمات الشهرية.
مع التأكيد على أن الامتحانات ستكون من خلال التابلت في المدارس المتوفر فيها بنية تكنولوجية تتيح استخدامه، بالإضافة إلى إقامة الامتحان ورقي في المدارس الأخرى التي لا يتوفر فيها بنية تكنولوجية مناسبة لاستخدام التابلت، وبالنسبة إلى الطلاب الذين فقدوا التابلت،أوضح “زلطة” أن أمام هؤلاء الطلاب فرصة أخرى لأداء الامتحان ورقيًا.
وزيرة التضامن الاجتماعي تناقش تقرير مجلس الشيوخ حول مستقبل سياسات الحماية الاجتماعية